看到熱搜那個(gè)9歲的兒子在學(xué)校被高年級同學(xué)罰跪后被確診為重度抑郁，太寒心了！一看處理方法，只是學(xué)校對涉事高年級同學(xué)進(jìn)行批評教育，并責(zé)令其向被罰跪的3名同學(xué)道歉，但是稱此事不構(gòu)成校園欺凌�。�！現(xiàn)在學(xué)校里怎么總是發(fā)生這種事情，感覺很多老師的處理方法都有問題啊。
之前看到一位班主任處理學(xué)生沖突的做法，感覺這位老師真的處理得太好了！希望所有的老師和家長都學(xué)學(xué)感覺老師這樣的處理方式，真的拯救了一個(gè)孩子和一個(gè)家庭。
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以下是原貼：
我教5年級時(shí)，班上有個(gè)男孩在課間時(shí)，被一個(gè)三年級的男孩子在操場上，對著臉狠狠地扇了一耳光，還被踹一腳。
我知道后，就找到他談話，我再三確認(rèn)事情經(jīng)過，又找了目擊的幾個(gè)其他年級的學(xué)生，確認(rèn)了事情經(jīng)過。然后我就帶著我班上男孩去找那個(gè)打人孩子。
那個(gè)孩子看老師來了，立馬道歉。我班上的男孩馬上說“沒關(guān)系。”
聽到他這樣說，其實(shí)我心里很不舒服，這個(gè)孩子是離異家庭，跟媽媽一起生活，雖然家里非常有錢，媽媽也是比較有名的企業(yè)家，但是他很善良、也很膽小，甚至有些懦弱。
我問打人的男孩：“你為什么不第一時(shí)間道歉，要等到老師找你了，才道歉？”那個(gè)打人的孩子一聲不吭。我說這事情不能這樣算了。我?guī)е嗬锏哪泻⒒匕�，在路上，我對他說：被人欺負(fù)了，不一定所有的“對不起”，都要回一句“沒關(guān)系”。如果你覺得自己不能解決，就一定第一時(shí)間告訴老師，或者家人，不是所有的事情都要自己默默的扛著。
我問他：你內(nèi)心真的覺得沒有關(guān)系嗎？這時(shí)男孩哭了，說：有關(guān)系。
我說，這次老師教你怎樣處理。我希望下一次你自己要學(xué)會保護(hù)自己。然后，我就去聯(lián)系打人孩子的班主任，讓她聯(lián)系家長，說明情況。又聯(lián)系我班上孩子家長，他媽媽開始挺緊張的，但聽見孩子沒什么事，就說：小孩子之間很正常。
但我并不這么認(rèn)為，這個(gè)男孩因?yàn)樘屏己湍懶。綍r(shí)多多少少被擠兌。我覺得他有必要認(rèn)真學(xué)一次保護(hù)自己。
打人孩子的班主任也覺得我小題大做，我找了校長三次，最終說動(dòng)校長安排雙方家長，孩子在校長辦公室正式見面了。期間我心平氣和地講述了經(jīng)過，期間雙方家長也很平靜，但是犯錯(cuò)的孩子被鎮(zhèn)住了，去校長辦公室在孩子眼里是很嚴(yán)重的事，所以又哭又道歉。打人孩子孩子一直很調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。最后雙方家長和孩子都言和。
走出校長辦公室，我對班上的男孩子說：老師真心希望看到你以后能勇敢地保護(hù)自己。不管在哪里，都不要輕易地委屈自己，知道么？他點(diǎn)點(diǎn)頭，跟我說謝謝。
等到我班孩子畢業(yè)時(shí)，那個(gè)男孩的媽媽找到了我，她說：她十分感激我，她兒子變了，變得讓她感到自己有希望了，他兒子陽光多了，也開始和她交流，懂得照顧她了……，其實(shí)看見這么風(fēng)光的女人，哭得像個(gè)孩子時(shí)，我心里五味雜陳的。
我覺得不管老師還是家長，都不要替孩子說“沒關(guān)系”、“算了”，也不要強(qiáng)迫孩子去說，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，要讓他們懂得遵從自己的內(nèi)心，不要讓他們一味的忍讓。當(dāng)然我們一定要在孩子面前用行動(dòng)展示怎么保護(hù)自己。
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教育無小事，有時(shí)候家長和老師無心的一句“你這樣應(yīng)該沒什么事吧”“要不就算了吧”“沒什么大事”也許就會給孩子留下嚴(yán)重的心理陰影的！很多欺負(fù)人的孩子就是以欺負(fù)別人為樂趣的，就是因?yàn)殚L期沒有人管教他們，讓他們覺得自己的行為沒有問題！如果能夠遇到這樣的老師，讓他們真正意識到自己的錯(cuò)誤，也不會有更多這樣的學(xué)生進(jìn)入社會之后再去禍害別人了吧。
所以，作為家長，一定要告訴孩子，遇到事情一定要學(xué)會反抗！不是什么事都“沒關(guān)系”，希望自己的孩子不要遇到這樣的同學(xué)，也希望這樣的老師越來越多。
