排隊(duì)等候也有“學(xué)術(shù)范”，云帆“花式”一米間隔線上線！

杭州19樓教育

通訊員 吳輝華/劉逸顏

“漁火隨星出，云帆夾浪奔。”“樽酒郵亭暮，云帆驛使歸。”

云帆小學(xué)在排隊(duì)等待核酸檢測(cè)的同學(xué)們靜悄悄地吟誦這這些詩(shī)句。

原來(lái)是孩子們核酸檢測(cè)的站位有點(diǎn)有線了！

詩(shī)句的一列是等候掃碼的，數(shù)學(xué)英語(yǔ)云朵的是等候采樣的。我們排隊(duì)等候也很有“學(xué)術(shù)范”！

一米有多遠(yuǎn)？是孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)的距離；是丈量安全感的距離；也許剛好是從疾病到健康的距離。在疫情之下，守住這一米線，就是守好我們的安全線。杭州市錢(qián)塘區(qū)云帆小學(xué)嚴(yán)格按照特殊公共場(chǎng)所的防疫要求，用詩(shī)句、數(shù)學(xué)公式、英文對(duì)話在核酸檢測(cè)點(diǎn)的等候區(qū)域區(qū)分各個(gè)環(huán)節(jié)，避免了孩子們等候過(guò)程中的無(wú)聊，也能給自己“充會(huì)兒電”。

活潑有趣的標(biāo)語(yǔ)讓孩子們真正了解“一米線”的含義，提高了核酸檢測(cè)的效率，更傳遞了“兒童味”的溫度。