感覺19樓也是見證了我的很多大事，從準(zhǔn)備婚禮、到結(jié)婚再到蜜月游、懷一胎、坐月子再到二胎，都寫了帖子分享在了19樓，大部分還都是精華帖。
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二胎寫完，比較忙后來也就不怎么寫了，現(xiàn)在弟弟都快2周歲了，時(shí)光荏苒。
但這里主要是講姐姐，姐姐現(xiàn)在5周歲半，幼兒園中班。
諾諾是個(gè)語遲的孩子。結(jié)果先告知下，一年半培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口肌課+每天在家訓(xùn)練，她大部分的音都會發(fā)了，目前還有后鼻音、翹舌音一些還在鞏固訓(xùn)練。回首這一年半，里面的辛苦也只有自己知道，這里就分享下這段經(jīng)歷，希望可以給有同樣苦惱的媽媽們一些經(jīng)驗(yàn)。
一、諾諾開口晚
諾諾1歲半才開口叫媽媽，27個(gè)月只會說媽媽，奶奶，外婆，花等不超過10個(gè)詞語。但她能聽得懂我們的話，知道我們讓她干什么，會用手勢表達(dá)自己的想法。3周歲，能夠說話，但吐字非常不清楚，大概只有家里人能夠聽懂她的話。
有人可能會說，是不是家里環(huán)境不好，方言很多她不知道怎么說或者家里不跟她交流之類的，這里還是表達(dá)下，我們都非常愛孩子，也會經(jīng)常跟她說話，環(huán)境因素造成的應(yīng)該不存在。
雖然說話不清楚，但其他地方?jīng)]啥問題，會跑會跳，聽得懂大人的話，也會和別人進(jìn)行交流，初步判斷智力啥的是正常的。
二、為啥開始口肌訓(xùn)練
她小的時(shí)候，大家都說她可能就是開口晚，但一開口什么話都會說了，也有俗語叫貴人語遲。我們也去省兒�？催^，做語言類的測試、智力方面的測試，測試結(jié)果好像是3周歲語言能力大概只有2周歲左右。2019年3月、9月各去測了1次，語言清晰度只有25%，她很多音是發(fā)不出來的，她是舌頭沒有力氣，不會往上翹，比如說辣（la），她只能發(fā)a，沒有l的音。她是上下唇力量也不夠，筆（bi）發(fā)mi，更別提翹舌音、后鼻音這種了。
一次是3月，一次是9月，這期間其實(shí)沒什么進(jìn)步。
3周歲前我也不怎么擔(dān)心，心想再等等吧，沒準(zhǔn)一下子就會說了呢，也抽空了解了幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，像和平鴿還有省兒保里面的，但也就不了了之了，而且那個(gè)時(shí)候我又懷了老二，也沒精力去改變什么。
等到她開始上幼兒園小班，幼兒園老師跟我說，她說的話不是特別能聽懂，建議我們再去醫(yī)院看看。這個(gè)時(shí)候其實(shí)我們也意識到了問題的嚴(yán)重性，她發(fā)音不清楚，跟別人小朋友玩交流就有困難，雖然她當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的還好，有時(shí)候也會主動去跟小朋友玩，但有些小朋友聽不懂她的話，也會不跟她玩之類的，久而久之她的自信心啥的也會受影響。出于這一層面的考慮，我們想還是要找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去訓(xùn)練一下。
三、找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
確定要找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們就著手開始查找了，因?yàn)槲覀冏≡谂R平，想圍繞臨平附近看看有沒有，不巧的是，臨平?jīng)]有專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上面提到的和平鴿還有省兒保內(nèi)部都不是特別方便，在市中心臨平過去起碼一個(gè)小時(shí)，而且我們都是上班族沒法接送。后來也是別人推薦了雅恩教育，打聽到在九堡是有點(diǎn)的，這個(gè)點(diǎn)是離臨平最近的了，我們就去那邊考察了下。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面積不大，就在一個(gè)小區(qū)前面，但來訓(xùn)練的人還挺多，再補(bǔ)充下，一般這個(gè)機(jī)構(gòu)也是給智障、
自閉癥等特殊兒童訓(xùn)練的，比如有專門的感統(tǒng)課、社交課等。
這里的老師也是經(jīng)過專門訓(xùn)練過的，還是比較專業(yè)的，不像外面那種早教機(jī)構(gòu)門檻比較低的，他們也不用特別打廣告去招生的，很多小朋友都說慕名而來或者為了康復(fù)而來。在這邊我也見到了太多有問題的小朋友還有他們的家庭，不幸的家庭各有各的不幸啊，跟他們相比，我們還是比較幸福的。
這種課程基本上都是一對一，特別是口肌課，一節(jié)課40分鐘，有特殊的教具要購買，每節(jié)課價(jià)格在300元左右。當(dāng)時(shí)就詢問那邊的老師，像我女兒這樣的情況多不多，訓(xùn)練多久才能好之類的，其實(shí)是不一定的，老師說除了一周幾次在這邊上課，每次40分鐘外，家長回家后的配合也是非常重要的，孩子是否能掌握也要看的，有些小朋友大概60-90節(jié)課可以搞定，但有些小朋友練了好幾年的都有，說不準(zhǔn)的。
哎，好吧，也是家長心急了點(diǎn)，希望在她身上也有奇跡發(fā)生。于是就先買了20節(jié)課試試，看看有無效果。
四、口肌訓(xùn)練開始
2019年10月8日，諾諾3周歲半，她的口肌訓(xùn)練正式開始了。那段時(shí)間我剛好在產(chǎn)假，還有時(shí)間可以帶她去上課，所以一周3次，周二、四和六。周二、四下午，我從幼兒園接出她開車帶她去雅恩上課，周六下午睡完覺再帶她去。雖然每次實(shí)際上課時(shí)間也就30-40分鐘，但單趟車程在30分鐘，來回加上上課一趟要2個(gè)小時(shí)多。
簡單說下老師上課，練習(xí)語言是很枯燥的，剛開始小朋友也坐不住，所以老師上課的30-40分鐘里，大概一半的時(shí)間是在互動和玩耍，一半的時(shí)間是練習(xí)，練習(xí)分教具練習(xí)和語言練習(xí)。這期間家長是在外面不陪同的，上課結(jié)束后，老師會叫家長進(jìn)去告訴你她的上課情況，還有回家后需要怎么練習(xí)。建議每天都要給小朋友進(jìn)行口肌的練習(xí)，因?yàn)樗拇降牧α�，上下頜的開合程度，舌頭的力量，氣息等等都是要經(jīng)過長久的訓(xùn)練才可以達(dá)到，就像人運(yùn)動一個(gè)道理，一口吃不成大胖子。
這里是她的部分教具
五、訓(xùn)練遇到難題
剛開始，去老師那邊練習(xí)諾諾還算配合，但上了幾節(jié)課之后，她就不想去了，有幾次我把她送進(jìn)去，她課上表現(xiàn)也很不好。還有一次我印象很深，我們都到了那邊，她死活不肯進(jìn)去了，怎么說都沒用，老師說她目前的狀態(tài)即使是硬逼進(jìn)去，也達(dá)不到效果，建議我們這次先回去，下次再送�；丶液笪液退职趾煤脼榱诉@件事批評了她一頓，跟她說，爸爸媽媽也沒有辦法，你的說話不清楚我們必須要練習(xí)，讓發(fā)音清楚等等，之后，她就沒有再出現(xiàn)不肯進(jìn)去上課這種情況了。
去老師那里上課是一碼事，回家來訓(xùn)練又是另一碼事，剛開始，諾諾很新鮮，我當(dāng)小老師給她上課，有時(shí)候還會玩一些互動游戲，比如練習(xí)吹泡泡等，過了一個(gè)禮拜開始抗拒，死活不肯在家訓(xùn)練了。但這個(gè)時(shí)候我很堅(jiān)定，我跟她說，今天必須要練習(xí)的，媽媽知道你不想練，但沒有辦法，你哭完我們再繼續(xù)練吧。諾諾還算聽話，大哭了一通又乖乖練了，在剛開始的前3個(gè)月里，她不是那么的穩(wěn)定，可能習(xí)慣培養(yǎng)還是要有一個(gè)過程。
其實(shí)家里練習(xí)的時(shí)間也不長的，也就15分鐘，我還特意買了一個(gè)沙漏倒計(jì)時(shí)，然后還拿好吃的誘惑等等。但練習(xí)語言還是相對枯燥。慢慢的，諾諾都不怎么抗拒了，只是每次說起，哎呦星期二又要去練習(xí)了，或者說我喜歡過春節(jié)因?yàn)椴挥镁毩?xí)了等等。
一年之后，諾諾在家練習(xí)的時(shí)間增加到40分鐘左右，一般周二、四、六在老師那邊上課了回家就不練習(xí)了，其余時(shí)間會練習(xí)，一般都放在晚上，所以諾諾也習(xí)慣了，雖然每次練習(xí)前會磨蹭，但真正練習(xí)也就那樣了，小朋友也還是不容易的。不過也有偷懶的時(shí)候，有時(shí)候來不及或者節(jié)假日、生日啥的也有不練的時(shí)候，沒有那么剛性。
平時(shí)在家上課的狀態(tài)
六、疫情期間視頻教學(xué)
2020年春節(jié)疫情肆虐，我們也不去那邊上課了，這個(gè)時(shí)候說是有在線課，等于老師視頻講解，然后我給諾諾上。為了繼續(xù)保持這個(gè)節(jié)奏，我們就一周2-3次的視頻課，說實(shí)話視頻課我更加累一點(diǎn)，以前我只要送去在外面等40分鐘就好，視頻課主要是我來上課，然后老師指正發(fā)音和進(jìn)行教學(xué)。
平時(shí)練習(xí)我們也會拍一些練習(xí)的視頻發(fā)在老師的群里，讓老師也指導(dǎo)指導(dǎo)。
就這樣上了2個(gè)月，到4月多，說是可以去那邊上課了，我們就又恢復(fù)了線下課程。暑假因?yàn)槲覌尠阎Z諾帶回老家千島湖了，我媽肩負(fù)起了語言教學(xué)的重任。因?yàn)榍捌谟羞^視頻教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我媽就在千島湖一周3次跟老師視頻上課，平時(shí)不視頻的時(shí)候自己給諾諾練習(xí)。還是要非常感謝媽媽，我因?yàn)槠綍r(shí)工作忙，晚上有時(shí)候也練習(xí)不了，我媽每天堅(jiān)持練習(xí)，在千島湖的一個(gè)月里，把f這個(gè)難搞的發(fā)音給鞏固了。
是的，我女兒上下唇配合也不行，所以f字音很難教，別看一個(gè)簡單的發(fā)音，也要至少1個(gè)月左右的時(shí)間（還算好的）掌握，有時(shí)候平時(shí)說話的時(shí)候也要適當(dāng)提醒下才行。
七、進(jìn)入瓶頸期，進(jìn)度緩慢
暑假過后，諾諾上中班了，這個(gè)時(shí)候教過的發(fā)音她基本都能掌握，比如b/p/m/f，接下來教l/g等等，因?yàn)槲夜ぷ髅�，一周減少到了2節(jié)，有時(shí)候晚上晚回來也偷懶不教，所以她的進(jìn)步不大，老師也是看她掌握情況給她安排課程的。
學(xué)了后面的新發(fā)音，有時(shí)候她會和前面的發(fā)音混淆，比如學(xué)習(xí)了f，本來是花（hua）,結(jié)果她發(fā)成了發(fā)（fa）,等于說這段時(shí)間還有個(gè)重要的事情就是鞏固原來學(xué)習(xí)的音，不能混淆說錯(cuò)。
后來我們家阿姨辭職不干了，家里只有我婆婆，一人帶兩管不過來，我媽就從千島湖過來幫我們帶孩子，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是代替我接送諾諾上課以及平時(shí)的練習(xí)。
我媽是一個(gè)認(rèn)定一件事就非常認(rèn)真以及堅(jiān)持到底的人，她每天還會根據(jù)老師的要求“備課”，把一些重點(diǎn)的發(fā)音查手機(jī)組詞組寫下來，晚上再教諾諾。自己有些平翹舌音不分的，還特意讓老師標(biāo)出翹舌音，方便發(fā)音。
慢慢的，l/g/k/c/s/z都掌握了，要知道，對于諾諾來說，是成十上千遍的練習(xí)才能形成的習(xí)慣啊，她真的也很棒。也辛苦我媽了，基本上我不用干啥了。
一些筆記照片
八、希望離結(jié)束 畢業(yè) 不遠(yuǎn)了
每次上課途中或者平時(shí)聊天，我老公總是調(diào)侃諾諾，每次上課等于送給老師20個(gè)披薩，你希望20個(gè)披薩全部給老師么？哎，一節(jié)課300多元確實(shí)是有點(diǎn)貴，但一切為了孩子，其實(shí)主要還是想告訴諾諾，每次上課要認(rèn)真上，早點(diǎn)上完就不用再練習(xí)了，可以把上課的錢省下來去買吃的。
目前，諾諾還有翹舌音、r、后鼻音沒有上完，其他大部分都掌握了。幼兒園老師也說諾諾說話非常有進(jìn)步，大部分說話都能聽得懂。
我們就打算再最后報(bào)20節(jié)課鞏固下，目前還有18節(jié)課。希望可以在六一兒童節(jié)之前，諾諾可以順利畢業(yè)不用再來雅恩培訓(xùn)了。
因?yàn)橹Z諾的語言問題，英語至今都沒有給她報(bào)名，中文發(fā)音都沒練好，就是嘴巴、唇、舌頭都還沒有力氣，英語發(fā)音也是一樣的。其實(shí)還是有遺憾的。
當(dāng)時(shí)也很緊張弟弟，會不會和姐姐一樣發(fā)音有問題。現(xiàn)在看來，他差2個(gè)月2歲，目前會跟著我們說很多話，我還開玩笑給老師，弟弟現(xiàn)在會說“來”（lai），不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會了，要知道當(dāng)時(shí)諾諾可是花了一年的時(shí)間，才把“來”這個(gè)音學(xué)會的好么，讓人感嘆人與人的差距，每個(gè)人確實(shí)都是不一樣的。
也許也有人會說，會不會是你太緊張了，等她長大了發(fā)音自然而然也會好呢？我是覺得，我已經(jīng)等到了3周歲，沒有起色，而且原因是她的唇部力量這種不夠，我不想盲目的等下去，萬一沒有起色會害了孩子，做父母的也賭不起，也不能耽誤了孩子，所以我們還是堅(jiān)定了報(bào)班正規(guī)的學(xué)習(xí)。那從結(jié)果來看，還是好的。我們也很慶幸語言的弱點(diǎn)沒有影響到她的性格，她還是一個(gè)比較主動、開朗的小女生，沒有自卑，愿意交朋友一起玩。
當(dāng)時(shí)我老公還埋怨我為什么不早點(diǎn)讓諾諾報(bào)名上課，一方面我懷二寶沒精力，另一方面因?yàn)樯险n是要比較枯燥，太小的孩子坐不住，30分鐘的課可能也就能上10分鐘，效果不太大。
九、最后的最后
雖然我女兒發(fā)音跟之前比進(jìn)步了很多，后面我們也沒再到兒保去測語言了，反正我們也能夠判斷她哪些音正確哪些音不正確，就不去測試了。但平時(shí)她的講話仔細(xì)聽還是會有不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，希望慢慢再好一些吧。
希望也給有相同困惑的家長一些借鑒作用吧。
