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  • 西湖邊喂小魚和鴛鴦

  • 把妹妹送進后,自己玩得不亦樂乎

更新于2021-05-31 10:08:29
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這次來說下學(xué)科類的,首先講下英語。

我們家兩位是班上最小的,家人朋友都說她倆天生愛學(xué)習(xí),想早一年來報道上學(xué)。其實不然,從幼兒園開始,一直是最不讓人放心的兩個,第一天去幼兒園都哭成核桃眼了,有圖為證。她倆是早產(chǎn)兒,又是班里最小的,平時還體弱多病,所以家里人呵護備至,想讓她倆在幼兒園開心健康成長就好,所以沒有報任何興趣班來打壓她們。

在幼兒園中班的時候就打聽到同班的同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開始學(xué)習(xí)英語了,還有更夸張的幼小銜接也來了。于是我也憋不住了,去打聽了下英語,一打聽下來,一年2.5w的學(xué)費,我掛了電話,徹底放棄,兩個孩子差不多要花5w一年的費用,對于我們工薪家庭,且二孩的來說是比不小的開銷,而且英語是一開始就停不下來的,是一條不歸路呀,我想我不能這么跟風(fēng)草率的開始,況且我們家孩子以后也不想這說去出國留學(xué)什么的,英語不用太注重,所以我暫時捂住了荷包。去年好像聽說那家機構(gòu)倒閉了。。。。。。

之后一直到二年級,我也打聽了同校的三年級同學(xué),說PEP開始的三年級英語,對于英語小白也還算友好,那么我又放下心了,想著等三年級開始報個應(yīng)試類的xxx同步學(xué)一下好了。但是事實證明,現(xiàn)在開學(xué)三年級了,PEP教材對小白一點不友好,不過有可能也和老師有關(guān)系,對于小白和別的積累好多年的孩子來說基本一視同仁,所以我們家妹妹開學(xué)初1個月為了每天打卡視頻讀英語,甚至患了抽動癥。

大家看了我們慘痛教訓(xùn)后,其實英語可以慢慢學(xué)起來,積累點吧,因為現(xiàn)在一個班只有個位數(shù)是小白哦,大部分家長都有超前的意識,不過不要給孩子太多的課業(yè)負擔(dān),讓他們聽聽讀讀繪本是個不錯的選擇,孩子沒有玩的時間,就失去了童年的歡樂,我們家現(xiàn)在三年級我感覺做完學(xué)校的作業(yè),偶爾做點我給布置的,差不多沒時間玩了,也挺可憐。不過聽幾個朋友說,有些個昂貴的機構(gòu),注重口語的其實對小學(xué)應(yīng)試的沒什么太大幫助,這個我也只是聽朋友他們說,我沒有切身體會。

我只是選了比較偏應(yīng)試類的機構(gòu),剛開始女兒也是各種跟不上,甚至在單詞上做上她們獨特的拼音注解法,打卡真是刷屏了,要錄很多次,每天眼淚水拌飯吃,想想也是可憐的。為了讀英語,把其他語數(shù)科都放了,導(dǎo)致剛開學(xué)2個月一片混亂,各種不堪入目的成績分數(shù)都來了。這時候千萬要淡定,現(xiàn)在開學(xué)三個月下來了,女兒們基本上跟上了學(xué)校老師的節(jié)奏,當(dāng)然,他們也付出了很多,孩子的記憶里還是很棒的,要相信她們能跟上。

雖然老師每次表揚的都是100分的孩子,但是我回來也會買個小獎品獎勵她們,告訴他們,我們和自己比,偶爾來個小獎勵,孩子還是很開心的,至少他們覺得她們的付出得到了肯定,也不會對英語失去信心。孩子畢竟還是孩子,適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭疃际呛苤匾摹,F(xiàn)在孩子在校壓力也是不小的,像我們公辦學(xué)校,學(xué)校里喂得不多,孩子都是從放學(xué)后滿滿當(dāng)當(dāng),我希望平時孩子做完作業(yè)早點睡,所以周一至周四都是不安排興趣班的。周五晚上開始到周日才有,所以一到周五下班,我就開始極品飛車趕回家送興趣班,兩個娃練不同的接送真的好累。最近覺得周末排的好滿,連在家喝個茶整理下的時間都沒有,下學(xué)期要重新再優(yōu)化一下興趣班的排課了,孩子越大,反而越忙。 

妹妹現(xiàn)在在少年宮學(xué)的文學(xué)貌似還不錯,每周一節(jié)課,老師有針對性的講一些選題類的寫作,正好作為學(xué)校里的補充,現(xiàn)在人教版的語文書每一單元都有一篇習(xí)作,都是一個選題。少年宮的也基本會配合這些個選題,再給孩子加強下也蠻好的,比我在家給她講的更印象深刻。然后我們會早點出發(fā),特地選在了西湖邊的少年宮,雖然離我們家還是發(fā)展中心的比較近,但是為了創(chuàng)造和他們一起有每周游一次西湖的經(jīng)歷,西湖邊看看風(fēng)景,喂喂小魚和鴛鴦 ,游樂設(shè)施玩一把,也和小伙伴一起約著見個面,這樣就自然而然淡化了她是去上課的目的,反而她會催著我早點出門,想去游玩一圈再去上課。

雙胞胎小姐妹的興趣班—學(xué)科類
西湖邊喂小魚和鴛鴦
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回復(fù)(28)
V12 發(fā)表于2020-12-07 11:10:30

現(xiàn)在的小孩是真當(dāng)累,特別是體美勞也摻和進來了,要想辦法把各種班當(dāng)成玩中有學(xué)也是煞費苦心
V11
勛章 勛章
發(fā)表于2020-12-09 09:58

學(xué)校里美音之類的副科,我都是幫著對付下算了,我們也不走這方面的特長生,早斷念頭
V12
發(fā)表于2020-12-09 10:00

回復(fù)@luyun2007 不是說以后要跟主科同分啦
V11
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發(fā)表于2020-12-09 10:29

回復(fù)@愛莉希恩 應(yīng)該是體育
超級版主 發(fā)表于2020-12-07 13:43:10

真是難為家長了
V16
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發(fā)表于2020-12-07 15:14:39

兩個娃的確燒錢啊
V11
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發(fā)表于2020-12-09 09:59

對啊,燒得不得了
V15
勛章
發(fā)表于2020-12-08 08:13:06
1#

真棒
V15
勛章 勛章
發(fā)表于2020-12-08 11:49:31
2#

用心的家長很棒
V15
勛章 勛章
發(fā)表于2020-12-08 12:33:25
3#

媽媽真棒
V8 發(fā)表于2020-12-08 15:02:36
4#

我們娃沒上過幼小銜接,剛上小學(xué)的時候就是太難了,天天抹眼淚
V11
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發(fā)表于2020-12-09 09:56

我們也是,真的拼音弄到天天哭,現(xiàn)在三年級英語弄到抽動癥,哎,競爭太激烈
V6 發(fā)表于2020-12-08 15:02:44
5#

2個孩子壓力大的嘞
V11
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發(fā)表于2020-12-09 09:57

沒錯,兩個一起教,很難
V18 發(fā)表于2020-12-08 15:02:54
6#

樓主很棒了,2個孩子這么優(yōu)秀
V13 發(fā)表于2020-12-14 09:16:37
7#

二年級結(jié)束暑假,原本打算找個英語機構(gòu)學(xué)學(xué),但是不教音標(biāo)。后來,索性自己教了一下音標(biāo)。沒去英語機構(gòu)學(xué)任何東西。后來,開學(xué)了,每天早上給孩子播放正在學(xué)的英語音頻。每個課本上的單詞都給孩子標(biāo)上音標(biāo)。順利度過過度階段了。
V11
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發(fā)表于2020-12-14 09:43

現(xiàn)在我們女兒都是自然拼讀了誒,你們還有音標(biāo)?
V15
發(fā)表于2020-12-14 11:04

這年頭都是自然拼讀了 很少教音標(biāo)
V13
發(fā)表于2020-12-14 14:34

回復(fù)@luyun2007 學(xué)校是不教,沒有的。但是我覺得不合理。語文是母語一年級為啥開始是拼音?英語不是母語,為啥不教音標(biāo)~教會音標(biāo)這工具,孩子能自己拼拼,自己看英語卡片。
V10 發(fā)表于2020-12-14 11:23:56
8#

英語一定是越小學(xué)越好的
V15
勛章 勛章
發(fā)表于2020-12-14 11:26:48
9#

弱弱的問一句,幼兒園有必要教拼音嗎?[/心碎]
V4 發(fā)表于2020-12-14 12:56:23
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我兒子三歲半開始上英語,然后就不能挺,一直在上,目前小班,英語上自然拼讀,F(xiàn)在大班上學(xué)期開始上拼音,補習(xí)回來拼音打卡還算順利。但是現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是英語機構(gòu)的老師說我兒子自然拼讀跟拼音混的厲害,但是我覺得這個就是一個過程,過去就好了。
V10 發(fā)表于2020-12-14 13:20:48
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樓主已經(jīng)很棒了!二個孩子的壓力不管是經(jīng)濟還是精力上都是壓力很大的
V12 發(fā)表于2020-12-14 13:54:30
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我家老二現(xiàn)在英語在兩個機構(gòu)上,一個是應(yīng)試型的,一個是外教注重口語的,兩個都是一周一節(jié),兒子現(xiàn)在英語敢說,上次被學(xué)校選上排個英語話劇,我覺得也挺好的
V13 發(fā)表于2020-12-14 14:47:06
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我們家的小朋友四歲,學(xué)校好像主要學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)以及行為規(guī)范,也有給小孩去上一些英語興趣班,但是只是讓她去感受一下,讓孩子不要像我們這一輩都學(xué)的啞巴英語,孩子小是學(xué)語言最好的時候,讓她覺得英語也只是一種語言方式而不是一門學(xué)科。
V11
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發(fā)表于2020-12-17 10:04

主要要多讀哦 我們家兩個一起學(xué) 一個喜歡讀 現(xiàn)在英語成績還在班里排中上 還有另一個不愛讀 在自己班里排倒數(shù) 哎 差距啊

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