高校強(qiáng)基計劃與自主招生“7大區(qū)別”
一．選拔定位不同
“強(qiáng)基計劃”主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。而自主招生是選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
二．招考學(xué)校規(guī)模不同
“強(qiáng)基計劃”（2020年）僅限于36所部分“雙一流建設(shè)”高校招生，而自主招生高校規(guī)模達(dá)到90所。
三．招生專業(yè)不同
“強(qiáng)基計劃”是要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。而自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍。
四．錄取人數(shù)不同
由于招考學(xué)校和招生專業(yè)大幅度縮減，強(qiáng)基計劃相比較自主招生錄取人數(shù)大幅度下降。
五．報名門檻不同
報考門檻大幅度提高，以“五大”學(xué)科奧賽為例，強(qiáng)基計劃必須是全國總決賽二等獎及以上，且高考成績高于考生所在省區(qū)的一本線（一段線），而自主招生只要求省級賽區(qū)一等獎就可以報名，且沒有高考成績的最低要求。
以杭州主城區(qū)高中為例，2020年“五大”學(xué)科奧賽全國總決賽榮獲一、二等獎共21人次。
六．錄取依據(jù)不同
“強(qiáng)基計劃”將考生高考成績(不低于85%)、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取，體現(xiàn)對學(xué)生更加全面的考查。自主招生:可采取降分錄取的方式，個別最低可降至一本線。
七．申報對象不同
自主招生申報對象主要是一本線（一段線）上具有創(chuàng)新潛質(zhì)及學(xué)科競賽獲獎的高三學(xué)生。而強(qiáng)基計劃申報對象為預(yù)估高考成績在985高校最低錄取線以上的考生。
[名字解釋]
強(qiáng)基計劃：2020年1月13日，《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》印發(fā)，決定自2020年起，在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（也稱強(qiáng)基計劃）。
自主招生：自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。通過高考自主招生筆試和面試之后，可以享受相應(yīng)的高考降分政策。隨著2020年全國“強(qiáng)基計劃”實(shí)施，高校自主招生也隨之結(jié)束。
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