浙江省廣播電視中等專業(yè)學校好不好的？孩子初中畢業(yè)

初中畢業(yè)如果上不了重點普高，就不要去讀一般的職高了，職高技術(shù)比較低端，三年完了還要找學�；蚺嘤柤夹g(shù)，這個浙江省廣播電視中等專業(yè)學校中專直通大專本科，技術(shù)專業(yè)了解了下還是比較高端的，畢業(yè)還安排就業(yè)，省教育廳直屬嘛還是靠譜的，值得去的

學歷技能雙修的，突出技能培養(yǎng)，畢業(yè)安排就業(yè)的。

專業(yè)有：IT，軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程，室內(nèi)設(shè)計，電子商務(wù)，會計，淘寶美工，網(wǎng)絡(luò)營銷 學前教育 管理 經(jīng)濟 等等 二十幾種專業(yè)。

特色是IT計算機和設(shè)計類都不錯。可以去學�？纯�

如果是省教育廳能查到的，應(yīng)該是正規(guī)的中專院校，專業(yè)比較前沿的，是可以考慮的，初中考不上普高，學技術(shù)也是一個好選擇

我們家孩子今年考試沒考好，然后我就去網(wǎng)上搜索了一下杭州的學校，聽朋友們說讀3+2學歷加技能的學校還是可以有的，讀了職高之后還要考慮升學的問題，而讀這種3+2的性質(zhì)讀了之后就可以直接拿文憑的，我6月底咨詢了這個杭州的浙江省廣播電視中等專業(yè)學校，招生辦是在文一路上的，聽老師說了之后我們又去參觀了孩子們讀書的校園，總體感覺還是滿意的，已經(jīng)給孩子報名了。

我是這樣找到浙江省廣播電視中等專業(yè)學校的：

還好可以啊，環(huán)境挺好的，我在那里畢業(yè)的，老師賊好跟我們像朋友一樣

我和我發(fā)小都是這學校校畢業(yè)的，我現(xiàn)在畢業(yè)留校了，而我的發(fā)小畢業(yè)被老家的企業(yè)挖回去了，企業(yè)給他股份，他那薪資高的讓我嫉妒，這個學校是真正能學到技術(shù)的學校

我覺得不錯，我是在讀書生，老師管理的非常好，亦師亦友，而且學籍信息都是學信網(wǎng)可以查的、老師還推薦就業(yè)，而且經(jīng)常組織活動 帶我們?nèi)ゴ河吻镉蔚?

學校設(shè)施設(shè)備都很齊全，環(huán)境也不錯，學習氛圍很強，只要認真學習，各項技能都融會貫通，有一項屬于自己的技能，等畢業(yè)了，能很好勝任企業(yè)的工作，帶出了很多在大公司里任職的高新人才。

其實，我認為，只要你肯學，愿意學，在哪里都一樣，只在于，有沒有心在這，每個學校成立都有自己的生活方式與習慣，沒有親身體驗，又何必評價好與壞之分，每個學校都有各與各的規(guī)章制度，俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，如若真有問題，教育局自會處理，為何久久尚未處理，說明了什么了，不就是，合法合理，其實，一個學校名聲好與壞，都是謠傳，沒有一個學校辦校的初衷是有損學生或是禍害誰的，同學們，來到這里，我不敢說，有多好，但都是老師們盡心盡力去教學與培養(yǎng)的，沒有一個老師會真心害學生，而你能不能接受就是個人自己的問題了，做人，要學會換位思考，做事，要學會三思而后行，做學生要懂得該做與不該做，為人處事要學會，德，形，體，美，老，學會寬容，理解與包容，當然必不可少的是信任，如若不信，可以到校參觀，真相自知

其實，我認為，只要你肯學，愿意學，在哪里都一樣，只在于，有沒有心在這，每個學校成立都有自己的生活方式與習慣，沒有親身體驗，又何必評價好與壞之分，每個學校都有各與各的規(guī)章制度，俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，如若真有問題，教育局自會處理，為何久久尚未處理，說明了什么了，不就是，合法合理，其實，一個學校名聲好與壞，都是謠傳，沒有一個學校辦校的初衷是有損學生或是禍害誰的，同學們，來到這里，我不敢說，有多好，但都是老師們盡心盡力去教學與培養(yǎng)的，沒有一個老師會真心害學生，而你能不能接受就是個人自己的問題了，做人，要學會換位思考，做事，要學會三思而后行，做學生要懂得該做與不該做，為人處事要學會，德，形，體，美，老，學會寬容，理解與包容，當然必不可少的是信任，如若不信，可以到校參觀，真相自知

看來對好學校的看法社會是一致的

看來對好學校的看法社會是一致的

2017年招生已經(jīng)進入到最后階段了，浙江省廣播電視中等專業(yè)學校

2017年招生已經(jīng)進入到最后階段了，浙江省廣播電視中等專業(yè)學校

2017年招生已經(jīng)進入到最后階段了，浙江省廣播電視中等專業(yè)學校

目前很多大學繼續(xù)教育學院或成教院與一些私人培訓機構(gòu)合作招收培訓生，很多初中畢業(yè)生在不知情情況下也被招收進去，例如杭州電子科技大學繼教院、浙工大之江學院成教院等，作為公辦中專和這些機構(gòu)對比，省電中有著得天獨厚的優(yōu)勢，很多學生和家長往往會被招生老師天花亂墜的說辭給迷惑，卻忽略了一些本質(zhì)，現(xiàn)將省電中與這些學校優(yōu)劣的對比如下，給家長和學生選擇學校一個參考：

帶上吉他上大學吧！我在紫金港等你來��！

有意思

怎么現(xiàn)在學校又說在塘棲 不是在之江嗎 每年都換地方嗎 租個地方就長期租啊 干嘛跑來用我們學校的場地

老師要坐班嘛？

問下當老師要坐班嗎？

我沒有查到此學校

你去了嗎？到底怎么樣�。�