家長(zhǎng)的憂慮，報(bào)班不知怎樣選擇。

現(xiàn)在做事都講目的性也就是報(bào)班的動(dòng)機(jī)，孩子成績(jī)不好，暑假、寒假家里沒(méi)人管，那就給他們找些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這一類的家長(zhǎng)很被動(dòng)，看似一切為了孩子，其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的，對(duì)孩子的興趣愛(ài)好及未來(lái)發(fā)展沒(méi)有任何規(guī)劃；還有一類看似是一切都是為了孩子，這個(gè)班也報(bào)那個(gè)班也報(bào)，身邊的朋友家孩子報(bào)了某某班，自己也要給孩子報(bào)，這種更盲目，徒增孩子的負(fù)擔(dān)；最明智的家長(zhǎng)在孩子小學(xué)時(shí)為他選擇報(bào)班的類別，初中以后可以由孩子自主選擇家長(zhǎng)監(jiān)督，報(bào)班的最終目的是輔助孩子成長(zhǎng)，應(yīng)遵循文化課補(bǔ)弱，藝術(shù)課選擇1-2門，運(yùn)動(dòng)類選擇1門，不在多貴在合理。