更新于2014-08-07 23:20:15
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回復(fù)
  我對孩子最大的希望,就是讓他今后成為他自己想成為的人,而不是讓他完成我給他設(shè)計的人生!
⊙當(dāng)媽不操心:孩子從小就要學(xué)會獨(dú)立
  1.理解家庭動力,家庭治療和父親的個人治療雙管齊下。 
  “為了不操心,我必須讓孩子從小學(xué)會獨(dú)立,這種獨(dú)立先從生活上的獨(dú)立開始,然后才有思想上的獨(dú)立。如果孩子連自己基本的生活瑣事都不能自理,那么我不相信他今后能獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí),也不可能獨(dú)自面對各種日后社會和生活的種種壓力。為了讓我的孩子們擁有這份獨(dú)立,我刻意讓自己當(dāng)個不操心的媽媽。 
  2.投入時間和心思教會孩子如何自理 ?
  不過,決心當(dāng)不操心媽媽之后,也并不是什么都不管,一點兒時間和精力都不給孩子,聽任他們自己折騰。即便是個不操心媽媽,也需要投入時間和心思來教會孩子如何自理。因為即便孩子有了自理意識,如果缺少自理的技巧,那他們想自己做,卻因為不知道該怎么做而做不好,會讓他們有挫敗感,會打擊他們的自信心,對"自理"產(chǎn)生厭惡情緒。所以,為了能當(dāng)上"不操心"媽,投入時間教育陪伴孩子如何學(xué)會自理自立還是非常必要的。
⊙當(dāng)媽不操心:孩子自理能力提高2要點 
 
  1.在培養(yǎng)孩子的生活自理能力的時候,要考慮培養(yǎng)孩子幾個方面的能力
  a.生活上:能處理自己日常生活瑣事,比如吃飯,做飯,自己的衛(wèi)生工作,學(xué)習(xí)等等。
  
  b.人際關(guān)系上:能處理好和他人的關(guān)系,獨(dú)立處理一些事務(wù)。
  
  c.心態(tài)上:可以獨(dú)自承受各種壓力。
  
  d.學(xué)習(xí)上:能獨(dú)立思考,獨(dú)立理解。

  2.自理自立的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是因人而異,秩序漸進(jìn),逐步提高要求
  a.到了2歲:這些自理能力的培養(yǎng)從小就可以開始,最早在孩子2歲左右就可以適當(dāng)?shù)赜?xùn)練他們。
   
  b.到了3歲:尤其是到了3歲,這是孩子成長最重要的年齡段。有句話說"三歲看到老"。這個年齡的兒童的一個顯著進(jìn)步就是逐漸在成人的指導(dǎo)下,形成了許多日常生活學(xué)習(xí)的必需的自理能力,比如會用勺子,會自己吃飯,會自己穿衣服脫衣服,會自己穿鞋子,會自己洗手,會自己上廁所并沖馬桶等。而且通常3歲的孩子開始進(jìn)入幼兒園,需要開始適應(yīng)集體生活了。為了讓孩子能在集體生活中更適應(yīng),更快樂,在這個時候花時間教會孩子學(xué)習(xí)好自理獨(dú)立是必需的。這樣孩子才會更樂意去上幼兒園,也才會更享受在幼兒園的美好時光。
  
  c.到了6歲:這是另外一個需要重點培養(yǎng)孩子自理能力的年齡段,這個時候,也是個開始培養(yǎng)孩子照顧他人的能力的好時機(jī)。為了讓你更好地做個不操心媽媽,你可以開始讓他幫你分擔(dān)一些家務(wù)事兒,比如照顧家里的小寵物,幫你收拾餐桌,倒垃圾,照看小弟弟妹妹。這樣能讓他更有擔(dān)當(dāng),更具備責(zé)任感。
  
  我在我家Leo哥哥6歲的時候懷了弟弟Levin,我獨(dú)自帶著哥哥在洛杉磯待產(chǎn)。哥哥那個時候,除了給我作伴,還負(fù)責(zé)給尚在肚子里的弟弟做胎教。哥哥很聰明,那時6歲,可以用中英文簡單地寫小文章了。他特意自發(fā)地給未出生的弟弟寫中英文的小故事,說是要等弟弟生出來講給他聽。弟弟出生后,哥哥也為我分擔(dān)很多照顧弟弟的事兒:弟弟從兩歲起,就由哥哥帶著一起洗澡。他們兄弟兩個人一起睡男生宿舍,弟弟小的時候半夜需要起夜上廁所,哥哥會迷迷糊糊地把他帶去洗手間,再帶他回來接著睡覺。有一天半夜,弟弟鼻子突然出血,哥哥一個人帶他去洗手間擦鼻血洗臉,感覺問題不大,都沒有把我叫醒,陪伴弟弟重新入睡。也很感謝哥哥配合我的培養(yǎng),為我分擔(dān)了很多家里的大小事情,讓我真正能當(dāng)個不操心的媽媽。
 
⊙當(dāng)媽不操心:擁有事業(yè),享受愛好
  
  當(dāng)個不操心媽,可以讓你在擁有可愛孩子的同時,更加游刃有余地?fù)碛惺聵I(yè),享受自己的愛好。
  
  我酷愛旅游,有了孩子之后,如果我獨(dú)自外出旅游,把他們丟在家里,我會很內(nèi)疚,所以即便孩子很小的時候,我就帶著他們和我一起上路,游走在世界各地。但是我也不想帶著孩子的旅行太鬧心,太操心,我仍希望我和孩子都能盡享旅途中的快樂。所以會盡量當(dāng)個"不操心"媽媽,盡量培養(yǎng)孩子自己的事情自己處理。   
  旅途中的獨(dú)立性,我從培養(yǎng)他們自己整理行李箱開始。從他們3歲起,我就會給他們一個自己的行李箱,讓他們自己挑選自己喜歡的小玩具、書本,以及喜歡穿的衣服。在他們小的時候,在收拾的過程中,我給予多些幫助,但到了現(xiàn)在,11歲的哥哥已經(jīng)完全不用我?guī)兔φ硇醒b了。
  
  4歲的弟弟雖然在整理疊放物品上還不到位,但已經(jīng)完全知道出門旅行要帶哪些東西了。學(xué)會收拾整理小小的行李箱,這也是個循序漸進(jìn)的培養(yǎng)他們獨(dú)立自理的一個重要內(nèi)容。我最向往看到的是,我的孩子斗志昂揚(yáng)地拉著自己準(zhǔn)備好的行李箱,躊躇滿志、信心百倍地奔赴自己憧憬和設(shè)計的美好人生。
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