【一年級】
第二中隊有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊共有多少名同學(xué)？
【二年級】
根據(jù)規(guī)律填數(shù) （1）2、4、6、8、（ ）、（ ） （2）1、4、7、（ ）、（ ） （3）30、25、20、（ ）、（ ）
【三年級】
在一個減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和等于120，而減數(shù)是差的3倍，那么差等于多少？
【四年級】
某筑路隊承擔了修一條公路的任務(wù)。原計劃每天修720米，實際每天比原計劃多修80米，這樣實際修的差1200米就能提前3天完成。這條公路全長多少米？
【五年級】
一個七位數(shù)1993 □□□，能被1，2，3，4，5，6，7，8，9分別整除，那么這個數(shù)的三位的數(shù)字和是( )。
【六年級】
五年級一中隊和二中隊要到距學(xué)校20千米的地方去春游。第一中隊步行每小時行4千米，第二中隊騎自行車，每小時行12千米。第一中隊先出發(fā)2小時后，第二中隊再出發(fā)，第二中隊出發(fā)后幾小時才能追上一中隊？
奧數(shù)答案~【一年級】
【答案】8+8=16名
【二年級】
答案：案（1） 在這數(shù)列中，后一個比前一個數(shù)多 2，根據(jù)這個規(guī)律，括號里里應(yīng)該填 10、12；
（2） 在這個數(shù)列里，后一個比前一個數(shù)多 3，根據(jù)這個規(guī)律，括號里里應(yīng)該填 10、13；
（3） 在這個數(shù)列里，前一個數(shù)比后一個數(shù)多 5，根據(jù)這個規(guī)律，括號里應(yīng)填 15、10。
【三年級】
分析：被減數(shù)=減數(shù)+差，所以，被減數(shù)和減數(shù)與差的和就各自等于被減數(shù)、減數(shù)與差的和的一半，
即：
被減數(shù)=減數(shù)+差=(被減數(shù)+減數(shù)+差)/2。
因此，減數(shù)與差的和= 120/2=60。
這樣就是基本的和倍問題了。
小數(shù)=和/(倍數(shù)+1)
解：減數(shù)與差的和=120/2=60，差=60/(3+1)=15。
【四年級】
分析：根據(jù)計劃每天修720米，這樣實際提前的長度是（720×3-1200）米。根據(jù)每天多修80米可求已修的天數(shù)，進而求公路的全長。
解：已修的天數(shù)：
（720×3-1200）÷80
=960÷80
=12（天）
公路全長：
（720+80）×12+1200
=800×12+1200
=9600+1200
=10800（米）
答：這條公路全長10800米。
【五年級】
本題可采用整除數(shù)字的判定特征進行判斷，但是太過繁瑣。
采用試除法比較方便，若使得7位數(shù)能夠同時被2，3，4，5，6，7，8，9整除，
只要讓七位數(shù)是2，3，4，5，6，7，8，9最小公倍數(shù)的倍數(shù)即可。
【2，3，4，5，6，7，8，9】=2520.用1993000試除，
1993000÷2520=790……2200，
余2200可以看成不足2520-2200=320，
所以在末三位的方格內(nèi)填入320即可。
【六年級】
分析：因第一中隊早出發(fā)2小時比第二中隊先行4×2千米，而每小時第二中隊比第一中隊多行（12-4）千米，由此即可求第二中隊追上第一中隊的時間。
解：4×2÷（12-4）
=4×2÷8
=1（時）
答：第二中隊1小時能追上第一中隊。
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