杭州19樓教育
通訊員 蘇峰
螢火蟲草坪悅心夜
黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相隨
蟲兒飛蟲兒飛
輕輕訴說(shuō)心中的小秘密
在時(shí)光前行中
播撒著堅(jiān)韌與勇氣
每個(gè)微光 都是約定
照亮我前行的道路
5月18日夜晚
杭州市政苑小學(xué)
22戶家庭穿上親子裝齊赴一場(chǎng)心靈之約
白天的校園大家再熟悉不過(guò)了，而今夜的校園換了一副新模樣，每一戶進(jìn)入校園的家庭都情不自禁地?fù)P起了嘴角，紛紛舉起手機(jī)拍個(gè)不停……
簽到互動(dòng)，分享美好
簽到區(qū)，氣球、美食、搖一搖就送上的解壓盲盒……太多的驚喜接踵而來(lái)。
簽到按燈墻
一家人按亮的一盞盞燈，照亮了笑臉匯成了愛的語(yǔ)言。
親子寶寶墻
擁抱是最大的安慰和鼓勵(lì)，讓我們?cè)趷鄣谋ПЮ锔惺軡M滿的溫暖與安全感。
小丑送氣球
小丑姐姐身邊圍滿了大朋友小朋友，他們熱情地和小丑姐姐互動(dòng)，領(lǐng)取可愛的氣球禮物。
溫馨小帳篷
學(xué)校為各自家庭精心準(zhǔn)備的小帳篷，宛如一個(gè)個(gè)充滿歡樂的彩色小天地，大家迫不及待地轉(zhuǎn)進(jìn)帳篷，帳篷里的世界由孩子主宰，在小小的空間里感受被包裹的安全感。
美食分享臺(tái)
跑道的另一側(cè)，一場(chǎng)美食的盛宴正在溫馨地展開，美食最扶凡人心，唯有愛和美食不可辜負(fù)。
頑皮哈哈鏡
哈哈鏡的變形效果引發(fā)了一陣陣的歡笑，它幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我認(rèn)知、提升自信心、緩解壓力、增強(qiáng)自我接納。
游戲挑戰(zhàn)，釋放壓力
在跑道上的游戲區(qū)，大朋友小朋友們都玩得不亦樂乎。
搖一搖，搖出小驚喜
孩子們來(lái)到心情魔力門前，搖動(dòng)門上的門鈴，門洞中就會(huì)遞出一個(gè)未知的小驚喜，孩子們對(duì)于盲盒驚喜充滿了好奇，看了一次又一次久久不愿離去。
圈一圈，圈出小幸福
來(lái)到套圈游戲區(qū)，大家紛紛大顯身手，耶！套中了，一個(gè)個(gè)幸福笑臉在洋溢。
扭一扭，你真的很“棒”
扭扭棒，扭扭棒，扭了就很棒哦！往上，往下，一個(gè)個(gè)愛心、花朵，在孩子們手中展開，每一個(gè)你都是最棒的！
擺一擺，擺出大默契
拉開橡皮筋，套中紙杯，向前、往后，小心！成功！我們是齊心協(xié)力、勇闖難關(guān)的一家人。
親子互動(dòng)，滋養(yǎng)心靈
心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)賈瑩老師宣布“螢火蟲草坪悅心夜”活動(dòng)正式開始，沈校長(zhǎng)向在場(chǎng)的全體家長(zhǎng)和孩子們致以最熱情的歡迎。
石頭剪刀布，凝聚團(tuán)結(jié)圈
破冰游戲貪吃蛇，全場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子一起玩升級(jí)版剪刀石頭布，慢慢地在游戲中打破陌生感，相互熟悉、建立友誼。
家庭T臺(tái)秀，展家庭魅力
一家人手拉手走T臺(tái)、拍全家福、做家庭介紹。家庭間相互貼笑臉賦能，大家選出的最佳表現(xiàn)力家庭，接受陶書記親手頒發(fā)的特別獎(jiǎng)品——氣球帽。
零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)，反應(yīng)大比拼
“摸耳朵、摸膝蓋、搶零食”，跟著賈老師的口令做動(dòng)作，選手緊張得手足無(wú)措、圍觀群眾笑得前俯后仰。對(duì)手間分享?yè)尩降牧闶�，心與心貼得更近了。
浪漫螢火蟲，微光亮心靈
燈光齊閃爍，浪漫草坪夜
螢火蟲之歌，歌聲傳情誼
在音樂老師們的帶領(lǐng)下全場(chǎng)一起唱起了《蟲兒飛》。蟲兒飛中的蟲兒是什么？說(shuō)說(shuō)你知道的螢火蟲故事。
孩子們熟悉的螢火蟲都是在書本上的，《夏夜真美》中給螞蟻引路的螢火蟲 ，《囊螢夜讀》中給車胤照亮?xí)镜奈灮鹣x……而爸爸媽媽們談起螢火蟲，那都是對(duì)童年的美好回憶：沒有空調(diào)的夜晚，躺在戶外的竹塌上乘涼，身邊圍繞著一閃一閃的螢火蟲；和小伙伴抓了螢火蟲放在自己的蚊帳里……
派發(fā)螢火蟲，微光亮心靈
兩代人不同的童年，在領(lǐng)的學(xué)校費(fèi)盡心思找到的螢火蟲那一刻，交融到了一起。全場(chǎng)燈光熄滅，爸爸媽媽和孩子的腦袋湊到一起，觀察著螢火蟲的微光，那是悅心夜最最浪漫的時(shí)刻……
即使微小如螢火蟲，也有屬于自己的人生歡樂和人生意義；即使微弱如螢火,也有與太陽(yáng)、月亮一樣的光芒,也有自身的價(jià)值……
快樂淌心田，幸福永相伴
螢火蟲草坪悅心夜散場(chǎng)了，但家長(zhǎng)朋友們激動(dòng)的心久久不能平靜，大家繼續(xù)釘釘群里交流著情感……
浙江省心理健康促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事、浙江省游戲治療專委會(huì)主委、杭州游戲治療技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐的先行者倪喆老師受邀攜全家參加本次活動(dòng)。倪老師說(shuō)他上周一直在四川調(diào)研兒童青少年心理健康體系建設(shè)，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)也看到了困難�；氐胶贾莸谝徽揪蛥⒓舆@樣一場(chǎng)在校園草坪上的親子游戲盛宴。他感嘆到如果每個(gè)學(xué)校都可以有這樣松弛的活動(dòng)，何愁大業(yè)不成！
螢火蟲之約，
是心靈的承諾，
愿你在每一個(gè)夜晚，
都能找到屬于自己的光芒。
