南都訊記者葛倩教育部近日下發(fā)《關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求高校建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，并加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金支持的力度。
中國大學(xué)長期以來實施傳統(tǒng)的學(xué)年制，即年滿一定時間才能畢業(yè)。即便近年來在不少學(xué)校實行了學(xué)分制改革，但并未完全彈性化，仍有時間限制，比如本科學(xué)歷一般正常的學(xué)生4年畢業(yè)，但也允許適當(dāng)提前或延長，大多期限為3- 6年畢業(yè)，也就是說，即便延長時間也不得超過2年。
中央教育研究科學(xué)院研究員儲朝暉認為，當(dāng)前中國大學(xué)并未完全實施學(xué)分制，而是遵循于年限制基礎(chǔ)上的學(xué)分制。真正的彈性學(xué)制則可以依靠學(xué)生個人能力選擇畢業(yè)期限，可長可短。
如今，教育部要求高校建立彈性學(xué)制，允許學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，并未給予時間限制。儲朝暉認為，由此意味著或?qū)⒋蚱拼饲暗哪晗拗啤?br>
儲朝暉提醒，彈性制在實施過程中，需要制定統(tǒng)一標準，將學(xué)分制規(guī)范并嚴格執(zhí)行，來科學(xué)有效衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)畢業(yè)標準。
除此之外，為了鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)，教育部要求高校面向全體大學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，納入學(xué)分管理。同時，還將改進教學(xué)方法，以增強實際效果。
為了保證創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，高校將聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生進行一對一指導(dǎo)。
