小寶也神獸入籠啦
我們家樓下對面有一個托班（一米國托育園），站在陽臺就可以看見托班的屋頂大露臺，有各式的玩樂器材，不下雨的時候就能看見老師帶著小朋友們做游戲，小寶看得眼饞得不行。去小區(qū)公園玩有時候也能碰到托班小朋友們在老師的帶領(lǐng)下排著隊逛公園，小寶就跟屁蟲一般跟在人家的后面。
5月底這個托班新開了一個班，針對下半年入園的“過渡班”，我趕緊給小寶報了名。
大概知道的人不太多，一個班原本是19個名額，實際只有6個小朋友，老師有兩個，這待遇簡直太棒啦。
5.22第一天
小寶開開心心去托班，老師反應(yīng)：有點黏老師，中午睡不著。沒哭沒鬧挺乖的。
5.23第二天
繼續(xù)開開心心去托班。老師反應(yīng)還是黏老師、中午睡不著要跟老師聊天。
5.24
早上到了托班門口，小寶拉著我說：想讓媽媽也進去陪我玩蹦床…我說媽媽不能進去啊……然后開始撒嬌抗議…
老師反應(yīng)：今天胃口不好啊，飯幾乎沒吃…
5.25
早上出門開開心心，下樓轉(zhuǎn)彎，小寶轉(zhuǎn)身說：我不想去托班了…我說怎么啦？然后抱起她送了進去，一進托班門就哭了……
老師說：今天的
雞翅根吃了三個！終于碰到寶貝愛吃的了�。ü獬粤巳狻e的飯菜沒吃
）
5.26
一樣的套路，下樓就抗議：我不要去托班，然后小腿亂蹬…進門就大哭…
不過這一天中午睡著了，老師說是抱著她拍著才睡著的。
5.29
經(jīng)歷了一個愉快的周末，周一一大早，小寶說：我要出去玩！我一邊帶她下樓一邊問：你想玩滑梯、還是蹦床？小寶一下子就臉色變了：我不要去托班玩！我要去公園玩！然后在托班樓下大哭大鬧不肯上去，坐在托班門口哭喊著不進去，直到老師出來把她抱進去了。
下午老師說：今天進步很大，不那么黏人了，除了中午還是睡不著，但是能安靜的躺著、沒有鬧著要老師陪。
5.30
照舊，下樓后一往托班方向轉(zhuǎn)彎，她就大哭大鬧，硬把她抱上去，在門口陪她鬧一會，讓老師抱進去。
放學(xué)時老師說：這兩天進步非常大，也不再說找媽媽之類的話了，除了中午睡不著，別的都適應(yīng)得很好了。我說：可是早上送進來的情況退步很大…
5.31
老樣子，送進去的時候哭天喊地，接回家時歡歡喜喜，老師也各種表揚進步很大、適應(yīng)良好。除了中午睡不著。最頭大就是送進去越來越難。
