中國(guó)幾千年的禮孝傳統(tǒng)到了今天已受到了絕對(duì)的挑戰(zhàn)。一提到孝順,做父母的難免揪心,做兒女的更多無(wú)辜和無(wú)奈,因?yàn)樵谶^去的20年的 歲月里,父母沒教孩子獨(dú)立自主,沒示范孩子感恩他人,更沒放手讓孩子走出家庭經(jīng)歷人情世故的風(fēng)雨。我們漸漸發(fā)現(xiàn),不會(huì)表達(dá)感恩的孩子,很難被感動(dòng);喪失感 動(dòng)能力的孩子,更難實(shí)踐孝順。為人父母,如我們想孩子以后孝順,那么就要先教他們學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槟鞘且环葑屗麄儞碛凶晕腋袆?dòng)的能力,一股愉悅他人的力量, 一道會(huì)讓世界閃光的能量。
⊙感恩是一份需要學(xué)習(xí)的能力
感 恩是美德,更是一份需要示范和實(shí)踐的能力。雖然孩子生性都至善至純,但如果父母在其成長(zhǎng)過程中沒有讓這份美德有機(jī)會(huì)表達(dá),有機(jī)會(huì)實(shí)踐,同時(shí)自己對(duì)孩子的感 恩表達(dá)毫無(wú)知覺,甚至冷落漠視,那么久而久之,孩子也就不會(huì)再去嘗試表達(dá),直到能力喪失。于是,我們發(fā)現(xiàn)了悲劇:孩子拉拔大了,他卻不會(huì)對(duì)父母親切;父母 使勁讓孩子得到了他人幫助,他卻不會(huì)致謝;交友越來(lái)越難,因?yàn)樗欢疄橛亚橥顿Y熱心和誠(chéng)意。這樣的孩子很難在人生路上不孤獨(dú)。孩子在錯(cuò),誰(shuí)之過?
⊙表達(dá)感恩,帶給我無(wú)盡感動(dòng)
趁 感恩節(jié)Thanksgiving,翻看了過去大兒子Ian 積存起來(lái)的各類繪畫、短語(yǔ)和小朋友們的祝賀卡片,重溫當(dāng)年的一景一物,一人一心,深深體會(huì)到無(wú)論是Ian還是我自己,其實(shí)都在生活的點(diǎn)滴中慢慢體會(huì)感恩所 帶來(lái)的感動(dòng),并由此學(xué)會(huì)對(duì)互相表達(dá)一份謝意。
這張卡片是幾年前的母親節(jié)Ian 悄悄貼在我的臥室門上的。好久我都沒取下,每天進(jìn)出臥室,我都要看它一眼。現(xiàn)在他離家讀書去了,我重溫這份祝愿,時(shí)時(shí)被他被歲月被母子之情而感動(dòng)。
這 張蠟筆畫是Ian畫于弟弟出生的第二天,他帶著這張畫來(lái)到我住的產(chǎn)房,望著媽媽身上插著那么多可怕的管子,他眼淚汪汪地給了我一個(gè)hug和一個(gè)kiss, 再就是遞上了這幅畫——他心中的一盆鮮花和助媽媽早日康復(fù)的水果。出院后,我一直把這張畫貼在臥室的墻上,F(xiàn)在弟弟長(zhǎng)到了哥哥當(dāng)時(shí)的年齡,當(dāng)他看到哥哥的 字畫,不由也被感動(dòng)了。
二年前的母親節(jié)弟弟寫了一張小紙片給媽媽,并仔細(xì)地將他做成了一個(gè)小掛件。有哥哥榜樣在先,弟弟就會(huì)去實(shí)踐。
⊙感恩的能力,需要從小陪養(yǎng)
還 在幼兒園時(shí),老師就鼓勵(lì)各位小朋友在情人節(jié)(Valentine's Day)時(shí)為每位班上的小朋友準(zhǔn)備賀卡或紀(jì)念物。記得第一年入學(xué),做媽媽的以為情人節(jié)只是大人的節(jié)日,沒有幫助Ian為同學(xué)做任何感恩禮。記得很清楚,那 天Ian從學(xué)校帶回了他的禮包,我看了很感動(dòng),其中有小朋友為他做的相片掛件,DIY的一個(gè)心型餅干掛墜,與小朋友的合影……
五 歲的孩子肯定還不能自如地去完成這些手工,我從這些小物件里看出了每位家長(zhǎng)的努力,他們?cè)趲椭∨笥褌兟瓿梢环菪脑,同時(shí)也讓孩子們學(xué)習(xí)感恩的表達(dá)。 從那以后,每年我也會(huì)和兒子一起創(chuàng)作他的情人節(jié)禮物。今天,再看這些紀(jì)念物,感謝之情仍是那么清晰鮮活。
⊙感恩的能力,需要從小陪養(yǎng)
秋天來(lái)了,Ian為父母留下了一首小詩(shī),并配上插圖來(lái)贊美金色的秋天。我明白,除了父母,其實(shí)孩子最親近的應(yīng)該是自然。我為Ian的小詩(shī)作了翻譯:
獻(xiàn)給爸爸和媽媽
秋天來(lái)了,
落葉飄零,
秋雨綿綿中,
夾著不同顏色的落葉。
⊙留下的感恩 永遠(yuǎn)是感動(dòng)
孩子開始學(xué)中文了,他形象地畫出了自己與媽媽站在家門口,等待爸爸回來(lái)的心情。他早早地畫完了這幅畫,等待長(zhǎng)途旅行的爸爸回家。
這 是Ian在他的八歲生日時(shí)為班上同學(xué)做的一次“人生演示”,他以一張?jiān)诋a(chǎn)房的新生兒照片開始,記敘他人生邁出第一步的那天,直到他與弟弟快樂地在一起。整 整8年的時(shí)光,那一定在他心里留下了許多忘不掉的感恩時(shí)刻。我們陪他長(zhǎng)大的日子里,始終感受到他的感動(dòng)和感恩。
⊙5項(xiàng)練習(xí):每天與孩子一起來(lái)感恩
1. 鼓勵(lì)孩子對(duì)一切美好事物、美好情感進(jìn)行表達(dá),再小的事也值得感恩。比如,媽媽的一道拿手好菜,爸爸哼了一首好聽的歌,陽(yáng)光照在寶寶身上的溫暖感覺,假日里 媽媽為寶寶安排了一次旅行,秋天里去散步的嫻靜,一個(gè)完美的日落,一次漂亮的滿月……不停地贊美吧。
2.表達(dá)會(huì)有各種形式,可以是一句謝謝,可以是一個(gè)擁抱,可以是一幅涂鴉,更可以是一個(gè)眼神,一次拉住媽媽手的感覺……
3.孩子的每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)是一份表達(dá),父母對(duì)之的熱情回復(fù)是孩子再繼續(xù)表達(dá)的最好推動(dòng)。習(xí)慣是在很多次美好經(jīng)驗(yàn)后沉淀而成的,耐心地重復(fù)再重復(fù)。
4.父母言行就是孩子的榜樣。別忘了在孩子面前多感謝幫助你的人,多表達(dá)對(duì)開心的日常小事的一份感恩,一份感觸,一句甜美之詞。
5.多講:謝謝;媽媽愛你,爸爸愛你;你好勇敢,媽媽爸爸好佩服你;你好愛媽媽,媽媽也最愛你……