熱門學(xué)校的報(bào)名與招錄比超過10∶1
杭城民辦小學(xué)報(bào)名火爆依舊
除了“考”學(xué)生，家長也接受了教育理念的“考”驗(yàn)
□本報(bào)記者 金丹丹 高逸平
學(xué)生和家長各排一隊(duì)，等候面談。
測試孩子的生活自理能力。
杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校，外教和小朋友一起做報(bào)名前的熱身活動(dòng)。
熱門學(xué)校的報(bào)名與招錄比超過10∶1
杭城民辦小學(xué)報(bào)名火爆依舊
除了“考”學(xué)生，家長也接受了教育理念的“考”驗(yàn)
□本報(bào)記者 金丹丹 高逸平
昨天，是杭城民辦小學(xué)報(bào)名的日子，冷風(fēng)冷雨仍阻擋不了家長們對(duì)民辦小學(xué)的熱情。
今年，市區(qū)16所民辦小學(xué)共招收2384名學(xué)生，比去年增加了300多人，其中宋城華美學(xué)校停招，新增民辦小學(xué)兩所：位于拱墅區(qū)的杭州上海世界外國語小學(xué)和位于濱江區(qū)的多思學(xué)校。
去年，受“零擇校”影響，杭州市民辦小學(xué)報(bào)名火爆，不少小學(xué)的報(bào)名與招生錄取比都超過了10:1。今年，從各校了解到的情況來看，幾所熱門民辦小學(xué)的報(bào)名與招生錄取比依然超過10:1。
今天，各校會(huì)陸續(xù)公布錄取名單。學(xué)校老師提醒，不管孩子有沒有被錄取，都要保持一顆平常心，要相信孩子的優(yōu)秀，是否錄取都看淡一些。
“從大清早6點(diǎn)弄到下午3點(diǎn)，趕了兩個(gè)場子！真是饑寒交迫！”家長林女士說，因?yàn)閷?duì)家門口的學(xué)區(qū)不是很滿意，昨天特地掐時(shí)間分上下午趕場子。
清晨6點(diǎn)，林女士一家就都起來了，7點(diǎn)出門，8點(diǎn)左右到達(dá)位于城北的一所民辦小學(xué)，排隊(duì)拿號(hào)子，等著進(jìn)考場。“第一個(gè)學(xué)校弄完出來就10點(diǎn)多了。匆匆忙忙跑出來找地方吃飯，開車趕到城西的第二場，小孩太累，在車上都睡著了。第二所學(xué)校弄好，已經(jīng)快下午3點(diǎn)了。
林女士說，近一個(gè)多月來，為了兒子的民辦面談，可謂耗盡心血。“買了入學(xué)面談的相關(guān)圖書，每天盯牢他讀書、寫字、學(xué)數(shù)學(xué)，給他講故事，訓(xùn)練他系鞋帶、疊被子、整理書包。”雖然覺得孩子很累很辛苦，但聊起兒子今天的表現(xiàn)，林女士還是有點(diǎn)懊惱，“練了那么多天，結(jié)果今天老師問一年有幾個(gè)季度，忘了。我一聽心里那個(gè)郁悶！當(dāng)然在兒子面前沒表現(xiàn)出來。”
記者了解到，為了避免報(bào)名擁堵，不少學(xué)校采用錯(cuò)時(shí)面談的方式。部分家長算好時(shí)間，趕場子。“多個(gè)學(xué)校多個(gè)機(jī)會(huì)。”家長陳女士說，為了女兒昨天的報(bào)名，一家人專門排了“檔期”，時(shí)間精確到分，但因?yàn)橛袑W(xué)校時(shí)間拖延得很長，不得不放棄一所。
有家長
8小時(shí)趕了兩個(gè)場子
今年，孩子們的面談仍和往年類似，包括語言、記憶力、注意力、自理能力等考察，但形式上有所改變。
比如今年長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)取消了親子環(huán)節(jié)及統(tǒng)合訓(xùn)練，新設(shè)了“全視界實(shí)驗(yàn)室”。在一樓的多媒體房內(nèi)，兩塊大屏幕實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播第三環(huán)節(jié)“自理能力檢測”，家長可看到自己孩子的表現(xiàn)。
“家長能看到孩子的狀態(tài)。同時(shí)，我們希望，這能引起家長對(duì)孩子自理能力和生活能力的重視。”杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長婁屹嵐說。
這個(gè)環(huán)節(jié)，分兩項(xiàng)內(nèi)容。“我們先玩夾彈珠游戲，好不好？”帶隊(duì)老師笑著說。拿起筷子，將大碗里的5顆彈珠放入右側(cè)的小碗里，30秒內(nèi)完成。麻利的小朋友，10秒就完成。拿筷子笨重的小朋友，30秒才搞定。
接著，整理書包。繪本、作業(yè)本、四五支鉛筆、一個(gè)筆袋和一只黃色大書包，放在課桌上。有的小朋友，做事挺有條理：先將各式本子整理在一起，將鉛筆放入筆袋，再分別放入書包。最快的，用時(shí)僅50秒。
此外，小朋友還得再闖5關(guān)。比如，畫畫、唱歌、聽故事復(fù)述、識(shí)漢字、在迷宮里找數(shù)字等。
“其實(shí)，自孩子走上樓梯后，老師就開始觀察他們。在排隊(duì)中，在游戲室之間的走動(dòng)中，學(xué)生最自然的狀態(tài)就會(huì)表現(xiàn)出來。”婁屹嵐說。比如，有個(gè)小女孩說，“我要排第一個(gè)，我為什么排最后一個(gè)了？”比如，男生之間開始推搡。還比如，有孩子說，“不好玩，我能不能不玩了？”
參加時(shí)代小學(xué)的晨晨回憶，考題有考察記憶力的，如看電腦上出現(xiàn)的數(shù)字，等數(shù)消失后再復(fù)述；聽耳機(jī)，告訴老師聽到的內(nèi)容。有找不同、找規(guī)律等。
錦繡育才附小今年的面談和去年差不多，包括問父母名字和電話，看圖講故事，跟著老師做操，做實(shí)驗(yàn)，常識(shí)，推理等項(xiàng)目。
昨天上午，記者來到今年新增的杭州上海世界外國語小學(xué)，該學(xué)校主打國際化課程、雙語教學(xué)。因校舍仍在建設(shè)，報(bào)名地設(shè)在賣魚橋小學(xué)的文瀾校區(qū)。
由于上周末學(xué)校已開過咨詢會(huì)和游園活動(dòng)，當(dāng)天學(xué)校已看中了不少學(xué)生。昨天上午，除了上周已經(jīng)被“相中”來確認(rèn)報(bào)名的孩子外，新過來報(bào)名的孩子并不多。上午近十二點(diǎn)，記者數(shù)了一下，有60位左右學(xué)生來報(bào)名確認(rèn)。
一位新報(bào)名的孩子透露，面談的幾個(gè)環(huán)節(jié)有英語對(duì)答、跟著電視做操、識(shí)讀拼音、回答問題等等。
家長張先生是新過來報(bào)名的，他說，孩子的學(xué)區(qū)是賣魚橋小學(xué)，這次知道有新學(xué)校，而且和自己的家更近，就想帶孩子來試試看。
“我們打聽過了，上海的學(xué)校很不錯(cuò)。這種開放的教育方式很吸引我，聽說杭州學(xué)校的教育方式也和上海是一脈相承的。”張先生說，他一直喜歡孩子能更輕松一些，不要太應(yīng)試，“但目前杭州的學(xué)校沒有中學(xué)，如果沒有后續(xù)的銜接，以后讀傳統(tǒng)的初中，會(huì)不會(huì)跟不上？這個(gè)還是有點(diǎn)糾結(jié)的。”
校長陳民仙告訴記者，從杭州的孩子和上海孩子的面談情況來看，還是區(qū)別比較大，特別是在英語基礎(chǔ)方面，上海的孩子外語基礎(chǔ)普遍很好，“杭州的小孩有幾個(gè)有一定基礎(chǔ)，不少還是白紙一張。不過，如果有語言天賦，后續(xù)沒有問題。”
新學(xué)校報(bào)名人數(shù)不多
孩子的一言一行均在觀察范圍內(nèi)
今日早報(bào)
