兩三歲的孩子為何不去關(guān)注精致的水槍、美麗的布娃娃，卻突然對一些微不足道的小玩意兒產(chǎn)生濃厚的興趣呢？比如喜歡觀察地上的小螞蟻、小線頭、小石子、小花瓣，甚至連地上掉的面包屑也會引起他的注意。這標(biāo)志著孩子進(jìn)入了關(guān)注細(xì)小事物的敏感期，越是細(xì)小的事物越會引起他的興趣，對于此時的孩子來說，"小事"就是"大事"！
讀懂孩子，為何會對細(xì)小事物如此感興趣
1.在視野上，細(xì)枝末節(jié)更容易引起孩子的注意力
受到身高等因素的影響，成人的視野是開放的，而孩子卻喜歡關(guān)注細(xì)枝末節(jié)。在孩子看來，這些細(xì)小的東西能夠給他帶來無限樂趣，還能給他帶來新奇感，也會引起他的探索欲望。
2.在心理上，孩子對弱小和細(xì)小事物有"惺惺相惜"之感
自從孩子一出生，他就在仰望我們。這種落差無形中讓他意識到，他屬于弱小群體。他無法對高大的父母表達(dá)關(guān)愛，才把注意力轉(zhuǎn)移到細(xì)小的事物上去。當(dāng)他拿自己和這些事物對比，就會發(fā)現(xiàn)無形中自己變得高大起來。這時，他會感覺到，即使自己在人群中顯得弱小，但也可以照顧"他人"。于是，他開始關(guān)注比自己更弱小的事物，并表現(xiàn)出一種純真的善意。
3.從興趣上，孩子把觀察細(xì)小的東西當(dāng)"工作"
孩子不但覺得觀察細(xì)小事物非常有趣，甚至將之看得像"工作"一樣重要。凡是他感興趣的事情，對于他來說就非常有意義，而且觀察起細(xì)小事物來，他會非常專注。要知道，現(xiàn)在他能夠?qū)Ｗ⒌赜^察某些細(xì)小事物，將來他也同樣能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)或者工作。
在室內(nèi)，父母該為孩子做什么
小線頭、頭發(fā)絲、碎紙屑等在我們看來也許是垃圾，但這些對處于細(xì)小事物敏感期的孩子來說卻是寶貝。
1.不隨意丟棄孩子的小玩意兒
當(dāng)孩子對一些小東西感興趣的時候，就會喜歡將他們收集起來。其實(shí)，孩子的收集行為是他心智發(fā)展的需要。遇到這種情況，我們千萬不要隨意丟棄孩子的小玩意兒。我們可以給孩子一個小盒子，讓他專門存放他的"小寶貝"，以此來保護(hù)他的這種心理和行為。
2.為孩子"創(chuàng)造"一些小玩意兒
我們可以制作一些小玩意兒給孩子，制作好之后，還可以和孩子一起玩耍。這樣一來，孩子的心理就會得到滿足，還加深了親子之間的感情。我們也可以跟孩子一起制作類似的小玩意兒。孩子在制作的過程中，也能提高動手能力，還能讓孩子更快樂地投入其中，從而提升他的專注力。
3.警惕一些小東西的"危險性"
雖然我們要滿足孩子觀察和收集細(xì)小事物的心理需求，但也要注意孩子的安全。比如，小顆粒的藥丸要放到孩子夠不到的地方，衣服里的樟腦球、干燥劑等也要收起來，蟑螂藥、小圖釘更要收好，不要讓孩子受到意外傷害。
在室外，父母該為孩子做什么
孩子在觀察細(xì)小事物的過程中，他的內(nèi)心會獲得極大的樂趣和滿足感。媽媽不要阻止孩子的觀察行為，孩子的內(nèi)心會因?yàn)槟撤N需求得不到滿足而受到傷害。
1.給孩子觀察螞蟻的自由
我們要讓孩子充分探索和認(rèn)識這個世界。當(dāng)他觀察螞蟻的時候，也許會蹲下、坐下，甚至?xí)蛳�、趴下，這是我們不必怕孩子弄臟衣服，要允許他這樣做。有時，孩子也許會用手捏起小螞蟻觀察，或者要求將螞蟻裝進(jìn)瓶子里觀察。對于孩子的這些行為，我們都應(yīng)該允許，讓他在關(guān)注細(xì)小事物敏感期獲得心靈的滿足感，獲得成長的快樂。
值得注意的是，我們應(yīng)該告訴孩子，在觀察螞蟻的時候不能殘害螞蟻。培養(yǎng)孩子的同情心，讓孩子懂得珍愛生命。
2.和孩子一起觀察小花瓣、小石子
在關(guān)注細(xì)小事物的敏感期，為了滿足孩子，并培養(yǎng)他在觀察中的專注力，我們不妨和孩子一起去室外觀察各種細(xì)小的事物。在觀察的過程中，我們還可以給孩子講解一些關(guān)于小花、小草的知識。這樣不但可以增長孩子的知識，還能讓孩子感受到有父母陪伴的溫暖。
3.不要試圖打斷孩子的觀察
當(dāng)孩子全神貫注進(jìn)行觀察"工作"的時候，我們不要輕易打斷他，而是應(yīng)該給他足夠的時間去觀察和思考，這樣有助于培養(yǎng)孩子形成專注的品質(zhì)，也有助于他心靈的健康成長。
走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)小事物
不少父母會發(fā)現(xiàn)，相比室內(nèi)孩子更喜歡到室外去，尤其喜歡親近大自然，那里是他關(guān)注細(xì)小事物的最佳場所。
1.經(jīng)常帶孩子到大自然中去
大自然中小到螞蟻洞穴，大到鬼斧神工般的山川秀水都是天然而成。每種昆蟲都有著不同的形態(tài)，不同的生活習(xí)性。我們可以任孩子蹲在地上觀察草叢中的各種小蟲，也可以教他抬頭看看遠(yuǎn)處，從而讓他感受與微觀世界相對而言更為宏大的世界。
2.給孩子一個放大的微觀世界
在和孩子一起去大自然觀察細(xì)小事物的時候，為了方便孩子觀察，我們可以帶上一把放大鏡。這樣孩子就能更加清晰地看到自己想看的小蟲和小植物。通過將細(xì)小事物放大，孩子會在觀察的過程中獲得更多的樂趣，同時也在不知不覺中提升了觀察力和專注度。
溫馨提醒：
教育孩子，要愛護(hù)大自然
隨著自然環(huán)境的日益惡化，空氣和水資源的污染都越來越嚴(yán)重，白色垃圾也越來越多。因此，我們在帶孩子到大自然中去觀察細(xì)小事物的同時，也別忘記向孩子傳遞愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛大自然的常識。
我們不要隨意丟垃圾，要將垃圾帶走。我們還可以借機(jī)提醒孩子，如果人類不注意保護(hù)自然環(huán)境，小螞蟻、小蚯蚓、花草和大樹都將失去它們的家園，借此來啟發(fā)孩子的環(huán)保意識。
