今年9月上幼兒園,小朋友說話還蠻有條理的,每天回家我都會跟他閑聊,“今天在幼兒園開心嗎”、“今天在幼兒園有什么有趣的事要和媽媽分享嗎”“今天在幼兒園有不開心嗎”然后看他回答的狀態(tài),偶爾會說不開心,再追問為什么,一般都是說哪個小朋友沒有跟他分享玩具什么的,就聽聽就好了。
每次閑聊問出點小故事,都還蠻有成就感的,跟小訪談一樣,最近知道他們換小組了,換同桌了,哈哈哈
然后晚上換衣服的時候,會稍微留意下身上的狀況,及時發(fā)現(xiàn)異常和身體哪里不適。
對老師我還是比較放心的,主要是了解小朋友在幼兒園和其他小朋友的相處狀況。