現(xiàn)代獨(dú)生子女的七大通病:獨(dú)我行為和嬌氣心理 隨著現(xiàn)在獨(dú)生子女越來(lái)越多,孩子在父母中的地位越來(lái)越重要,恨不得把所有的愛都給他們。但是在養(yǎng)育孩子的路上難免遇到這樣那樣的問(wèn)題。那么獨(dú)生子女的環(huán)境容易使孩子產(chǎn)生哪些“通病”呢?一起來(lái)了解一下吧!
1、“獨(dú)我”行為
在孩子的心目中,家里的一切都理所當(dāng)然是我的,好像從來(lái)沒(méi)有感受到別人的需要。我的小床、我的電子琴、我的玩具、我的食品,好像沒(méi)有什么東西不是我的。一個(gè)第一次隨爸爸出遠(yuǎn)門的孩子看到火車茶桌上別人的食品拿起來(lái)就吃,就是一種典型的“獨(dú)我”行為。
2、窩囊好哭
整天只與父母打交道,一切都由父母包辦代替,失去了動(dòng)手能力,也沒(méi)有與小同伴競(jìng)爭(zhēng)玩耍的機(jī)會(huì),變得膽小窩囊、害怕困難,一遇到挫折、痛苦就會(huì)哭。這是由過(guò)度的保護(hù)形成的過(guò)分懦弱。
3、心理早熟
早熟并不是缺點(diǎn),許多才華聰穎的人都是早熟的。獨(dú)生子女的早熟具有“小大人”的特點(diǎn)。因?yàn)樗麤](méi)有與兄弟姐妹同級(jí)心理活動(dòng)的交往,只得整天與大人打交道。爸爸為什么背著媽媽抽煙,爸爸媽媽為什么吵架,這些本不是小小年紀(jì)的人需要了解的事,他都了解,還參與意見。一個(gè)4歲的小女孩坐在沙發(fā)上評(píng)判爸爸媽媽爭(zhēng)吵中的是非,讓人聽起來(lái)真要笑破肚皮,可孩子講起來(lái)卻一本正經(jīng)。
4、神經(jīng)質(zhì),喜怒無(wú)常
一不順心就大哭大叫,發(fā)脾氣扔?xùn)|西,表面上非常主觀執(zhí)拗,樣樣事情自己說(shuō)了算,否則就吵鬧不休,而實(shí)質(zhì)上是情緒不穩(wěn)定,借機(jī)發(fā)泄。吵起來(lái)膽子很大,離開父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情,是因?yàn)榇笕谁h(huán)境帶來(lái)了孩子接受不了的刺激,孩子就像玩具一樣的生活,得不到自然發(fā)展,加上父母不斷“灌輸”過(guò)沉的知識(shí),這都對(duì)孩子神經(jīng)系統(tǒng)的平衡帶來(lái)危害。過(guò)多的“教育”、過(guò)多的刻板刺激造成了多得驚人的神經(jīng)質(zhì)孩子。
5、膚淺的知識(shí)
獨(dú)生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多,為什么說(shuō)是膚淺呢?因這些本事、知識(shí)都是口頭上的,并沒(méi)有真實(shí)的體驗(yàn),而且這些知識(shí)都是些非兒童性的道理、概念。用這些道理、概念作為與父母交際游戲的工具。一旦遇到實(shí)際問(wèn)題就不起作用了。父母聽孩子講“大人話”可能喜得眉開眼笑,孩子的目的就達(dá)到了——用模糊的膚淺知識(shí)取悅家長(zhǎng)。
6、性格孤僻
獨(dú)生子女整天關(guān)在家里,與外界和小伙伴很少來(lái)往。見到別人家的孩子來(lái)了可能開心得不得了,甚至當(dāng)小伙伴回去時(shí)會(huì)拉著對(duì)方不放手。獨(dú)生子女心靈的孤獨(dú)是生活天地狹小造成的。獨(dú)生子女孤僻的獨(dú)特性是好自言自語(yǔ),好像成人一樣羅嗦,經(jīng)常反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題,過(guò)了很久,還會(huì)向爸爸媽媽問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題。這種追根問(wèn)底的特點(diǎn),可能反映了孩子的好學(xué),也許反映了孩子思維的呆板和不易轉(zhuǎn)移。
7、身體和心理的嬌氣
嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴,其實(shí)嬌氣意味著軟弱無(wú)能,F(xiàn)代家長(zhǎng)往往忽視耐寒、吃苦、負(fù)重對(duì)孩子意志培養(yǎng)的重要性,這是人賴以生存的重要能力,可惜的是獨(dú)生子女得不到方面的鍛煉。有人嘆息,“現(xiàn)在的男孩、女孩已經(jīng)沒(méi)有上一輩人剛強(qiáng)了”,這句話并不是聳人聽聞。受了別的孩子的氣就跑到家里向媽媽發(fā)火,老師要他沖洗廁所就哭鼻子,這都是沒(méi)志氣的表現(xiàn)。(來(lái)源:鐘科博客)