世上也沒有完全相同的兩個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性與獨(dú)特之處。因此，在培養(yǎng)孩子的問題上，父母需要有一雙慧眼，要全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己的孩子，真正了解孩子所處的年齡階段應(yīng)該達(dá)到的
水平，給予有針對(duì)性的培養(yǎng)，這樣才能真正幫助孩子健康地成長(zhǎng)。
我們常常會(huì)見到這樣的事情，有的孩子在家里的表現(xiàn)是一個(gè)樣，在學(xué)校里的表現(xiàn)又是一個(gè)樣。為此，很多父母會(huì)有這樣的困惑：我的孩子到底是什么樣的呢？
加果對(duì)自己的孩子沒有一個(gè)全面、客觀的了解，家庭教育就會(huì)失去方向，久而久之，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)與自己朝夕相處的孩子竟然變成了自己“最熟悉的陌生人”。對(duì)于苦心培養(yǎng)孩子的父母來講，這無疑是一件可怕而且可悲的事情。因此，在日常生活中，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要細(xì)心觀察，并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系，真正掌握孩子的愛好、興趣、長(zhǎng)處和不足，這樣才可以做到知己知彼、對(duì)癥下藥，收到良好的教育效果。
家長(zhǎng)平時(shí)要多注意觀察孩子的言行，嘗試著全面、客觀地了解自己的孩子，只有這樣，才能對(duì)癥下藥地采取合適的教育方式。
父稱職與否的標(biāo)準(zhǔn)就是你在多大程度上了解你的孩子并對(duì)其實(shí)施相應(yīng)的教育，而了解的最好途徑之一，就是多同孩子交談。哪怕父母工作忙，也要抽出一定的時(shí)問和孩子坐往一起交談，要像關(guān)心孩子的衣食住行一樣，關(guān)心他們的喜怒哀樂。
我們是不是常常會(huì)因?yàn)椴皇翘貏e了解孩子而強(qiáng)迫孩子去做一些他們不喜歡做的事情呢？我們是不是會(huì)由于沒有真正掌握孩子的興趣愛好而把我們的主觀意愿強(qiáng)加給他們呢？如果是的話，那請(qǐng)您從現(xiàn)在開始認(rèn)真、細(xì)心地關(guān)注自己的孩子，看看他們真的需要什么。只有全面、客觀地了解自己的孩子，才能在教育孩子的過程中步走彎路，同時(shí)讓自己的孩子在成長(zhǎng)的路上少承受痛苦。
