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更新于2021-02-28 23:46:58
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01

前幾天,聽朋友抱怨起自家兒子。她說,自己百思不得其解,明明夫妻倆都是985名校畢業(yè)的研究生,兒子上學成績卻老是上不去。
她絮絮叨叨說了整整十分鐘。
直到她發(fā)泄完,我問了一句,孩子考了多少名。
結(jié)果朋友沒好氣地說,班上四十個孩子,我家兒子才十五名,我和他爸當年可都是前三。
我身邊總有很多父母認為孩子不夠優(yōu)秀。孩子考第十,父母盯著前三;孩子考了前三,父母又奔著第一。
于是,孩子和父母都成了上足發(fā)條的機器人,一刻不停地往前。
白巖松有一句話讓很多人意外,他說:我不許孩子考第一。在他看來,我們每一個人,只不過是和自己賽跑的人,在那條長長的人生路上,追求更好,強過追求最好。

02

最近網(wǎng)上流傳的一個視頻,獲得了無數(shù)網(wǎng)友的點贊。

這個7歲鼓掌男孩火了:教育不只是為了養(yǎng)出100分的孩子

四川西昌,老師正在教室里為孩子們發(fā)獎狀。
當老師念到“一向都很棒的……”,一個小男孩以為得獎的是自己,早早地就從座位上站了起來。
沒想到,老師卻喊了另一位同學的名字。
小男孩臉上的笑容瞬間消失了,但他還是馬上調(diào)整好表情,賣力地為獲獎者鼓掌。

這個7歲鼓掌男孩火了:教育不只是為了養(yǎng)出100分的孩子

誰知道老師下一個喊出的,就是他的名字。

這個7歲鼓掌男孩火了:教育不只是為了養(yǎng)出100分的孩子
確認是自己之后,小男孩“滕”地一聲,從座位上跳了起來,激動地和朋友興奮擊掌,走上講臺后竟抹起了眼淚。
這番“大起大落”,讓許多網(wǎng)友忍俊不禁。
而他失落時仍不忘為別人鼓掌的樣子,也贏得了無數(shù)點贊。

有人說,人在失意時最能看出人品高低。

一個愿意為別人的成功喝彩的孩子,他的內(nèi)心是寬廣的,他的眼界是開闊的;而一個自身成績不理想,依然愿意為他人鼓掌的孩子,他的未來注定不平凡。

勝不驕,敗不餒,不以一時得失論英雄,這才是成大事者的格局。

周國平曾說:教育的真正目標,是讓孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。

善良,是有惻隱之心;豐富,是不以單一的標準評判他人;高貴,是恪守原則,無愧于心。

當一個孩子具備以上條件,他的人生已經(jīng)無需用分數(shù)來定義。

03

作家劉繼榮講過自己女兒的故事。

從小到大,無論是成績還是才藝,女兒都很普通,夫妻倆看到電視節(jié)目里那些出眾的孩子,總是羨慕極了。
有一回親友聚會,酒足飯飽之后,話題自然轉(zhuǎn)向孩子。大人讓孩子們依次說說,自己長大以后想做什么。
有人說想當鋼琴家,有人說想做明星,就連一個四歲多的小丫頭,也奶聲奶氣地說,要做主持人。
輪到12歲的女兒,她認真地說,自己的第一志愿,是“當幼兒園老師”,帶著孩子們唱歌跳舞做游戲。
在眾人追問下,她大方地說出了第二志愿:“我想做媽媽,穿著印有叮當貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后給我的孩子講故事,領著他在陽臺上看星星。”
一時間,親友愕然,夫妻倆也為這個“普通的理想”略顯尷尬。

學校里,女兒的成績也始終保持在中等水平,轉(zhuǎn)變發(fā)生在一次期中考試過后。
那天,她接到女兒班主任的電話。班主任提到一件奇怪的事,說自己從教三十年,從未遇到過這樣的事情。
語文試卷上有一道附加題,讓學生寫出,自己在班上最欣賞的同學,并寫出理由。
結(jié)果,除了女兒以外,其他所有同學寫的都是她的名字。班主任感慨:“你這個女兒,雖說成績一般,但人氣確實很高。”

她和女兒說起這件事,開玩笑地說“你快成英雄了”。沒想到女兒認真地說,老師說過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人在路邊鼓掌。

“媽媽,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
那一瞬間,她被女兒深深打動了,她從沒想過,一直以來被自己打上“不夠優(yōu)秀”烙印的女兒,原來有這樣廣闊的心胸。

為人父母,我們總是把太多期許寄托在孩子身上,渴望他們考第一,渴望他們變得出類拔萃,卻忘了,不是每個孩子都有做第一的天賦。
如果孩子發(fā)自內(nèi)心地認同和向往,那作為父母的我們,何不接受他們的平凡。
如果不能杰出,至少可以善良;如果不能拔尖,至少可以平和地接受一切。就讓孩子做個健康快樂的普通人,何嘗不是一種難得的圓滿。

04

這個時代,很多家長都想“望子成龍”,但很少有人告訴孩子,如果不夠優(yōu)秀,該如何自處
急功近利、充滿焦慮的父母,無法培養(yǎng)出成功的孩子。而一個心態(tài)偏執(zhí)、扭曲的人,擁有什么都不會幸福的。

如果孩子的確有天賦,我們自然要督促他努力不懈怠;
但如果孩子能力平平,做父母的也要坦然面對,接受孩子成為一個“善良的普通人”。
孩子的成績,從來不是衡量成功與否的唯一標準。

記得作家劉瑜曾在女兒百日時寫道:“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容。”

比起培養(yǎng)一個卓越的孩子,我們更應該考慮如何讓孩子成為一個快樂的普通人。

他們能在平淡的日子里活出滋味
他們能在生活的暴風雨中淡然穿行;
他們既欣賞自己,也能發(fā)自內(nèi)心地為他人喝彩。

作者 | 洞見·居瀟瀟,洞見(DJ00123987)
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超級版主
勛章
發(fā)表于2021-02-02 17:01:16

為他鼓掌
V14
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發(fā)表于2021-02-03 09:48:51

必須鼓掌!
V14
勛章
發(fā)表于2021-02-03 13:18:04

鼓掌
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發(fā)表于2021-02-03 13:59:01
1#

分數(shù)很重要,但不是孩子健康成長的全部!
版主
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發(fā)表于2021-02-03 17:11:48
2#

為他人鼓掌
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勛章 勛章
發(fā)表于2021-02-03 17:49:29
3#

鼓掌
V15
勛章
發(fā)表于2021-02-03 18:04:11
4#

感謝分享
V15
勛章 勛章
發(fā)表于2021-02-03 19:13:21
5#

同理心和認同感很重要
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發(fā)表于2021-02-03 23:23:53
6#

人才啊
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發(fā)表于2021-02-04 07:45:11
7#

不看19樓,真不知道杭州教育發(fā)生什么事!
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發(fā)表于2021-02-28 23:46:58
8#

我要去重修九年義務教育了!

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