人們常說“三歲看大，七歲看老”，真的有道理嗎？關(guān)于沒上學(xué)的小寶寶來說，家長如何肯定孩子是不是“有天賦的”呢？
其實(shí)寶寶的許多行為和表情，恰恰是高智商的表現(xiàn)，尤其是下面五個(gè)特征：
喜好音樂
音樂是人類共通的言語，就連對(duì)剛出生的小孩子也有作用。音樂是遺傳取得的言語。實(shí)驗(yàn)顯現(xiàn)，給小嬰兒播放莫扎特的小步舞曲，他會(huì)安靜地傾聽。可是當(dāng)把樂曲隨意打亂，播放各個(gè)片斷時(shí)，他會(huì)顯得不耐煩。假如從小承受音樂教育，便能夠能夠促進(jìn)大腦皮質(zhì)的開展形式，促進(jìn)高層腦部動(dòng)作的功用。
記憶力好
記憶力好也是大腦發(fā)育好，智商高的表現(xiàn)。如果家長發(fā)現(xiàn)教給寶寶的詩一兩遍，寶寶就會(huì)背了；常給孩子朗讀的故事，要是你更換了里面的某個(gè)詞，孩子就會(huì)說讀錯(cuò)了，并加以糾正；或者告訴寶寶的事，寶寶聽一遍就記住了，這都是寶寶大腦發(fā)育好，高智商的表現(xiàn)。
好奇心強(qiáng)
好奇心很強(qiáng)只要就表現(xiàn)在寶寶總是喜歡問問題，很多事情搞不明白，就一直刨根問底，非要弄清楚為止；不僅如此，好奇心強(qiáng)的寶寶還喜歡去探索未知等等，這也是寶寶智商高的表現(xiàn)，家長要高興才是。
喜歡模仿
有的小朋友很喜歡模仿，并且模仿得還很到位。比如，很多小男孩喜歡模仿狗，在地方爬來爬去，還學(xué)狗叫。要知道，模仿并不是人人都可以的，它要求觀察能力和肢體協(xié)調(diào)能力，如果家長發(fā)現(xiàn)寶寶喜歡模仿，并且模仿起來也很到位，要給予寶寶正確的指導(dǎo)，刺激寶寶的大腦發(fā)育，讓寶寶更聰明。
注意力集中
不要以為寶寶總是愛動(dòng)，無法安靜做好任何一件事。聰明寶寶常常對(duì)感興味的事物能長時(shí)間地集中留意力，做到最好，如為完成拼圖游戲而十分專心和有耐煩。所以當(dāng)寶寶專注于本人的玩具或游戲時(shí)，千萬不要去打斷他。
除此之外，我們還能夠通過哪些方法判斷孩子的智商高低呢？
科學(xué)、專業(yè)的智商測(cè)評(píng)，更能夠幫助我們清楚的了解孩子的智力水平。比如：康輝醫(yī)藥科技的兒童智力測(cè)評(píng)，由美國教育家T.Armstrong博士根據(jù)Gardner“多元智力理論”設(shè)計(jì)的多元智力評(píng)估方法，現(xiàn)已在國內(nèi)外廣泛使用。
本測(cè)評(píng)主要用來測(cè)試孩子的多元智能情況。通過對(duì)孩子語言、邏輯數(shù)學(xué)、視覺空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂、人際交往、自我認(rèn)知、自然觀察8個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，幫助家長和老師更好地、更全面地了解和評(píng)價(jià)孩子，從而讓孩子在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)補(bǔ)弱，有針對(duì)性地讓孩子在優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域發(fā)展，達(dá)到全面發(fā)展的目的。
那么，有哪些因素會(huì)影響孩子的智商呢？我們需要知道以下幾點(diǎn)：
父母文化水平高的孩子更聰明
英國一份材料為此提供了佐證：父母均為小學(xué)文化水平的孩子，均勻智商為98.3；初中畢業(yè)的，為103.3；高中畢業(yè)的，達(dá)108.1；獲有大學(xué)文憑的，為109.9。故“望子成龍”的父母?jìng)兿缺救?ldquo;成龍”比擬好。
喂母乳長大的孩子更聰明
母乳中含有多種能夠促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的活性物質(zhì)，特別是�；撬�。它不只能增加腦細(xì)胞數(shù)量，促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟，還有助于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成。與牛奶相比擬，母乳中�；撬岬暮恳叱�10倍左右。
生活環(huán)境良好的孩子更聰明
專家察看到，生活在喧鬧環(huán)境中的嬰兒模擬成人姿態(tài)的才能以及對(duì)大、小、間隔和方向的了解力等均較低，2歲時(shí)學(xué)習(xí)說話方面也要落后一截。
而安靜的環(huán)境有益于大腦發(fā)育，生活在芳香、寧靜環(huán)境中的孩子在視知覺、承受學(xué)習(xí)才能等方面有一定優(yōu)勢(shì)。
所以，家長們想要培育高智商的孩子，就請(qǐng)給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境吧！
