最近一條新聞頗值得人們深思，《中國留美學生90%不在一流大學70%在美難立足》（鳳凰網新聞）。根據報道，2011年至2012學年，中國赴美留學生人數達到20萬，而在這“振奮人心”的數字面前，后面的數據給有著出國打算的父母們潑了一盆摻著冰塊的冷水。我希望通過這條新聞引申出的內容讓我想到了我兒時的一個小故事。
我跟我母親的關系出奇的好，飯桌就是我們吵架的地方，所謂的吵架，經常都是由一個話題引出我們不同的觀點，很多時候我們都會吵得面紅耳赤。而最讓我難忘的爭論，或者說唯一一個持續(xù)了相當長時間（從初中到大學，甚至大學以后的教育）的爭論，即“論文憑重要還是能力重要”。我和母親最后的說辭套路都出奇得一致，“XX雖然重要，但是XX更為重要”。
我想我母親的想法可以覆蓋超過90%的母親，那就是文憑看起來更為重要，它是孩子們畢業(yè)以后找到好工作的敲門磚，它是孩子們?yōu)榧彝順s耀的門面，它是……“文憑”承載了太多的內容，以至于與文憑掛鉤的一切都變得熱門起來。先是名牌學校，再是留學，再是跟留學相關的一切，留學機構、迅速提高“英語水平”（注意我這里加了雙引號）的教育培訓機構，再就是少兒英語培訓機構等等等，甚至最后會走上選擇造假的彎路。而這一切，都跟文憑聯系那么緊密，那么密不可分。
當《 中國合伙人》電影的三人創(chuàng)業(yè)傳奇?zhèn)鞅榇蠼中∠锏臅r候，當人們都在津津樂道這非凡經歷的時候，真正的“新夢想”所最應該被關注的“教育”卻被無意中蒙上一層厚厚的灰塵；最后，一部《中國合伙人》所傳遞的青春、創(chuàng)業(yè)、傳奇等一系列內容，又都被演繹為了“屌絲致富逆襲的故事”。沒有人真正的去思考，一個由著時代潮流順勢而為的創(chuàng)業(yè)故事，一個準確把握了市場的公司，到底能不能真正承載起“教育”二字？
“教育”不是快餐，一口吃不成“壯漢”，只會吃到“虛胖”，而“虛胖”給我們帶來的結果就是“中國留美學生90%不在一流大學70%在美難立足”（鳳凰網新聞）。這串數字絕非一朝一夕積累的，而是教育市場過分逐利，過分順應市場方向而“積勞成疾”。而“教育”則真的需要一步一步的走。就像我在帶領何求教育團隊做相關研究的過程中，導師說的那句話一樣，“這事兒是不能急的”。而無數因素使得家長們“病急亂投醫(yī)”，因為中國國內競爭環(huán)境激烈、教育環(huán)境單一的原因使得家長們不得不為孩子投入大量的時間金錢來使孩子們“出國”鍍金。而那篇新聞分析中，其中一個致使“留學生競爭力下降”的重要原因就是，多數中國學生自成一個社會，而少與本地學生交流，直接致使其對美國本土文化了解甚少，而對于基本文化風情都不了解的一個外國學生，又憑什么有競爭力呢？原本的留學環(huán)境持續(xù)了相當長一段時間，但卻被中國留學浪潮擊打得支離破碎。
問：幽默式的教育風格能否讓學習英語的過程變得愉快呢？答：不是，但是它讓老師教學的難度確實大大的降低了。而幽默式的教育風格只能是讓教學表面看起來快樂無比�？墒钱攲W生真正去參加考試的時候，那些知識內容都是實打實存在的，不是你講個笑話就能想起來的。問：所以學習英語真的跟以前一樣，是個特別痛苦的過程么？答：不是，或者說，應該是為了應試得高分而奮斗的過程特別辛苦，而就像《中國合伙人》里所說的，“你永遠不知道中國學生會為此而付出的多少努力”。但是，真正學習英語的過程應該是享受的，因為你接觸的不只是題目、考試和試卷，而是另外一種文化背景下的一切，語言的魅力，是不可小覷的。問：既然如此，我的孩子如何快速提高英語能力呢？答：能夠快速提高的都不是能力，而是分數。所以如果你想快速提高英語分數，我們教育市場中有太多值得你去選擇。而如果希望提高英語能力，這就不得不是一個長期而且持續(xù)的學習過程，但如前我所講，至少這個過程可以是享受的，而非痛苦。語言所涉及到的文化、風俗、歷史、文學等各個方面都是需要學習的內容，真正的英語環(huán)境是這樣的，而非說找個老外一節(jié)課給你讀讀單詞就能夠架設起來的。市場對學生對家長們的誤導都太多太多。
上面幾個問題與我所做的回答，說出了我想說的很多話。與其花費大量的時間金錢如此急功近利的追求一紙文書，不如細水長流學一身真正的本領。家長們，除了金錢，你們可以給孩子的其實更多。
