浙江這次高考改革不分文理，自主選課，多次考試的思路不錯，本來意圖有減負(fù)。雖然有很多人反對新高考，說實話作為家長和老師，本人是大力贊同的。但在實踐中，由于具體實施方案存在漏洞，加上各地學(xué)校的具體情況不同，造成實際效果大打折扣。
一、存在的幾個主要問題
1.在選考科目和考試時間上許多學(xué)生采用“田忌賽馬”的方法，造成賦分上的不公平。
2.高二、三合并賦分，造成對高二的不公平。
3.高二就可以參加選考和英語，迫使很多學(xué)生提前補(bǔ)課，提前選好并參加選考科目。
4.技術(shù)作為選考科目，增加了選科的難度，同時對好學(xué)生（報物理的同學(xué)）更加不公平。另外有許多學(xué)校師資不夠。
5.學(xué)校的師資、教學(xué)場地不夠，學(xué)校管理沒有跟上，許多學(xué)生沒有選擇權(quán)。
6.學(xué)考后不能更改。
（以上幾個問題特別是前四個問題在高考改革方案一出臺后，我們家長發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)天就在群里討論過，事實證明了我們的擔(dān)心）
二、針對上述問題，浙江高考改革需要政策上的調(diào)整。
1、選考時間統(tǒng)一安排在高三，特別是第一次選考時間可以放稍遲一點比如第一學(xué)期期末。學(xué)考可以統(tǒng)一安排在高二，而且學(xué)考應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)定好科目和時間，比如第一學(xué)期考物化史地，第二學(xué)期政生技語數(shù)。這樣做（1）避免田忌賽馬的情況出現(xiàn)。（2）使學(xué)生能有扎實的知識，特別是選考科目，不至于匆匆上陣。（3）使有利于教學(xué)秩序。（4）有利于學(xué)生的選科。（5）減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不必高一時馬上要進(jìn)行補(bǔ)課，趕進(jìn)度。另外，英語的考試時間也不盡合理。
2、選課科目上技術(shù)不應(yīng)列入，技術(shù)的列入對選課物理沖擊很大，造成賦分上的不公平。選科科目越多對好學(xué)生越不公平，可以試想一下假如高考選課有十門會出現(xiàn)什么情況？
3、高二、高三分開賦分。
4、允許學(xué)考后更改選考科目，當(dāng)然不允許選考后更改為學(xué)考科目，可以允許學(xué)生在高二時改。
5、對教育局和學(xué)校來說：（1）擴(kuò)充教室，補(bǔ)充各科老師，各校之間進(jìn)行調(diào)劑和流動。（2）讓學(xué)生有更多選擇權(quán)，不要實行套餐制，而要實行走班制教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)管理，完善教學(xué)設(shè)施。
6、對報名了不考的應(yīng)計入考試次數(shù)，試問高考的政策是怎樣的？
三、不必?fù)?dān)心
1、滿分重考占坑應(yīng)該允許，新高考改革的賦分制，其實最吃虧的是理科學(xué)霸，允許他們重考符合規(guī)則，也是對他們的補(bǔ)償，而且畢竟他們重考也要花時間呀。
2、物理的爭議，很多人認(rèn)為物理賦分吃虧，是的。不過報物理有更多的專業(yè)，有更多的參加三位一體和自主招生的機(jī)會，有更多的上名校的機(jī)會，而且重點中學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都報了，這些人相比都不吃虧。其實以前的文理科分班也存在這個問題，有些人本來成績不怎么樣，結(jié)果讀了文科因為學(xué)霸少，成績馬上很突出了，考上了名校。
3、高三10月考完上什么的問題。不用擔(dān)心，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該會參加第二次選考的，特別是如果規(guī)定高三才能選課更不存在這個問題了，而且很多人可以去準(zhǔn)備三位一體和自主招生。
四、不能解決的幾個問題。
1、物理化學(xué)可以報的專業(yè)多，學(xué)霸多，但賦分低。如何解決？
2、假如有人報物化生，結(jié)果都是0分，另一生報政史地，都是100分，其他功課也是后者好得多，那么限報物化生的學(xué)校是招前者好還是后者好？
3、學(xué)考的問題：在不同次的考試中，成績差的學(xué)生由于競賽對手弱，參加了學(xué)考，結(jié)果拿了A，而后來成績好的學(xué)生參加了選考，由于競賽對手強(qiáng)，結(jié)果拿了B。如何解決？
最后希望有關(guān)決策部門能盡快修改不合理的地方，多聽聽意見，讓后幾屆包括這屆新高一的學(xué)校、老師、學(xué)生和家長都安心。證監(jiān)會幾天里面可以把熔斷機(jī)制改了，教育部門為什么遲遲不能完善呢。
對新高考政策的研究差不多了，接下去看招生政策了。希望有好的政策不要讓我們失望。就此暫時封筆了。
