北大與清華招生組在微博上互掐,此實(shí)在是中國(guó)沒(méi)有真正意義上大學(xué)的明證。轉(zhuǎn)發(fā)金先生自2005年來(lái)對(duì)這對(duì)大學(xué)“怪胎”的教育評(píng)論(從“有關(guān)掐架的流氓之一”到“有關(guān)掐架的流氓之十”),剝一下畫皮!
馬云為何不申請(qǐng)北大?
金 新
光明網(wǎng)日前有一則以《馬云申請(qǐng)哈佛10次被拒,想進(jìn)名校不容易》為題的消息:“‘有錢就是任性’的馬云在2015年著實(shí)又火了一把,他在達(dá)沃斯論壇上的演講,反響尤為熱烈,其中,他申請(qǐng)哈佛10次都被拒的‘橋段’被大家津津樂(lè)道。最新的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,去年,美國(guó)15所頂尖大學(xué)只接收了220名中國(guó)學(xué)生。馬云也被哈佛拒了10次。”
讀后有一深度疑問(wèn):“馬云為何不申請(qǐng)北大,哪怕申請(qǐng)一次?”
北大的“畫皮”在國(guó)人的眼里亦不賴。
“北京大學(xué)總裁研修網(wǎng)”應(yīng)該不是北大辦的,但說(shuō)北大不知道其門庭若市,應(yīng)該是無(wú)稽之談。“北京大學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)”應(yīng)該是北大的親生兒子,盡管其自稱“商界精英的搖籃”有鼓吹之嫌。
原北大校長(zhǎng)周其鳳曾幾何時(shí)在“北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部”成立儀式上沾沾自喜道:“1999年至2010年,北大校友中誕生了79位億萬(wàn)富豪,連續(xù)三年高居內(nèi)地高校‘造富榜’首位。”
一個(gè)政客,不僅披上了教育家的外衣,而且與帶血的資本媾和著漸入高潮。
馬云作為中國(guó)著名企業(yè)家與阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)、支付寶的創(chuàng)始人,倘申請(qǐng)北大,送上門來(lái)的“榮譽(yù)”,估計(jì)遠(yuǎn)離蔡元培時(shí)代的今日北大會(huì)欣喜若狂抑或受寵若驚。
想來(lái)馬云寧可“熱面孔貼冷屁股”,也不“拉大旗作‘猴’皮,包著自己,去嚇呼別人”,大抵出于這樣的思考:“中國(guó)的大學(xué)在學(xué)術(shù)上的建樹(shù)與外國(guó)大學(xué)比起來(lái),人間與天上,納稅人養(yǎng)肥了那么多211與985,供養(yǎng)著那么多副部級(jí)校長(zhǎng)‘菩薩’,竟然沒(méi)有培養(yǎng)出一位諾貝爾獎(jiǎng)‘施主’;若比誰(shuí)砌的樓高、圈的地廣,比誰(shuí)的設(shè)施更豪華、校慶花費(fèi)更多,中國(guó)的大學(xué)則當(dāng)仁不讓而勇奪桂冠。”
誠(chéng)如是,是否當(dāng)為馬云點(diǎn)個(gè)贊?
不過(guò),話說(shuō)回來(lái),馬云委實(shí)太頂真!
說(shuō)穿了,進(jìn)北大總裁班“鍍金”的人,少有真去做學(xué)問(wèn)的。
唐人白居易《西涼伎詩(shī)》云:“假面胡人假獅子?棠緸轭^絲作尾,金鍍眼睛銀貼齒。”之間之“金鍍”,大概可算作“鍍金”之詞源,本義在于描寫藝伎化妝的情景,目下引申“到某種環(huán)境中去深造或鍛煉只是為了取得虛名”。
其實(shí),即便“鍍”的是真“金”,也沒(méi)有什么大不了的。
據(jù)說(shuō):“同為唐人之錢塘詩(shī)人章孝標(biāo)屢屢進(jìn)士不中,一度一蹶不振。后經(jīng)淮南節(jié)度使李
紳規(guī)勸而十年磨礪而及第。興奮之余居然作《及第后寄李紳》云:‘及第全勝十政官,金湯鍍了出長(zhǎng)安。馬頭漸入揚(yáng)州郭,為報(bào)時(shí)人洗眼看。’李紳從章詩(shī)中看到了小取即滿、傲氣十足的肚量和氣派,便以《答章孝標(biāo)》復(fù):‘假金方用真金鍍,若是真金不鍍金。十年長(zhǎng)安方一第,何須空腹用高心。’道正見(jiàn)之,簡(jiǎn)直無(wú)地自容。”
在福布斯中文網(wǎng)發(fā)布的2014中國(guó)富豪榜中,馬云以195億美元身家名列第一。精明的商人馬云有他的“如意”算盤:“若是真金不足赤,鍍金當(dāng)屬情理事;如系22K非純金,焉需假金來(lái)掩飾?”
不屑于花枝招展而“‘錢’景光明”的文憑“情婦”,亟需明媒正娶而腳踏實(shí)地的能力“發(fā)妻”?磥(lái),馬云的成功絕不是偶然的,蓋因其心中懸著的實(shí)在是純潔的事業(yè)夢(mèng)想而不是骯臟的交際欲望。
唯如斯,馬云從三流喜劇演員周其鳳“美國(guó)教育一塌糊涂”的偽教育口吻中,聽(tīng)見(jiàn)了美國(guó)哈佛大學(xué)的教育天籟之聲:“我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:學(xué)生進(jìn)入哪所大學(xué)并不重要,重要的是他在未來(lái)4年中的成長(zhǎng)。”
2015年3月15日19時(shí)