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浙江三聯(lián)中考復讀是一所經(jīng)杭州市教育部門批準的全日制封閉式管理的專業(yè)中考復讀學校(學校辦學許可證:教民133010020000010號)。隸屬于浙江三聯(lián)專修學院下屬浙江三聯(lián)中復部,杭州三聯(lián)中復本著“無愧于師,無愧于生,辦家長滿意”的教育管理理念,以“提升成績,完善人格,養(yǎng)成習慣”為宗旨,推行學生學習、生活無空白封閉管理,重視跟蹤、強化督管、激發(fā)潛能、保質(zhì)達標,以確保孩子的初中生涯無遺憾、有發(fā)展,實現(xiàn)定向、定標名校培養(yǎng)目標。
三聯(lián)中復學校擁有實力雄厚,經(jīng)驗豐富的精英教師隊伍和管理團隊,教師年齡結(jié)構(gòu)合理,高學歷、高素質(zhì),具備多年中考把關(guān)經(jīng)驗。工作嚴謹、豁達、樂觀、進取,工作事業(yè)心、責任感堪稱表率,所教學生中考成果斐然,超出預期,贏得所帶學生和家長的高度評價和認可。教師具有一專五能:所教學科專業(yè)水平權(quán)威;家長溝通協(xié)調(diào)能力、學生督促監(jiān)管能力、品德人格引領(lǐng)能力、教育教學科研能力、提分達標承保能力。真正讓每名學生進得來、留得住、學得好。
目前學校已進入高速發(fā)展的快車道,教學管理、定向培養(yǎng)、學習督管、名師創(chuàng)建還要繼續(xù)凝心聚力,走品牌特色之路,創(chuàng)杭州三聯(lián)中復一流的管理、一流的師資、一流的水平,成為中復學校的領(lǐng)軍者和開拓者。
教學規(guī)劃篇
【教學管理】
突出教學目標的導向性管理,制訂定向、定標培養(yǎng)計劃,側(cè)重學生學習行為規(guī)范化、學生學習達標常態(tài)化、學生學習過程跟蹤化、學生學習記實格式化的日常管理督促。強化教師教與學中的講、練、管職能,細化量化每天學習任務,抓好抓實每科知識過關(guān),分析評析每次月考聯(lián)考,包管包保每生提分提效。
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【教學模式】
嚴格按中考考點復習,修正學生的學習習慣,將講、練、考、輔相結(jié)合。主要有以下幾項工作:錯題集工程、周周練工程、日清月結(jié)工程、導師制工程、培優(yōu)補差工程。做到天天練,周周清,月月考,務求學生拿穩(wěn)分,拿足分,拿高分,確保學生快速穩(wěn)步地提高成績
(時間:約6個月) (時間:約2個月)
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(時間:約1個半月) (時間:約半個月)
基礎(chǔ)梳理,構(gòu)建知識脈絡: 理清教材中的重難點及易考點,掃除知識盲點,培養(yǎng)良好的學習習慣,糾正錯誤的學習思維及方法。
專題訓練,突破重難點:提高學生的應用能力及解題技巧,采用多樣化的教學方式進行個性化輔導,幫助基礎(chǔ)較弱學生快速跟上。
綜合運用,提升解題能力:強化重點題,難題,排查易錯題,模擬檢測限時訓練,提高解題速度及正確率;針對薄弱科目及環(huán)節(jié),進行單項訓練,力爭最大限度的提升。
回歸基礎(chǔ),凸顯中考熱點:查漏補缺,側(cè)重對知識的記憶,解題技巧的歸納 ,模擬實戰(zhàn),笑對中考。
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生活管理篇
實施全封閉校園管理模式,養(yǎng)成規(guī)范、合理的健康生活方式,讓學生有序作息,愉悅學習。
從學習到就寢,從餐飲到活動,無空白管理,專人專職,分塊負責,構(gòu)建秩序化的校園、整潔化的環(huán)境。從飲食起居到晨跑鍛煉,從聽力專訓到晚自修管理,從宿舍文明到教室裝裱,從語數(shù)英科社到德智體美勞,學校為學生提供一個既嚴格有序又團結(jié)友愛的生活環(huán)境,讓每名學生都能得到全方位的發(fā)展。
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招生計劃篇
【招收對象】
初三中考畢業(yè)生(往屆生),立志再次考取理想中的優(yōu)高重高;
【辦學承諾】
對于符合復讀條件的學生,學生因失利等原因未能進入理想學校,我校有底氣,有實力,有信心與家長及學生簽約優(yōu)重高,確保達成學校所制定的定標培養(yǎng)和定向培養(yǎng)目標。對未能達到簽約目標分數(shù)或目標學校的學生,學校將“雙倍返還”承諾金。
【班級設(shè)置】
分層次教學,保證每個學生達到自己的分數(shù)學校目標
前八班(2個班) 重高班(4個班) 優(yōu)高班(2個班)
【招生計劃】
為保證教學計劃限招200人,名額有限,盡快咨詢。
政策咨詢李老師:
18072966862
15381156869
學校地址:杭州市西湖區(qū)西園九路六號
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【溫馨提示】
杭州市允許中考復讀,被錄取普高或者職高的學生,如果不滿意,可以放棄錄取選擇中考復讀,往屆生以“個別生”的方式報名參加中考,錄取分數(shù)和政策和應屆生無異。具體可以了解本網(wǎng)站動態(tài)政策了解各區(qū)政策。
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