更新于2014-04-11 08:39:59
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回復(fù)
 寶寶在出生時(shí),和媽媽在身體上分離了。從4個(gè)月開(kāi)始,他們就進(jìn)入了另外一個(gè)階段,在心理上與父母分離,成為一個(gè)獨(dú)立的人。在這個(gè)階段,孩子最需要的心理營(yíng)養(yǎng)就是穩(wěn)定、健全的安全感。在安全感的建立上,媽媽的功能要大于爸爸。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō),“分離”主要是針對(duì)媽媽。
  
  ⊙維持最佳的夫妻感情,是孩子建立安全感的基礎(chǔ)
  
  夫妻關(guān)系在孩子成長(zhǎng)的頭幾年是最重要的。父母關(guān)系好,孩子就會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)楹⒆拥氖澜缇褪撬母改。如果父母?jīng)常吵架,總是相 互指責(zé),孩子就會(huì)害怕。但孩子不會(huì)表達(dá)他的害怕的心情,就會(huì)用很多古怪的行為來(lái)處理。如果一個(gè)孩子行為古怪,那說(shuō)明他不知道如何處理他自己的情緒。

  因此,父母要注意夫妻關(guān)系,維持穩(wěn)定良好、快樂(lè)平和的夫妻關(guān)系,孩子就會(huì)很自然地建立起很好的安全感。
  
  ⊙當(dāng)孩子需要抱的時(shí)候,立刻抱他,不要推辭

  有的媽媽問(wèn):“孩子為什么老是粘著我不放呢?”那是因?yàn)樵谒枰臅r(shí)候,沒(méi)有得到滿 足,所以他才會(huì)一直想要。

  其實(shí),給寶寶足夠的安全感,并不需要一直抱住孩子不放手。媽媽只要坐在孩子附近,讓孩子能看到你就可以了。他跑過(guò)來(lái)讓你抱你就抱,他不需要抱,就讓他去玩。他玩的時(shí)候也不要打擾他,除非他邀請(qǐng)你一起玩。
  
  ⊙媽媽情緒穩(wěn)定,孩子就會(huì)有安全感

  有些媽媽在孩子面前從不掩飾自己的情緒,心情好時(shí)把孩子抱起來(lái)玩,給孩子這個(gè)那個(gè),親得不得了。不高興的時(shí)候,就把孩子推到一邊去不理他或者呵斥他。這樣做很不好,會(huì)擾亂孩子安全感的建立和對(duì)“重要他人”的穩(wěn)定感。

  對(duì)孩子而言,最好的媽媽是愿意學(xué)習(xí),讓自己的情緒跟著孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。媽媽要自我檢查,如果發(fā)現(xiàn)自己有情緒問(wèn)題,一定要想辦法處理好自己的情緒,再面對(duì)孩子。別讓孩子成為你情緒的出口。
  
  ⊙焦慮的媽媽,很難對(duì)孩子放手

  有些媽媽過(guò)于焦慮,喜歡為孩子做自己認(rèn)為最好的事情,常常去指導(dǎo)孩子可以做什么,不可以做什么。焦慮多半來(lái)自媽媽自身安全感的缺失。過(guò)度的插手并不是讓孩子成長(zhǎng)最好的辦法。媽媽一定要保持心平氣和,坐在一邊安靜地做自己的事,等孩子需要擁抱時(shí)盡量滿足,讓孩子知道你一直在他身邊,一直是愛(ài)他的。

  能做到這些,孩子就會(huì)順利地發(fā)展自己的分離程序,逐漸與媽媽爸爸分離,直到成為獨(dú)立的個(gè)體。這個(gè)時(shí)候,他才真正有了“我”。
  
  溫馨建議:孩子在入園前 需要補(bǔ)足安全感
   
  很多孩子到了4歲、5歲、6歲甚至十幾歲,還會(huì)拉住媽媽的衣角,上學(xué)的時(shí)候,他會(huì)抱著家門(mén)口的柱子不肯出門(mén),這些都是因?yàn)樗?歲之前的心理營(yíng)養(yǎng)不夠,也就是安全感沒(méi)有建立好,沒(méi)有辦法接受分離,也就不能成為一個(gè)獨(dú)立的,以情相系的人(以情相系就是用感情與別人聯(lián)系,而不是隨時(shí)粘在一起)。

  如果你家寶寶去幼兒園哭鬧得厲害,很長(zhǎng)時(shí)間都不能適應(yīng),往往就是之前的安全感的鋪墊沒(méi)有做好。建議推遲一年再送孩子去幼兒園,讓他把安全感補(bǔ)足。4歲念幼兒園,什么都不會(huì)耽誤的,媽媽不用擔(dān)心。
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