那天去別的班級進行視導聽課，在自主游戲時間，該老師帶領孩子們在幼兒園一個野戰(zhàn)區(qū)域進行游戲。該區(qū)域有野戰(zhàn)服、頭盔、玩具手榴彈、擔架、小木屋、攀爬架等，孩子們各取所需，自由玩耍。
這時，有一個小姑娘不知道從哪里找到一個小拖把，在小木屋里東拖拖，西掃掃，像是在打掃衛(wèi)生，玩得甚是專注。這個新鮮的玩具吸引了其他小朋友的注意，有一個男孩子走過來，
站在小姑娘對面有禮貌地問：“這個拖把能借我玩一下嗎？”
小姑娘說：“不行，我還沒有玩好呢。”
小男孩就走開了。
第二個小男孩走過來，伸手想拿拖把說：“我也想玩這個拖把！”
小姑娘閃身走開，說：“我還要玩呢。”小男孩看了小姑娘一眼，收手走開。
第三個男孩子走了過來，他徑直走到小姑娘的身邊，也不說話，直接上手從小姑娘的手上拿走了拖把，然后走到一邊學著小姑娘的樣子用拖把開始在小木屋上撣掃，小姑娘一時沒有反應過來，看手中的拖把已經在在男孩子手上了。她愣愣地看著高高大大的男孩子拿著拖把在小木屋上打掃。沒有說話，站了一會，就默默地走開，去找別的玩具玩了。
我們會教育小朋友做人要有禮貌，與同伴相處要謙讓�？戳诉@個小插曲，我發(fā)現(xiàn)，這好像也是成人世界的一個縮小版，讓人深思。
