大家好，我是小淇媽媽。
閱讀和認(rèn)字，可以說(shuō)是學(xué)前孩子最重視的能力之一。
雖然關(guān)于認(rèn)字一直有兩種不同的觀念，有的人覺(jué)得沒(méi)有必要，認(rèn)字是早晚的事，太早識(shí)字反而會(huì)禁錮孩子的想象能力。
但我自認(rèn)為識(shí)字的好處太多了：
1、可以自主閱讀；我們很早就開(kāi)始親子閱讀了，通常我讀她聽(tīng)比較多，速度慢，家長(zhǎng)累，依賴性很強(qiáng)（下班后連續(xù)讀上半小時(shí)到一小時(shí)真的口干舌燥想摔書(shū)，而旁邊的小孩又不肯停，還時(shí)不時(shí)要回應(yīng)各種問(wèn)題）。等到認(rèn)識(shí)的字積累到一定程度，突然有一天她就自己拿著繪本翻看了，完了還能復(fù)述其中的故事。到現(xiàn)在她已經(jīng)可以自己閱讀《史記故事》這類信息量比較大的書(shū)了。
2、可以探索更多的知識(shí)面；比如，她幼兒園學(xué)了《憫農(nóng)》，有一天不好好吃飯，我就拿出來(lái)說(shuō)，看這首詩(shī)這么簡(jiǎn)短的幾個(gè)字就說(shuō)出了農(nóng)民的辛苦，你都會(huì)背，更要理解，要好好珍惜，然后再給他看種地辛苦的視頻。她就能夠從單純背誦中對(duì)應(yīng)上文字的含義，說(shuō)，媽媽，原來(lái)米飯這么來(lái)的。
3、實(shí)際運(yùn)用中獲得成就感；印象最深刻的是出去餐廳吃飯，我說(shuō)你自己想吃什么，你點(diǎn)菜吧，她菜單上看了看，念出芒果布丁，服務(wù)員真的給她送來(lái)了芒果布丁。她那個(gè)興奮啊，一直說(shuō)這是我點(diǎn)的，我點(diǎn)的芒果布丁真好吃，我會(huì)點(diǎn)菜了，下次我還要點(diǎn)菜...這一刻因?yàn)檎J(rèn)字所獲得的成就感讓我覺(jué)得太值了！她會(huì)明白識(shí)字的價(jià)值，而且是她自己體會(huì)出來(lái)的。
#家長(zhǎng)說(shuō)#第四期幼兒園專場(chǎng)
開(kāi)講啦！
本期嘉賓：小淇媽媽
來(lái)和大家聊一聊認(rèn)字和閱讀的那些事！
嘉賓介紹
張玥，小淇媽媽，畢業(yè)于浙江大學(xué)心理系，專注研究?jī)和瘽h字學(xué)習(xí)與中文閱讀，是“小淇畫(huà)漢字”的作者。
通過(guò)小淇媽媽的方法，5周歲的女兒小淇不僅認(rèn)識(shí)了比較多的漢字，而且可以自己閱讀《史記故事》這類信息量比較大的書(shū)了。
講座內(nèi)容
 關(guān)于認(rèn)字的干貨常識(shí)：哪個(gè)階段開(kāi)始識(shí)字啟蒙，幼兒園畢業(yè)識(shí)字量，有沒(méi)有必要在幼兒園期間開(kāi)始練字...
如何激發(fā)孩子對(duì)認(rèn)字的興趣，并高效學(xué)習(xí)？
如何做好從認(rèn)字到自主閱讀的銜接？（如何培養(yǎng)興趣、如何選擇書(shū)籍、如何從家長(zhǎng)讀過(guò)渡到孩子自主閱讀）
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開(kāi)講時(shí)間 6月28日（本周五）晚19:30
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