不僅如此，學(xué)校還要求學(xué)生全天開(kāi)著攝像頭。做題時(shí)要露出雙手，早讀時(shí)要露出嘴巴、打開(kāi)麥克風(fēng)，隨時(shí)隨地接受老師的監(jiān)督。一旦有學(xué)生“開(kāi)小差”，家長(zhǎng)也要跟著一起受罰。為此，一名學(xué)生不堪忍受，將學(xué)校舉報(bào)至教育局。一直以來(lái)，對(duì)衡水模式深?lèi)和唇^的人都并非少數(shù)，但當(dāng)他們開(kāi)始高呼“應(yīng)試教育是萬(wàn)惡之源”時(shí)，作為一名普通的家長(zhǎng)，我卻想為應(yīng)試教育說(shuō)幾句話(huà)。
快樂(lè)教育
是教育最大的騙局
以下這三碗關(guān)于教育的“毒雞湯”，家長(zhǎng)是不是經(jīng)常在朋友圈見(jiàn)到？第一碗雞湯：快樂(lè)教育；第二碗雞湯：充分釋放天性；第三碗雞湯：學(xué)歷無(wú)用。
在此影響下，大批家長(zhǎng)紛紛加入快樂(lè)教育的陣營(yíng)，號(hào)稱(chēng)要釋放孩子的天性，讓孩子自由生長(zhǎng)：“成績(jī)差不多就行了，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年比什么都重要。”“孩子還小，不想給孩子戴上沉重的枷鎖。”可是，這樣追求自由和快樂(lè)的教育，真的適合當(dāng)下的應(yīng)試環(huán)境嗎？
這些孩子長(zhǎng)大以后，與那些從小就奔波于各個(gè)補(bǔ)課班的同齡人相比，真的不會(huì)感到競(jìng)爭(zhēng)壓力嗎?與我們隔海相臨的日本就曾經(jīng)踩過(guò)“快樂(lè)教育”的坑。政府從2002年開(kāi)始推出各種減負(fù)政策：降低課業(yè)難度，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，學(xué)習(xí)內(nèi)容減少.....可結(jié)果呢？說(shuō)是要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，卻忽略了缺乏基礎(chǔ)知識(shí)積累的孩子，根本就是不堪一擊。
那些有能力的家庭，依舊可以通過(guò)上私立學(xué)校，補(bǔ)課班來(lái)提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)力，最后考入名牌大學(xué)。而絕大多數(shù)的孩子，把大量時(shí)間花在了游戲、上網(wǎng)上；成為了每天無(wú)所事事、只會(huì)夸夸其談的一代廢柴。
最后，日本扛不住徹底失敗的改革后果，在2016年實(shí)行“去寬松教育”，朝著“教育強(qiáng)勁化”的方向發(fā)展。所以，千萬(wàn)不要覺(jué)得國(guó)外的教育輕松，全世界的孩子都在努力奔跑。在美國(guó)，只有26%的學(xué)生能進(jìn)入私立學(xué)校、成為精英，所以普通人家的孩子們必須付出100%的努力；在以色列，孩子們從幼兒園就知道，需要為未來(lái)開(kāi)始努力了。
事實(shí)證明，孩子未來(lái)想要在千軍萬(wàn)馬的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，必須要學(xué)習(xí)、必須要吃苦，全世界都一樣。網(wǎng)上有句話(huà)說(shuō)得好：快樂(lè)教育就是把孩子的起點(diǎn)，建在了一堆沙灘上，一場(chǎng)大風(fēng)、一次海浪，就足以摧毀他的全部“成果”。這種短視的騙局，不僅蒙蔽了父母的雙眼，更會(huì)破壞孩子的一生。
你今天給孩子的自由
就是他明天的卑微
前不久，“浪姐”鄭希怡在一檔綜藝節(jié)目中談起了自己的育兒理念，引起爭(zhēng)議：她說(shuō)自己的女兒現(xiàn)在5歲，給她報(bào)的學(xué)校只需要學(xué)種菜，7歲之前孩子都不用寫(xiě)字。她還自信地認(rèn)為，孩子只要快樂(lè)就好了，自己可以頂?shù)米∧莻�(gè)壓力。這樣“放任自由”的育兒方式引得田亮當(dāng)場(chǎng)回懟：“你頂?shù)米毫�，你孩子頂�(shù)米�？孩子告訴你說(shuō)我很不開(kāi)心，為什么別人都可以，我不行，該怎么辦？”是啊，這樣的教育方式也許適用于明星，但并不適用于絕大多數(shù)的孩子。
對(duì)于我們普通家庭來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是人生最好的出路，更是改變命運(yùn)的唯一途徑。也許有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：我的孩子，我只希望他安穩(wěn)、平凡的過(guò)一生就夠了�？墒蔷退隳隳軌蚪邮芎⒆拥钠椒玻愕暮⒆幽軌蚪邮茏约郝淙雺m埃嗎，他的人生真的會(huì)幸福嗎？一個(gè)人的幸福指數(shù)往往是由這2個(gè)指標(biāo)決定的——尊嚴(yán)和自由。當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大，因?yàn)閷W(xué)歷不夠，被人屢屢拒之門(mén)外時(shí)；當(dāng)他輾轉(zhuǎn)于工廠工地，歷經(jīng)風(fēng)吹日曬，被迫干著最苦最累的活計(jì)時(shí)；
當(dāng)他的尊嚴(yán)和自由被現(xiàn)實(shí)無(wú)情撕成碎片時(shí)，又何談幸福二字。曾經(jīng)在知乎看過(guò)一個(gè)博主的經(jīng)歷：父母從小就對(duì)他備受寵愛(ài)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，到處瘋玩，家人也由著他來(lái)，只要他開(kāi)心就好。
后來(lái)他高中沒(méi)畢業(yè)就和一群狐朋狗友出去打工，但因?yàn)樯頍o(wú)長(zhǎng)技，換了N種底層職業(yè)，如今年過(guò)半百還在風(fēng)雨中飄搖。
最后他感嘆道：“如果當(dāng)初我能堅(jiān)持讀書(shū)，如果我的父母能逼我一把，或許今天就不用如此奔波，也能讓家人過(guò)上更好的生活……”是啊，孩子18歲之前是快樂(lè)了，可是18歲-80歲這段漫長(zhǎng)的人生，他一定會(huì)為曾經(jīng)的快樂(lè)和放縱付出慘痛代價(jià)。缺乏一技之長(zhǎng)的孩子，注定未來(lái)只能處在最底層、最廉價(jià)、最卑微，也最容易被替代的位置上。這是不爭(zhēng)的事實(shí)，也是最殘酷的真相。所以，父母一定要明白：孩子現(xiàn)在每一個(gè)虛度的日子，都是通向平庸人生的滑梯。你今天給他的快樂(lè)與自由，就是他明天痛苦與卑微的根源。
教育路上
千萬(wàn)不要指望孩子“自覺(jué)”
前幾天，一則“游戲防沉迷存在漏洞”的新聞被頂上熱搜，引起不少爭(zhēng)議。
其中，不少父母指責(zé)一些游戲的防沉迷系統(tǒng)存在漏洞，使得自家的孩子鉆了空子，沉溺于游戲無(wú)法自拔。評(píng)論區(qū)有網(wǎng)友則一針見(jiàn)血：“與其要求一款游戲適配14億用戶(hù)，不如讓家長(zhǎng)在源頭把好關(guān)，孩子是自己的，如果連自己都放棄了，沒(méi)有人愿意幫你撿起來(lái)。”深以為然。
身邊就有不少父母，在孩子年紀(jì)尚小時(shí)，因?yàn)樽陨淼膽卸韬托傅。瑢?duì)孩子放任自流，不管不顧。等到孩子大一點(diǎn)，再想去管教他、督促他養(yǎng)成好習(xí)慣時(shí)，發(fā)現(xiàn)舉步維艱。尤其是在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)常一言不合就上演雞飛狗跳的家庭鬧劇。《清華學(xué)霸教子經(jīng)》里有這樣一句話(huà)：父母要明白，孩子小時(shí)候缺乏自制力，對(duì)學(xué)習(xí)等艱苦的事情，不主動(dòng)是常態(tài)，主動(dòng)是非常態(tài)。因?yàn)橹R(shí)積累本來(lái)就是一個(gè)枯燥、重復(fù)甚至有點(diǎn)痛苦的過(guò)程，很難堅(jiān)持下去。對(duì)于心智發(fā)展尚未健全的孩子來(lái)說(shuō)，產(chǎn)生畏難心理，想要放棄也是正常的。作為父母，一定要及時(shí)地“逼”孩子一把，給到他恰到好處的管束。學(xué)習(xí)的路上，千萬(wàn)不能放任自由，指望孩子能“自覺(jué)”！每位優(yōu)秀自律的孩子的背后，都站著“虎爸狼媽”。就像廣西雙科滿(mǎn)分狀元楊晨煜的媽媽?zhuān)龔男【妥⒅嘏囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自律性，還引導(dǎo)他閱讀、看科普紀(jì)錄片，擁有自己的興趣愛(ài)好等。
談到養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)，她指出：“一定要在孩子沒(méi)有自主思考能力的時(shí)候，監(jiān)督養(yǎng)成習(xí)慣。監(jiān)督的過(guò)程很痛苦，你得時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著他，留意著他；但定型以后，后面的路就好走了。”
每一個(gè)自律自覺(jué)的孩子，都少不了父母的長(zhǎng)期陪伴、嚴(yán)格監(jiān)督和正確管教。父母一定要趁孩子還小，培養(yǎng)起孩子自律的好習(xí)慣，給他未來(lái)的人生打下基礎(chǔ)。我們保護(hù)不了孩子一輩子，如果現(xiàn)在不逼孩子學(xué)會(huì)“72變”，將來(lái)誰(shuí)會(huì)替他抵擋“81難”？
決定孩子一生成敗的關(guān)鍵
往往就在那幾年
最近，吐槽大會(huì)迎來(lái)了第五季。作為一手打造了這個(gè)現(xiàn)象級(jí)綜藝的策劃人，事業(yè)和名氣雙豐收的李誕，卻曾在采訪中感慨道：“我目前人生最大的遺憾，就是沒(méi)有考上名校。”
他坦言，自己初中畢業(yè)時(shí)考了全校第一�？墒呛髞�(lái)，他高中時(shí)受外界影響瘋玩了幾年，導(dǎo)致后來(lái)成績(jī)下滑，高考時(shí)錯(cuò)失了好學(xué)校，也錯(cuò)失了最初不少的發(fā)展機(jī)會(huì)。要知道，學(xué)習(xí)的過(guò)程就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，每一分每一秒都很寶貴，稍有懈怠便會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，再怎么努力也是于事無(wú)補(bǔ)。開(kāi)學(xué)之后，不少家長(zhǎng)表示解脫：我終于可以擺脫“神獸”的折磨，不用天天跟他操心費(fèi)神了�？墒情_(kāi)學(xué)之后，父母真的就安心了嗎？
要知道，學(xué)校只是起到一個(gè)傳授知識(shí)的作用，父母才是孩子永不退休的班主任，才是孩子真正的人生導(dǎo)師！
所以，無(wú)論任何時(shí)候，父母都絕對(duì)不能忽略孩子的學(xué)業(yè)。孩子一生要做的選擇很多，但往往最關(guān)鍵的那幾年，就足以定義他的一生。有的孩子咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，最終等來(lái)春暖花開(kāi)，前方一條條康莊大道任君選擇；有的孩子走到中途就放棄了，往后只能被迫謀生，在懊悔與遺憾中度過(guò)一輩子。而孩子能否堅(jiān)持下來(lái)的關(guān)鍵人物，其實(shí)就在于父母。
所以，父母在孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)路上，一定要陪在孩子身邊：在他懶惰、懈怠、迷茫時(shí)，及時(shí)點(diǎn)醒他：你現(xiàn)在吃的苦、流的汗，其實(shí)都是在給未來(lái)的人生添磚加瓦；在他覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦很累，想要放棄時(shí)，在一旁鼓勵(lì)他：學(xué)習(xí)注定是一條漫長(zhǎng)又艱苦的道路，沒(méi)有捷徑可言，所有人都一樣。熬過(guò)去，你就贏了。決定孩子一生成敗的關(guān)鍵往往就那么幾年，失去了就再也不會(huì)重來(lái)。千萬(wàn)別讓你一時(shí)的松懈成就了孩子一生的遺憾。
哈佛圖書(shū)館墻上有這樣一校訓(xùn)：
學(xué)習(xí)并不是人生的全部。
但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？學(xué)習(xí)是這世上最公平最值得投資的事情，只要足夠用心，付出多少就會(huì)有多少回報(bào)。
作為孩子生命中的指路人，我們一定要讓他們明白：沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)，你所受過(guò)的苦，吃過(guò)的虧，扛過(guò)的罪、忍過(guò)的痛，終將變成一束光，照亮你前行的路。新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)奏響。正如作家劉娜所說(shuō)：“劍已佩妥，學(xué)校也是江湖；酒尚余溫，人生沒(méi)有退路。”學(xué)習(xí)是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，請(qǐng)每位父母和孩子務(wù)必全力以赴！
