興趣，顧名思義就是高興有趣的事。說起興趣班，因?yàn)槊刻旌秃⒆觽兇蚪坏�，�?duì)孩子很了解，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很忙，周六就會(huì)把孩子送到特長(zhǎng)班，特長(zhǎng)班也就是興趣班。帶過幾次興趣班，發(fā)現(xiàn)大部分孩子還是喜歡自己所在的特長(zhǎng)班的，只有很個(gè)別的沒有一點(diǎn)興趣，至少說明大部分的家長(zhǎng)聽從孩子的選擇，為孩子選對(duì)了興趣班。
我家寶寶跟我上過幾天的興趣班，因?yàn)槲乙獛О�，沒人看孩子，就帶她去了，帶的是美術(shù)班。她沒有表現(xiàn)出不愿意，在興趣班里，很快的和小朋友們打成一片，再看看琦琦涂的畫，還像那么回事，起碼線條是均勻的，沒有亂七八糟，都是順一個(gè)方向來的，起碼的要領(lǐng)掌握的不錯(cuò)的�？纯窗嗌掀渌暮⒆�，個(gè)個(gè)都是很認(rèn)真的樣子，我們這個(gè)班沒有不愿意來畫畫的，都是很自愿的叫爸爸媽媽周六就送來了。
興趣班的選擇，要尊重孩子。讓孩子來自主選擇，如果孩子很不喜歡上，大人就是沒有時(shí)間也不能強(qiáng)制孩子來上興趣班。俗話說：“強(qiáng)扭的瓜不甜”，如果我們把孩子當(dāng)作我們行使權(quán)利的工具來看的話，那作為家長(zhǎng)我們失職了。在教育孩子的問題上，我們要平等相互的，孩子也是有思想的，不想做的事，強(qiáng)制的來做，可想而知，肯定是做不好的。只要孩子喜歡，大人做不到，也要努力爭(zhēng)取做到。
那很多家長(zhǎng)給孩子選擇培優(yōu)班、興趣班、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班，是不顧及孩子自身特點(diǎn)和個(gè)體情況地，經(jīng)常是根據(jù)家長(zhǎng)自己的喜好，家長(zhǎng)們不知道應(yīng)該給自己的孩子報(bào)什么樣的課程對(duì)孩子合適，如果讓一個(gè)天性內(nèi)斂的孩子去學(xué)表演、說相聲，那太為難孩子了；飛越給諸位家長(zhǎng)們整理了觀察和分析孩子喜好，希望能幫到諸位家長(zhǎng)，諸如喜歡安靜的適宜學(xué)棋類；喜歡說話的適宜演講口才；喜歡動(dòng)手的適宜學(xué)書法，喜歡模仿以及色彩的，適宜學(xué)繪畫，喜歡打鬧的適宜學(xué)一些運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目諸如乒乓一類；細(xì)心思維縝密的就適合學(xué)習(xí)航模等。
興趣班的確對(duì)幼兒的發(fā)展是有利的。首先，家長(zhǎng)老師包括兒童自己發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)。幼兒園是孩子學(xué)前最重要的基礎(chǔ)階段，如果在此階段通過合理的能真正適合孩子年齡特點(diǎn)的興趣班，將對(duì)孩子入學(xué)后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到關(guān)鍵作用；同時(shí)也會(huì)給孩子帶來一個(gè)健康快樂的童年，讓孩子的德智都能打下好的基礎(chǔ)。所以家長(zhǎng)們應(yīng)該通過給孩子選擇適合的興趣班去發(fā)現(xiàn)孩子更多的能力、智力等優(yōu)勢(shì)，為孩子未來在某些方面建立特長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，繼而也能塑造孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)也可以鍛煉孩子的溝通與交往能力。但興趣班重在興趣，飛越能交出的不敢說是最好的，但一定時(shí)孩子們最喜歡的。
