首先，我要說的是，我不是一個稱職的媽媽。由于事業(yè)的原因，我一直在外地，女兒上幼兒園了，這前兩年我不能陪在她身邊。
暑期七月報名成功后，七月十號老師對新生開始進行了三個星期的適應(yīng)班。第一個星期上午半天，第二個星期之后開始一整天。聽他爸爸說女兒去的第一天覺得新鮮，好玩，第二天開始就不想去了，之后幾天就都是哭著去的。第二個星期中午都沒法在學(xué)校午睡，老師直接讓奶奶接回家了。雖然我不在家里，但女兒這樣，我一直擔(dān)心她不適應(yīng)。每天晚上電話回去，就聽到她說“媽媽，我不想上學(xué)”。她爸爸說孩子睡覺前，也在念叨“我不想上學(xué)”。好像上學(xué)成了她的心事一樣。
于是第三個星期我請了一天的假，準(zhǔn)備親自送孩子上幼兒園。周一早上，吃早飯的時候，她就問我“媽媽，今天上不上學(xué)？”我說“上呀”，她的小嘴馬上就撇了起來，眉頭苦鎖，要哭了。好說歹說，帶到了幼兒園院子外，她還是哭著不去。我勸說一會，沒有成功，我說那你打電話給爸爸好好說。我撥了她爸爸電話，接通后，她爸爸勸說了一會，也不是很管用。最后勉強答應(yīng)下來。我進了園，問女兒她的教室是哪個，她說“哪個都不是！”這小家伙，不想上幼兒園，連教室都不告訴我是哪個。我知道她的教室是甜瓜班，找到了教室，還沒到教室門口，她們班的楊老師就跑出來接了，說“老遠聽到哭聲就知道萌萌來了。”她從我手里抱過小孩，示意我離開。我馬上就走出去了。在很遠的圍墻外站了一會，忐忑不安的回家了。中午十二點的時候，奶奶說“一會又該要打電話接了”。我根本沒抱什么指望，就等著電話響。沒有想到，今天中午孩子沒有鬧，她爸爸也說，孩子沒有接回來就好。放學(xué)時我提前半小時就到了那邊準(zhǔn)備去接她。等到了時間，她們午休出來。教室窗外看見女兒出了午休的小門，馬上就哭著對老師說，“我要奶奶”，老師說“你媽媽馬上會來的”。這個時候，她轉(zhuǎn)身看到我在窗外，老師說“你看，來了吧。”她馬上就跑出來了。我安慰了她一番，她很高興，我說快回去和老師說下。她馬上擦干眼淚，回去和老師說“老師再見”。楊老師讓她拿了自己的一份水果，就出來了。
我們在園內(nèi)的空地上玩了一會，才回家。同時為女兒第一天能留在學(xué)校午休，有了小小的進步感到高興。接下來的幾天適應(yīng)班，我去了外地，是她奶奶接送的，這一周都堅持下來了。
一年一度的九月一號，是開學(xué)的日子，今年由于是周六，就延到了九月三號。由于這個特殊的原因，我有幸周末回家在開學(xué)前見到了女兒。周末的前兩天，我們就和她說，要準(zhǔn)備上學(xué)了。進行思想上的引導(dǎo)，告訴她上學(xué)能數(shù)數(shù)，能學(xué)到畫畫等。她還是不太樂意。周六帶她去少兒公園玩了一天，周日去了杭州樂園，雖然很多項目我們都不能玩，但是想讓孩子放松下，鍛煉下膽量。由于去的匆忙，我周日要走，沒有來得及下水公園玩。
開學(xué)那天，還是她爸爸送的，說送的時候也是哭著哄去的。不過，第一天，堅持了一整天。我下午打電話回家，奶奶說孩子在學(xué)校玩忘了，尿褲子了。女兒說“媽媽，我今天在學(xué)校不哭不鬧。”我們之前擔(dān)心剛開學(xué)可能又要鬧，現(xiàn)在看來，她又進了一大步。
我想，幼兒園入學(xué)的過程，也是寶寶成長的過程�？梢钥吹�，孩子在慢慢適應(yīng)，我們做大人的無須擔(dān)心。重要的是好好的引導(dǎo)，不要讓孩子產(chǎn)生逆反心理。美國的整體教育比我們中國的自由，這和他們的人均占有資源少有關(guān)系。我們沒有那么好的條件，那么，除了，幼兒園有個優(yōu)秀的老師外，家長也要盡自己的一份努力，陪同孩子一起適應(yīng)人生中的第一件大事。因為，這，也許就是“金榜題名時”的第一步！
如果，再給我一次選擇的機會，我一定不愿意為了什么事業(yè)離開孩子。畢竟，對于我們來說，可能很多家長都希望孩子將來有出息，但是我想在孩子眼里，更想有個快樂的童年。
讓我們相信寶寶的適應(yīng)能力，陪他們/她們一起健康茁壯的成長吧.
