孩子"好動(dòng)"閑不住，所以我們總會(huì)教訓(xùn)孩子。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，我們訓(xùn)斥孩子的話在很多情況下都沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，而且很容易陷入惡性循環(huán)。但是，只要家長(zhǎng)稍稍改變一下看問(wèn)題的角度和說(shuō)話技巧，結(jié)果將會(huì)有很大的不同。
誤區(qū)："你能不能老實(shí)一點(diǎn)兒！真是一會(huì)兒也閑不住。" 修正："寶寶今天很安靜嘛！媽媽真開(kāi)心。" ⊙事例再現(xiàn)： "好動(dòng)"不聽(tīng)話，媽媽"丟盡臉"孩子受訓(xùn)斥
舉一個(gè)發(fā)生在入學(xué)典禮上的事例，大家在拍班級(jí)紀(jì)念照，孩子們都露出緊張的表情看著照相機(jī)，可自己的孩子卻一點(diǎn)兒都安靜不下來(lái)。他一會(huì)兒回頭向站在后排的 家長(zhǎng)張望，一會(huì)兒又叫著媽媽向這面揮手，捅捅旁邊的孩子，對(duì)坐在前面的孩子說(shuō)說(shuō)笑笑。媽媽按捺不住向前探出身子制止孩子："老實(shí)點(diǎn)兒！"話一出口，又難為 情得羞紅了臉，在回家的路上就開(kāi)始教訓(xùn)孩子。
"怎么那么靜不下心來(lái)呢？ 你看別的孩子都很安靜嘛。東張西望的孩子只有你一個(gè)，真是讓媽媽丟盡了臉了。"
這個(gè)媽媽?zhuān)隙ㄒ呀?jīng)不知多少次這樣訓(xùn)斥孩子了�；蛟S從孩子幼兒園時(shí)起，就反反復(fù)復(fù)地在說(shuō)："怎么搞的！ 老實(shí)點(diǎn)兒！"媽媽一定是吃了不少苦頭的。
⊙“解救”方案：
不在"好動(dòng)"時(shí)阻止，而在"安靜"時(shí)表?yè)P(yáng)
的確，有的孩子能夠安安靜靜地坐在那里，但有的孩子卻總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖說(shuō)這只是一種個(gè)性的差異，但是活潑好動(dòng)的孩子總是會(huì)惹一些不大不小的麻煩，讓家長(zhǎng) 更加勞神。但是，沒(méi)有哪個(gè)孩子是一刻不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，誰(shuí)都會(huì)有安安靜靜坐在那里的時(shí)候。抱怨"我家孩子沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候"的媽媽?zhuān)鋵?shí)總是在關(guān)注著孩子 多動(dòng)的時(shí)候，反復(fù)地說(shuō)："你老實(shí)一點(diǎn)兒好不好？""你怎么沒(méi)有安靜的時(shí)候呢？"
我們想一個(gè)更簡(jiǎn)單的辦法來(lái)解放媽媽們吧！
如果孩子不是在做危險(xiǎn)的事，或是在打攪別人的話，即使他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也不要去制止他。也就是說(shuō)，在他心浮氣躁的時(shí)候不要去干涉他，而是把注意力放在他靜下心來(lái)的時(shí)候。
舉個(gè)例子，平時(shí)吃飯的時(shí)候他總是坐不住轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是今天他卻吃得很認(rèn)真、很香。你就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子："寶寶今天吃飯時(shí)表現(xiàn)很好嘛，媽媽好開(kāi) 心！" "昨天吃飯的時(shí)候，你離開(kāi)飯桌10次。但是今天你只站起來(lái)了7次，進(jìn)步多了！"（當(dāng)然你不一定數(shù)得很準(zhǔn)確，只要讓孩子知道他有了進(jìn)步就達(dá)到目的 了）不要把孩子和別人比較，也不要用父母的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子。要具體地指出孩子自身的進(jìn)步，這樣孩子就會(huì)想："___________真的嗎？ 我真的可以 做到嗎？"他就會(huì)努力做得更好。
⊙原因分析：
孩子希望得到家長(zhǎng)更多的關(guān)注
孩子們都希望父母關(guān)注自己，所以會(huì)反復(fù)做一些能夠吸引父母注意力的事。被批評(píng)，其實(shí)也是一種被關(guān)注。世上沒(méi)有喜歡挨批評(píng)的孩子，如果自己安安靜靜的時(shí)候能夠得到媽媽的表?yè)P(yáng)的話，孩子就不會(huì)調(diào)皮搗蛋了。
在多數(shù)情況下，當(dāng)孩子安安靜靜地坐在那里的時(shí)候，父母覺(jué)得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，所以不去表�(yè)P(yáng)。而當(dāng)孩子吵鬧的時(shí)候， 家長(zhǎng)就會(huì)去關(guān)注， 去訓(xùn)斥孩子"干什么"。
如果你能夠在孩子表現(xiàn)得很乖的時(shí)候表?yè)P(yáng)他說(shuō)："寶寶能安靜地等著，可給媽媽幫大忙了！"孩子就會(huì)為自己的行動(dòng)驕傲，就會(huì)努力做得更好。
溫馨提醒：
有一種情況是需要注意的，如果孩子被診斷為ADHD"多動(dòng)癥"的話，那就不是性格和守不守規(guī)矩的問(wèn)題，而是一種病態(tài)，需要接受專(zhuān)家的治療。但多動(dòng)并非就是“多動(dòng)癥”，家長(zhǎng)不要過(guò)分擔(dān)心。
