小班新生插班到托班升小班的班級(jí)中，利多還是弊多？（加分）

我寶寶是08年5月份左右出生的，剛好應(yīng)該是今年新報(bào)名上小班的新生。前幾天接到幼兒園的電話，說孩子被分到了小一班，這個(gè)班級(jí)是之前的托班升上來的，也是三個(gè)托班中所有最大的孩子集中在一起的班級(jí)，都是07年9月份以后的孩子，這個(gè)托班中沒有08年的孩子。這次托班升小班，插班進(jìn)去9個(gè)小班新生，除了我們家小孩是08年5月份的外，其他的都還是07年月份小的孩子。也就是說，我們孩子將會(huì)是這個(gè)班級(jí)最小的一個(gè)孩子。

其他差不多大的孩子都分在另外的班級(jí)。知道這個(gè)情況后我馬上打電話給院長，問為什么要這樣分，園長回答，我們孩子雖然是08年5月的，但是在新報(bào)名的小班新生中算是大的，所以就被分到了這個(gè)大孩子的班級(jí)。這個(gè)班級(jí)的孩子年紀(jì)比較大，而且是托班升上來的，老師也比較容易管理，所以這個(gè)班級(jí)的孩子比其他幾個(gè)班級(jí)的孩子還要多四五個(gè)。

小區(qū)里一起從小玩到大的熟悉的小朋友全都被分在了新生班小3班。都是一類生，一樣的客觀條件，唯獨(dú)我們家小孩被分到了托班升上來的小一班。

有的人說，這樣對(duì)我家孩子有好處，因?yàn)榈綍r(shí)候大部分都是老生，新生只有八九個(gè)，老師有更多的精力照顧我家小孩，而孩子是班里最小的，老師可能會(huì)對(duì)他更關(guān)注一些。

有的人說，這樣分班對(duì)我家小孩不好，因?yàn)楹推渌�孩子不是一個(gè)起點(diǎn)的，老師不可能為了這幾個(gè)新來的個(gè)別小朋友所有規(guī)矩從新開始學(xué)習(xí)。而且年紀(jì)也差了差不多一歲，這么大的孩子，差一歲個(gè)子就差很多的，到時(shí)候很可能會(huì)被大孩子欺負(fù)的，而且也不是那么容易就和原本托班的孩子融進(jìn)去的。

問了原本托班的孩子家長，說這個(gè)1班的班主任還是比較好的。但3班的老師什么情況暫時(shí)我還不清楚。



我現(xiàn)在真的很迷茫，不知道是不是應(yīng)該去幼兒園要求給孩子換班。換到都是新生的，而且很多小朋友都熟悉的3班去。這樣大家都是一樣的年紀(jì)，一樣的起點(diǎn)，而且小孩原本就熟悉的，去了幼兒園的新環(huán)境也不會(huì)那么排斥，應(yīng)該比較快可以融進(jìn)去這個(gè)新的集體吧。

一個(gè)小小的幼兒園分班問題就讓我糾結(jié)了好多天，真是不好意思了。孩子第一次離開家庭融入到一個(gè)新的集體中，很多地方真的很擔(dān)心的。讓大家見笑了。

真心的想聽到你們給我的意見，謝謝大家了

回帖的我都會(huì)加分的，我級(jí)別也不高，加分少，大家別嫌棄，這也是我在19樓能做的一種感謝方式了，謝謝大家了。