我家親戚問我,她家孩子大班了,下半年一年級(jí)了,問我要不要
幼小銜接,我大概想了一下,寫了一下兩點(diǎn)。
幼小銜接到底銜接啥?
1.調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì)。
家有即將幼兒園畢業(yè)的寶寶。作為家長,我自己也是經(jīng)歷過的。做好準(zhǔn)備。比如最基本的要開始準(zhǔn)備營養(yǎng)早餐。調(diào)整作息從此跟懶覺說再見。
2.能力培養(yǎng)大于知識(shí)儲(chǔ)備
相比較小學(xué)知識(shí)提前積累,更要特別關(guān)注孩子以下幾個(gè)方面的銜接:
紀(jì)律性,生活習(xí)慣的養(yǎng)成(作息規(guī)律、獨(dú)立收拾課桌書本、自己穿衣服)
.加強(qiáng)專注力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。小學(xué)時(shí)四十分鐘的課堂,良好的專注力很重要。日常固定時(shí)間進(jìn)行繪本閱讀,或者幼小知識(shí)學(xué)習(xí)。,加強(qiáng)體育鍛煉,
跳繩、排球等等。
培養(yǎng)人際交往能力,獨(dú)立解決日常問題。
了從今天開始,和孩子一起快樂成長,迎接全新挑戰(zhàn)。
運(yùn)動(dòng)能力和美育教育同樣不可缺少。放松心態(tài),快樂成長。