更新于2021-05-25 21:57:30
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我的“第一桶金”

呂珠瑞

杭州市余杭區(qū)中泰中心小學(xué)

(5年級(jí)/5班)

我放下書(shū)包正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,轉(zhuǎn)身看見(jiàn)書(shū)桌上躺著一個(gè)大大的信封,足足有我語(yǔ)文書(shū)的封面那么大。那是誰(shuí)的信呢?怎么會(huì)在我的房間里?我拿起信,看見(jiàn)信封上赫然寫著“呂珠瑞收”這幾個(gè)字。

咦?怎么會(huì)有我的信呢?這是誰(shuí)寫給我的信呀?正納悶著,突然看見(jiàn)下面“都市快報(bào)”四個(gè)大字。想起來(lái)了,難道和我之前的習(xí)作投稿有關(guān)?里面會(huì)是什么呢?難道是獎(jiǎng)品?我捏了捏信封感覺(jué)不像,獎(jiǎng)品的話不會(huì)是這么平整的,也許是獎(jiǎng)狀之類的東西吧。

我興奮地撕開(kāi)信封,里面果然是一張獎(jiǎng)狀,上面寫著“杭州市余杭區(qū)中泰中心小學(xué)五(5)班呂珠瑞同學(xué):你的作品《冬天來(lái)了》刊登在都市快報(bào)愛(ài)寫作的獅子作文周刊,特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)!”原來(lái)就是上學(xué)期投在“愛(ài)寫作的獅子”平臺(tái)的一篇作文被錄用了,這是報(bào)社給我寄的證書(shū)!我反復(fù)讀著證書(shū)上的字,心里充滿了激動(dòng),這是我第一次投稿被錄用的見(jiàn)證。

放下獎(jiǎng)狀,我發(fā)現(xiàn)信封里好像還有什么東西,抽出來(lái)一看,原來(lái)是一張嶄新的20元面額的紙幣,我大喊:“哇,20元錢!里面為什么還放著錢呢?”我沖出房間,蹦到媽媽面前:“媽媽,報(bào)社寄過(guò)來(lái)的證書(shū)里面為什么還藏著20元錢呀?”“那是都市快報(bào)給你的稿費(fèi),你的文章被錄用了呀!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō),“鼓勵(lì)你再接再厲,繼續(xù)努力!”

我捏著那張嶄新的20元,放到鼻尖嗅了又嗅,那淡淡的香味真是太好聞了,這可是我人生中“賺”來(lái)的第一筆錢呢!我一邊笑,一邊端詳著那張證書(shū),雖然我知道這次習(xí)作入選離不開(kāi)老師的指導(dǎo),但作文畢竟是我自創(chuàng)的,不可否認(rèn)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的……驕傲。

對(duì)于我而言,這已經(jīng)不是一份簡(jiǎn)單的證書(shū)和小小的20元錢了,這好像是我人生中賺到的第一桶金,給予我無(wú)窮的精神財(cái)富,因?yàn)樗て鹆宋腋鼜?qiáng)烈的習(xí)作的信心,也點(diǎn)燃了我創(chuàng)作的夢(mèng)想。我默默地對(duì)自己說(shuō),我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的成就就自得其樂(lè),而應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),多閱讀,多觀察,多思考,爭(zhēng)取寫出更好的作品。


體溫計(jì)打碎后

徐梓煜

蕭山區(qū)銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)

(5年級(jí)/4班)

一天晚上,媽媽用從超市中買來(lái)的水銀溫度計(jì)給躺在床上發(fā)燒的弟弟測(cè)體溫。

只見(jiàn)弟弟躺在床上,兩只腳露在被外,雙手放在肚子上,頭在床上靠著,兩只眼睛睜得大大的,鼻子正不停地“抽”著空氣。嘴巴里呢,含著一口水,此時(shí)正要吞掉。生病的弟弟也不閑著。他的手里還捧著一本最喜歡的百科全書(shū)。

媽媽招手讓弟弟起來(lái),將溫度計(jì)放入他的嘴里后起身離開(kāi)。弟弟很好奇,趁媽媽不注意,馬上丟下手中的書(shū)本抓起溫度計(jì)。突然,一陣“咔嚓”聲響了起來(lái),溫度計(jì)被他咬斷了,溫度計(jì)碎成了兩截,掉到了地上,水銀和玻璃散了一地。弟弟被嚇壞了,“嘖嘖——”一陣亂吐,想把殘留在嘴巴里的水銀給吐出來(lái),還跑到洗漱處豁水。

這下可好了,屋中亂作一團(tuán)。地上更是如此。地上的水銀閃著點(diǎn)點(diǎn)白光,像一張破碎的花臉一樣,又好像在對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,我可是一種重金屬,會(huì)空氣中揮發(fā),只要一吸入人就會(huì)有生命危險(xiǎn)!”

這一想不禁讓我打了一個(gè)寒顫。這下可怎么辦?

!有了,我馬上取出了一大張硬卡紙,然后剪一小片下來(lái)。我把卡紙立起來(lái),貼著地面把慢慢把玻璃和水銀分開(kāi)。然后,我再剪下了第二片紙當(dāng)“畚箕”,把第一批片卡紙當(dāng)“掃把”,小心翼翼地把水銀刮上了“畚箕”的上面,再快速得折疊。

我擔(dān)心水銀滲透卡紙或者揮發(fā)在房間里,那我們一家人的健康就要受到威脅。于是,謹(jǐn)慎起見(jiàn)我抽了幾張紙巾里三層外三層得包了起來(lái),最后用一個(gè)黑色的垃圾袋套住,把它丟進(jìn)“有害垃圾”的垃圾桶,才放下心來(lái)。

剩余在地面上的玻璃,我取來(lái)掃把掃入了桶中。有一些小小的碎片,是很難用掃把清潔干凈的,于是,還是照葫蘆畫(huà)瓢,按照剛才自己制作的“紙掃把”和“紙畚箕”把玻璃碎片處理掉,最后,抽出了幾張濕巾紙把地面擦了三四遍后才懸在心里的石頭終于落下了。

笑容里的陽(yáng)光

鄒明曦

杭州市西湖小學(xué)教育集團(tuán)紫萱小學(xué)

(3年級(jí)/2班)

一只蝴蝶雖快樂(lè),卻只能看自己跳舞的影子,兩只蝴蝶的快樂(lè)是可以互相欣賞,討論舞步,一群蝴蝶的快樂(lè)是可以舉辦一場(chǎng)熱熱鬧鬧舞會(huì)。一(1)班的同學(xué)就經(jīng)常擁有“舞會(huì)”般的快樂(lè)。

今天,麻雀歡快地在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,空氣里有一股淡淡的清香,真是美好的一天呀!早晨,金老師眉開(kāi)眼笑,大步流星地走進(jìn)教室,哦!今天是公布期末成績(jī)的日子了。金老師輕快地報(bào)起了同學(xué)們的期末成績(jī),“麗麗99分,磊磊95分,思思98分……”報(bào)到明明的時(shí)候老師頓了頓,目光掃向他的眼睛。這一刻,大家的心好像被一只無(wú)形的手抓住了一樣,緊張極了。

明明是班級(jí)“超能數(shù)學(xué)幫”的重點(diǎn)幫扶對(duì)象,為了提高他的數(shù)學(xué)成績(jī),隊(duì)員們變著花樣來(lái)幫助他:有時(shí)拿來(lái)一些小棒,讓他擺一擺,分一分,有時(shí)剪一個(gè)七巧板,讓他拼一拼,有時(shí)擺幾個(gè)小棒,讓他說(shuō)一說(shuō)……,連吃飯都會(huì)有同學(xué)冷不丁要問(wèn)他一聲:“這10顆花菜可以分成幾和幾?”明明自己也非常努力,不想辜負(fù)同學(xué)們的期望,他自制了錯(cuò)題本,每天都會(huì)堅(jiān)持做錯(cuò)題積累。

忽然,老師歡快的聲音響了起來(lái),“明明……100分!”老師話像一聲驚雷,打破了寂靜的空氣!全班同學(xué)像火山爆發(fā)似的鼓起了掌,有的同學(xué)筆都沒(méi)有放下來(lái),就迫不及待地鼓起了掌,有的熱情地把手湊到他面前去鼓掌,有的邊鼓掌邊歡呼“太棒啦!太棒啦!”,有的同學(xué)笑得合不攏嘴,可以清楚地看到他的8顆牙齒,有的甚至跑過(guò)去抱了一下他,燦爛的笑花綻放在每一個(gè)人臉上,大家的目光全都聚焦在主角明明身上,跟著他移動(dòng)。

明明先是難以置信,接著馬上春風(fēng)滿面,滿臉陽(yáng)光,像一匹興奮的小馬,又像是中了彩票一樣,尖叫著,笑得兩只小小的眼睛瞇成了兩彎小月牙,眼睛鼻子嘴巴都擠成了一團(tuán),他從同學(xué)們的掌聲中穿過(guò),邊點(diǎn)頭邊哇哇叫奔向講臺(tái)。他拿著試卷親了又親,像得到了世界冠軍,又像撿到了無(wú)價(jià)之寶一樣,老師笑盈盈地看著他,用大拇指在明明腦門上點(diǎn)了一個(gè)大大的贊!同學(xué)們的掌聲像刮過(guò)颶風(fēng)的海面,頓時(shí)更加波濤洶涌,明明心里比吃了一萬(wàn)瓶蜂蜜還甜,他不停地對(duì)著老師和同學(xué)鞠躬,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……!”。

“愛(ài)人若愛(ài)其身”,給他人最真摯的幫助,為他人真誠(chéng)地喝彩,你也能收獲最純真、最陽(yáng)光、最燦爛的笑容,你的心里就會(huì)布滿陽(yáng)光!

悟空惜敗記

李煌

杭師大東城教育集團(tuán)東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校

(2年級(jí)/2班)

公元2021年4月27日,天宮小學(xué)里舉行了兩場(chǎng)戰(zhàn)役,不可一世的悟空兩連敗。

兩場(chǎng)戰(zhàn)役分別為天宮小學(xué)小仙的年度期中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)大戰(zhàn)。

悟空的戰(zhàn)績(jī)太糟糕,語(yǔ)文九十二,數(shù)學(xué)九十一。

先說(shuō)最慘的數(shù)學(xué)戰(zhàn)役。悟空接連敗了四個(gè)小妖精。

第一個(gè)小妖精——乘除先來(lái)

第一個(gè)小妖精是一道填空題,原題:“問(wèn)6+12÷2○9中的○填上‘﹥’‘﹤’或‘=’?”

“6+12=18,然后18÷2=9啊,○里填‘=’!”悟空不假思索。

“算式里同時(shí)有加減乘除,一定先算乘除法!如有小括號(hào)就要先算它肚子里的算式……”悟空把老師平時(shí)叮嚀的全忘了。

鉛筆看見(jiàn)悟空在○里填了“=”氣得瑟瑟發(fā)抖,也只能考試結(jié)束后告訴悟空正確答案:○里“﹥”。

對(duì)戰(zhàn)失敗,雖不甘心。但悟空也承認(rèn)這個(gè)小妖精實(shí)在太狡猾,很機(jī)智。

第二個(gè)小妖精——做題做一半

打敗悟空的第二個(gè)小妖精是一道選擇題:“一道除法算式,小馬虎把除數(shù)9看成6,結(jié)果除得的商是6,這道題正確的商是?選項(xiàng)為

“①12 ② 36 ③ 4 ④ 54”

卷子發(fā)下來(lái),悟空崩潰!對(duì)天空媽媽嘆氣:“我太難了!”原來(lái)悟空還在旁邊列了個(gè)算式6×6=36。

題目上明明問(wèn)問(wèn)“這道題正確的商是?”可經(jīng)過(guò)悟空眼睛傳遞給腦子后變成了“小馬虎認(rèn)為這道題的被除數(shù)是?”

這簡(jiǎn)直是無(wú)語(yǔ)到宇宙盡頭了……

正確的思路是把除數(shù)從“9”看成“6”,得到的商是“6”.那說(shuō)明被除數(shù)確實(shí)是6×6=36。但正確的除數(shù)是“9”,題目是“這道題正確的商是?”所以,應(yīng)該繼續(xù):36÷9=4。

悟空做題做了一半!

“慚愧,慚愧!”悟空無(wú)地自容。

第三個(gè)小妖精——莫名其妙

“嘔—”悟空差點(diǎn)吐血!

讓悟空最最惡心的第三個(gè)小妖精:“15個(gè)小朋友參加棒球訓(xùn)練,(每5人)共用3個(gè)棒球,一共需要()個(gè)棒球?”

悟空卷子上的算式:15÷5=3(組) 3×3=9(個(gè)) 這簡(jiǎn)直是完美的計(jì)算啊。

但是!悟空在括號(hào)里填寫的居然是“個(gè)”,不是“9”!

“個(gè)個(gè)棒球?這是老眼昏花嘛?!這完全是靈魂出竅!”悟空真心想吐。

第四個(gè)小妖精——信息藏在圖畫(huà)里!

第四個(gè)小妖精是一道文字題。“在一座高樓里,每層住8戶,已經(jīng)搬進(jìn)了36戶了,還能搬進(jìn)幾戶?”

“沒(méi)說(shuō)有多少層樓啊,這叫人咋算?!”

面對(duì)題目里畫(huà)得非常清楚的一幢八層樓,悟空就是想不起來(lái)數(shù)一數(shù)。想問(wèn)老師,又不敢,這糾結(jié)啊……

突然,他看到畫(huà)中的樓面一層有三個(gè)窗戶,突然靈感來(lái)了。

“快沒(méi)時(shí)間檢查了!瞎蒙3×8=24戶”悟空就這么干了。

“不長(zhǎng)記性的悲劇!老師和爸爸都跟我說(shuō)過(guò)類似的題,有些題一半信息用文字表示出來(lái),而另一半信息隱藏在圖畫(huà)里,就是不直接告訴你,讓你到圖畫(huà)里找。雖然這道題沒(méi)告訴八層信息,但圖擺在這了,應(yīng)該去數(shù)呀!”悟空有點(diǎn)難過(guò)!

這道題正確的算式是:8×8=64戶,64-36=28戶。

答案是還能搬進(jìn)28戶。

第五個(gè)小妖精——馬虎

說(shuō)到語(yǔ)文這場(chǎng)戰(zhàn)役,悟空就更加氣瘋了。悟空犯了一個(gè)完全不能原諒自己的低級(jí)錯(cuò)誤。準(zhǔn)確的說(shuō),是悟空太馬虎忘記做一道題。

這是一道閱讀題,其中幾道最難的悟空都答對(duì)了,而最簡(jiǎn)單的一道,被他無(wú)視了:“從文中找出表示顏色的詞語(yǔ),圈出來(lái)。”

“這道題八分耶,真是太可惜了!”悟空感嘆。

悟空對(duì)自己戰(zhàn)役惜敗總結(jié):一輕敵,驕傲,二基本功不扎實(shí),三缺乏耐心,四有點(diǎn)緊張,五太!太!粗心!

蕓蕓的畫(huà)紙

駱子萱

杭州市長(zhǎng)青小學(xué)

(4年級(jí)/8班)

蕓蕓帶著畫(huà)紙與彩筆,

坐在草坪上。

青蛙弟弟跳了過(guò)來(lái),

看著蕓蕓在白紙上揮舞了起來(lái),

她拿了紅色的彩筆,

又用了黃色的彩筆,

“完成”!蕓蕓滿意地說(shuō)。

“你畫(huà)的是什么呀?”青蛙弟弟好奇地問(wèn)。

“朝霞!”蕓蕓笑著說(shuō)。

青蛙弟弟也跟著笑了。

蕓蕓又畫(huà)了起來(lái),

她畫(huà)了一條條七彩的線,

“是彩虹”!青蛙弟弟激動(dòng)地說(shuō),

“不,是童年!”蕓蕓神秘地說(shuō),

青蛙弟弟也神秘地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

原來(lái),童年是一道充滿歡樂(lè)與美好的彩虹。

指導(dǎo)老師 張文姝

制作 駱憶川

來(lái)源:愛(ài)寫作的獅子
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