忽然間有點(diǎn)想明白清晰了，只是不知是否有點(diǎn)粗陋膚淺？
對于絕大多數(shù)都可以實(shí)現(xiàn)快速提升的學(xué)生，先期還主要是依靠老師對重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)的精準(zhǔn)把握，也需要老師有更多或簡潔、或靈活的超越性思維來顛覆學(xué)生對一些疑難題目的傳統(tǒng)性或套路性的慣性思維。
能讓學(xué)生的思維層次耳目一新，我想這對于學(xué)生的吸引絕對不是那種玩玩耍耍更多只是停留在表面上浮光掠影的趣味，其富有的實(shí)際意義要深刻許多。
技巧與秒殺，不僅需要超越傳統(tǒng)套路的海闊天空般的跳躍性，更需要對所學(xué)習(xí)知識與能力綜合而不是只局限或桎梏于傳統(tǒng)的條框乃至教條。
但話說回來，依托于學(xué)生的努力和適宜的節(jié)奏，短期內(nèi)快速提升后的學(xué)生，后續(xù)也會有很大的差別，除了有一部分學(xué)生會持續(xù)騰飛以外，也還有學(xué)生會重回老路，重蹈覆轍。
我想，這方面的原因除了學(xué)生和家庭會千差萬別的各有不同外，本質(zhì)性的持續(xù)性提升乃至穩(wěn)定都還有哪些付出還是必不或缺呢？
