考研復試中四個經(jīng)常被提的問題
考研復試又分為筆試和面試,其中筆試是考專業(yè)課知識,而面試的范圍就比較廣泛了,可能是日常生活、專業(yè)英語、專業(yè)技能、表達能力等?佳行率謧冸m然為復試面試做了很多準備,但是,每次復試后,都會讓大家感覺總有一些遺憾的地方。以下分享的這四個問題,就是考研前輩們總結的。希望可以幫助備考20考研的朋友們。
在考研復試的時候,教授們最常問到的4個問題:
問題一:用英語介紹一下你的家鄉(xiāng)
有同學猜測老師可能會準備問:“請用英文介紹一下你自己?”結果教授們久經(jīng)面試場,早就算到咱背好了自我介紹的稿子,而且還知道咱們的語速會很快。對于內向一點的同學,他們甚至還低著頭來背自己的手稿,從面色來看,似乎很是羞澀。其實這個問題是2017年某位考上海交通大學的學姐提醒大家的,英語的口語是可以在短時間內迅速提高的,常用的生活用語并不是那么的不可窮舉!在復試前的半個月,建議大家將基礎語句一定要熟稔于心,這樣就不會因為老師隨手一個小小的變通而冷場!
問題二:翻譯專業(yè)文獻
專業(yè)英語的重要性是不言而喻的,因為整個研究生階段的核心就是由讀文獻、總結文獻、找到突破口、開題報告、開展實驗、論文答辯等步驟組成的。一般地,老師會讓你在面前的紙條中選擇一張帶有標號的文獻,然后讓你報出那個標號并快速閱讀和翻譯。在這個文獻中,你很有可能會不認識一些專業(yè)詞匯,這種情況是十分常見的!當然,我們的教授不是為了難倒你,而是考核你抓取主要信息的能力,順帶聽聽你的口語。面對不會的單詞,你先將其定位,是狀語還是介詞,或者是專有名詞?如果是專有名詞,那你直接可以用“這是一個專有名詞”來向教授示意。如果你看到難詞就卡頓不前甚至當場放棄,那老師對你的印象分就會直線下降。大家要臨危不懼,一些無關要緊的詞匯大可以跳詞翻譯。在最后的時候,你可以總結一下這段話的大概意思。
問題三:怎樣證明你比別人優(yōu)秀?
關于“自我發(fā)揮”的這種問題,你千萬不要中了老師的圈套。很多同學明明只是在本科的時候去實驗室打打雜,結果就開始空談虛吹,甚至將掛名的論文拿出來顯擺。還有很多同學自以為手里的很多證書都很有用,于是準備了一大口袋!在這個時候,大家一定要把握尺度和火候,因為老師們什么國家級的大獎沒見過?國家的科技進步獎和發(fā)明獎都見過,更何況你手里那區(qū)區(qū)一個三等或者一等獎學金的證書呢?你簡要說明一下你最拿得出手的獎項和科研經(jīng)歷,然后給你的對手一個臺階:老師,我覺得每個人都有各自的特長,沒有人可以比另一個人完全優(yōu)秀。我們來面試的說不定以后就是同門了,需要在一個課題組中共同進退!
問題四:你為什么要選擇我們學校?
當教授們問完專業(yè)問題或者當你不擅長專業(yè)問題的時候,某些教授可能會問你一些生活問題,比如小標題上的這個問題——請談一談你選擇我們學校的初衷?這時候大家不要天馬行空地抬高或者吹噓目標院校,因為老師想聽到的是你的真話,而不是你的信口雌黃。對于這樣的問題,你可以通過下面這樣的回答來“轉危為安”?佳袑W子回答;“老師,我所在的本科院校XX在咱們這個專業(yè)領域的水平還有待提高,我查閱了一些資料后發(fā)現(xiàn)咱們這個學校的教授們在這個方向的科研實力十分突出,因此希望可以加入到這個大家庭中。
這四個問題都是考研前輩們無數(shù)的經(jīng)驗總結,這里分享給后進考研的學弟們,別走彎路,為了20考研提升自己的軟實力。(本文來源:文都考研)