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http://static13.photo.sina.com.cn/bmiddle/4db74b05d5f33eba9234c 職業(yè)網(wǎng)球選手反手一般較差，基本都要依賴正手，在比賽中反手往往成了對手攻擊的目標和得分的主要途徑；在一些業(yè)余的網(wǎng)球教學和比賽中，很多人的反手技術與正手技術相比，存在較大的差距，正手技術和反手技術的掌握很不平衡，因而也影響了個人成績的提高和網(wǎng)球課整體的教學效果和質(zhì)量；長期用正手擊球多于反手的人，必然造成身體的左右肌肉發(fā)展不平衡，特別是青少年選手，會出現(xiàn)脊柱側彎，斜肩等生理方面的問題，對健康十分有害。通過對以上幾點急需解決的問題分析，三年以前就在網(wǎng)球正反手技術教學中充分運用“逆向教學法”，對網(wǎng)球技術教學的探索做了一次大膽的嘗試。目前我國對正手擊球技術和反手擊球技術的教學順序的逆向教學方面的研究還不多，深度還不夠。在教學方法上主要有傳統(tǒng)的教學方法為主，多用“常規(guī)的順向教學順序”，的教學方法。此領域的研究在論文期刊、雜志還是體育部門組織的課題研究上、學術著作上鮮有。即使有，多數(shù)研究也是在對經(jīng)驗的總結上，只有少數(shù)科研者用不同的視角、不同的研究方法、不同的內(nèi)容進行研究，在網(wǎng)球的基礎教學研究方面確實存在著低水平重復現(xiàn)象，從研究的成果看多為描述性研究。本人從事多年的網(wǎng)球教學工作，在多年的教學經(jīng)驗中，曾經(jīng)有過很多次的教學實驗，早就嘗試先教反手技術后教正手技術了，而且效果很好，更有利于正手技術的學習與掌握。對初學者先教反手技術后教正手技術，有利于培養(yǎng)學生正確的反手技術，并建立了學生的自信心，更有利于正手技術的正遷移。對正手技術的學習有更好的促進作用。我還曾經(jīng)嘗試過先教發(fā)球和高壓技術，后教網(wǎng)前，最后教正手技術，感覺效果還是比較明顯的。希望在網(wǎng)球教學方面有自己的獨創(chuàng)。改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)行為意識和傳統(tǒng)的教學思想入手，進而進一步完善網(wǎng)球課的教學方式。在總結前人的基礎上，在網(wǎng)球基礎教學方面有了很多突破性的發(fā)現(xiàn)。通過實驗對網(wǎng)球正手擊球技術和反手擊球技術的教學順序的逆向教學，論證了逆向教學法在網(wǎng)球正反手技術教學中的有效性和可行性。更多精彩www.17tennis.com [ 本帖最后由強子網(wǎng)球于 2008-7-21 02:16 編輯 ]

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強子網(wǎng)球教學（逆向教學法）----第二季

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