迎春祝福寫春聯(lián)
翰墨飄香贈(zèng)年味
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪留下了深深地印記，伴隨著冬日暖陽(yáng)，滿懷著喜悅的心情，夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)員們開(kāi)展了喜迎春節(jié)的活動(dòng)，共同慶祝兔年的到來(lái)，分享美好的樂(lè)趣。
剪紙迎新春 共享幸福年
剪紙藝術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、經(jīng)久不衰，是中國(guó)民間藝術(shù)中的瑰寶。夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到新北橋社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下了解剪紙，體驗(yàn)剪紙的魅力。隊(duì)員們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著老師的講解，按照老師的步驟，剪刀和紅紙?jiān)谑种酗w舞著，不斷變幻出各種圖案，隊(duì)員們沉浸在剪紙的世界里。當(dāng)隊(duì)員們剪出作品，慢慢展開(kāi)的一剎那，喜悅感油然而生。五彩斑斕的“窗花”、構(gòu)思巧妙的“春”字，花樣繁多。隊(duì)員們互相欣賞著自己的作品，活動(dòng)室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
無(wú)聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。隊(duì)員們還欣賞了退休教師高志芳老師寫對(duì)聯(lián)、繪福字。一幅幅充滿吉祥、喜慶、祝福的春聯(lián)在高老師的手中隨筆而出。隨后，高老師將這些春聯(lián)和福字贈(zèng)予隊(duì)員們，把盈滿瑞氣的祝福也傳遞到隊(duì)員們的心里。
攜手寫春聯(lián) 墨香迎新春
“新年納福寫春聯(lián)，辭舊迎新貼桃符”。寫福字和春聯(lián)是中國(guó)年獨(dú)有的儀式感， 一筆一劃間充滿了對(duì)未來(lái)的美好祝福。寒冬臘月也難掩隊(duì)員們的熱情，隊(duì)員們?cè)谡憬覅f(xié)會(huì)李鐵峰老師的帶領(lǐng)下親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力�；顒�(dòng)開(kāi)始，老師先給孩子們介紹了春聯(lián)的歷史和春聯(lián)的形式，然后教隊(duì)員們?nèi)绾握_的握毛筆及書寫姿勢(shì)，并給大家看了幾幅春聯(lián)樣板。隊(duì)員們個(gè)個(gè)聽(tīng)得十分認(rèn)真，有了初步的認(rèn)識(shí)后，躍躍欲試，迫不及待地拿起毛筆，選了一副自己喜歡的春聯(lián)開(kāi)始書寫起來(lái)，一撇一捺，將自己的祝福寫入春聯(lián)中，體會(huì)到了濃濃的中國(guó)年味。
過(guò)
年
巧手做燈籠 喜迎中國(guó)年
“燈花助春意，舞綬織歡心。”在中國(guó)人眼中，燈籠象征著闔家團(tuán)圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、圓滿。夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)員們還做起了兔子燈籠，迎接兔年的到來(lái)�；顒�(dòng)室里，隊(duì)員們一起協(xié)同合作，其樂(lè)融融，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊、黏貼，撐起燈籠，掛上彩燈，一只只可愛(ài)的小兔子伴隨著五彩斑斕的閃爍燈光，每一幀都寄托著隊(duì)員們對(duì)新年的美好祝愿，寓意著新的一年吉祥如意。
新春快樂(lè)
兔，是十二生肖中排行第四的動(dòng)物，地支為卯。“卯”代表著春意，代表黎明，充滿無(wú)限生機(jī)，讓我們一起積蓄力量，集結(jié)福氣，歡歡喜喜迎接兔年的到來(lái)！夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)員們祝所有同學(xué)們?cè)谛碌囊荒?ldquo;兔”飛猛進(jìn)，“兔”步青云！
