長大后我就成了媽——快樂著娃的快樂，幸福著娃的成長。

前一段時間，一直對認字無任何興趣的小家伙居然老問我，“媽媽，媽媽，“我”怎么寫啊，“家”怎么寫啊，等等。好復雜的一些字哦，知道一時半會也教不會，我干脆把平時買的還沒用過一些寫字本上找出這幾個字圈出來給他看，當時想既然他有興趣學，那就先讓他對這些字有個初步的印象，混個“臉熟”也好。不過當時也很好奇小家伙怎么突然問起寫字來了，難道真的是我心想事成了？男孩子終于開竅，知道要學習啦？呵呵，當媽的對孩子學習的事別提有多急啦。 母親節(jié)的前一天晚上，我當時正在浴室洗刷衣服，剛還在客廳里把弄玩具的小家伙突然一個人小心翼翼地走到我旁邊，滿臉神秘地輕輕對我說，“媽媽，我送你一個禮物啊”，我正忙著干活，就順便應了一下“哦”，當然對于好小家伙的一份心意我也是很感激的哦，因為時不時堂堂也經(jīng)常會把他的一些玩過好久已經(jīng)殘缺不齊的玩具啊、缺了一角的卡片啊當成禮物送給我，說是獎勵我的禮物。呵呵，畢竟孩子的一份心意嘛。 可這一次，堂堂講完后就跑出去又跑進來，遞給我一張小紙條。而我當時因手濕便讓他將禮物放在梳妝臺臺面上，我下意識地用眼睛瞥了一眼，雖然已經(jīng)不止一次地收到過孩子送給我的“禮物”，可這一次，我被真的感動了。一直認為他還小，一直認為跟同事的孩子比起來差好遠，一直認為他還不懂事，可這一次……那一刻，接過堂堂給我一張紙，或許在大人眼里這次堂堂給我的又是一張皺巴巴且已破損的小紙片，不知孩子是從哪撿的，上面或許是孩子寫的或者說是依葫蘆畫瓢畫的幾個字顯得歪歪扭扭、涂涂改改，甚至在成人看來寫錯了，“我愛我家——女烏  女烏”。這是堂堂給我的節(jié)日禮物，他說：“媽媽，節(jié)日快樂，我給你的禮物，你開心嗎？”“孩子，你的禮物很寶貴，我會把它一直放在我的包里，每天帶著他”，我的眼眶中竟然有了一些濕意，內心的愧疚和歉意深深刺痛著我，想想不知從何時起，堂堂的生活中有了我們大人的烙印，“應該讀一些培訓班，必須做個好孩子……，于是乎，我們的指令成了孩子每天必須要做的事，他想要什么？他開心嗎？他喜歡嗎？對孩子的愛，我們經(jīng)常用要求和指令去表達，可孩子，只是一個學齡前孩童卻知道用最簡單最直接的方式來表達對我們的愛。 還記得曾經(jīng)雨過天晴的一個晚上，我們帶堂堂到西湖邊散步，偶然間抬頭看見朦朧的月亮，堂堂拉了拉我的衣角說：“媽媽，你看，月亮長毛了……”“�。�”，“爸爸你看，你看，月亮旁邊的毛毛都出來啦”。面對堂堂這個不尋常的發(fā)現(xiàn)，我們相互對視了片刻，看著堂堂期待肯定答復的眼神，否定的話語一時間又被塞了回去，“恩，真的鬧，堂堂真厲害居然發(fā)現(xiàn)月亮長毛毛啦”，我倆居然不約而同地脫口而出。雖是一句簡單的認可，小家伙又激動又驕傲于他的新發(fā)現(xiàn)了，“就是就是， 不過，月亮婆婆為什么會長毛毛呢“，孩子的十萬個為什么又開始了…… 類似的感覺，不同的為什么，我們無法去親身經(jīng)歷孩子的世界，也無法讓孩子現(xiàn)在就懂得那不是毛毛而是月暈，但就算是月暈，那月暈又是怎么回事呢？孩子的探奇的世界里總是有那么多個為什么，而我們也總是以“還小呢、瞎說、甚至胡鬧”對孩子的想法做了定論，當年的我們不也是這樣的嗎？很多充滿色彩的想法剛出爐就在我們大人的忙碌和忽視中夭折了，對孩子而言真的不在乎這是毛毛還是月暈，只不過是期待在爸爸媽媽身邊肆無忌憚、無拘無束的那種快樂而已，要知道如果孩子的想法能得到大人的肯定那對孩子是一種多么了不起的感覺。 感幸于當今的一代，感同于堂堂的感覺，教會我這個當媽的，相信今年的六一堂堂還會看到月亮的毛毛……愿天下當媽的都能快樂著娃的快樂，幸福地感受著娃對您的愛。

這是堂堂給我的禮物，現(xiàn)在我每天都放在包里隨身帶，看到它，我就能感受到一份孩子的愛，能沖洗掉生活中的勞累。謝謝你孩子！

孩子，知道為啥叫你堂堂不？就是希望你能在杭州這個天堂成長為一個堂堂男子漢，不過媽媽最希望你是一個最快樂的人哦！

調皮的你，總是不守規(guī)矩，連拍個照也不安耽，呵呵，不過這就是你，一個快樂的孩子，謝謝你哦，一直帶給我們的快樂！