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女兒今年剛上一年級,有一男同學每天上下學搭我們的車,他愛管別人,喜歡命令人該怎么做,有時會指出我女兒的小錯誤,向我打報告,(男同學對自己也挺負責任的,是班里領班)我女兒就一臉不高興,也不反駁生悶氣。我也和女兒說你不同的看法、原因、要反駁、要說出來,比如有些事是我個人的自由,他無權力。本人覺得要她自己解決,可女兒選擇沉默,我問她為什么不說,她說不敢,真擔心她的性格影響她的成長。該如何讓女兒能勇敢地說出來,請求幫助熱心人的幫助,謝謝!
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我的建議是:
1、當這種情況下女兒說不出的時候,不要一再的教她說,因為這個時候你一再的教她鼓勵她,她還是說不出來的時候會更難受。 2、搞清楚她為什么會害怕說出自己的心理想法?有時候害羞只是個借口,肯定有深層原因,找出來解決這個原因,一旦能夠解決掉就敢說了。原因很多種,有可能是以前家人看護的很到位,包辦的也太多,她的一切需要只要她一個眼神,一個動作或者稍微表達一下情緒就能滿足,不需要她付出更多的努力和談判就能獲得,導致了她養(yǎng)成了這種習慣。也有可能以前在她表達自己的想法時沒有很好的傾聽和給予回應,導致了心理受挫。也有可能是剛上一年級,小女孩還有些害怕和焦慮,缺乏安全感,對身邊的人有戒心,為了自我保護而不敢表達自己真實的想法。 3、從現(xiàn)在開始傾聽他的表達,不要再教她該如何如何說和做,你只是聽她表達,隨時給予關注和回應,用同理心去感受她此時此刻內(nèi)心的真實體驗:“我很想說,但我就是不敢,我害怕,我怕人家不同意,我怕-------”當你陪著她體驗到她內(nèi)心的感受,并將這種感受告訴她的時候,她就有一種被理解,被接納的感覺,有種被分擔了心理痛苦的暢快。一定要將你體驗到的她心里的想法告訴他,這要比你一遍遍沒用的鼓勵管用很多。 |
鼓勵加支持,每個孩子性格不同,有的張揚,有的含蓄,不用強求,內(nèi)向的孩子只要內(nèi)心平靜、強大,表面的吃虧,家長可以忽視。只要孩子自己感覺沒有不平衡,家長不用硬要她討回公道,這樣反而給孩子增加焦慮,多正能量引導為主。長期來說,內(nèi)斂的孩子反而人際關系更好,最終還是不吃虧的。
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可以去學習下唱歌,我女兒以前和你家有過類似的情況,不過后來跟了一個很好的聲樂老師,這個老師不僅是專業(yè)在業(yè)內(nèi)極強,而且對于小孩子的心里也有很好的輔導,演出機會也很多。
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慢慢來,多多鼓勵,增加孩子的自信心。有些孩子小時候比較內(nèi)向沉默,但是大多數(shù)隨著年紀大起來就會好膽子大起來,不用太擔心。
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孩子不說不代表不知道,孩子在小的時候要學會溝通,在表達的過程中去聆聽,再學會去影響別人,先把內(nèi)心的想法表達出來才不會有很多誤會
小孩子內(nèi)心需要打開,一年級,看似很小,其實已經(jīng)步入了社會,進入社會環(huán)境,要懂得去察覺孩子的心理,進一步了解他的需求,才能夠有更好的引導~我家也有這樣的孩子,一開始我也很頭疼,后面我?guī)?jīng)常去突破,現(xiàn)在還不錯 |
形成性格最主要階段便是童年,一般認為童年是到14歲為止,lz孩子還小,現(xiàn)在可以和孩子溝通,帶她去面對,去突破?朔睦碚系K,敢于說出心里話,敢于當眾說出自己的觀點,即使肉體弱小,但是心靈可以慢慢變得強大。
可惜我周圍太多了在孩子階段壓抑,不愿當“出頭鳥”,長大了做事畏首畏尾,格局打不開,一事無成還怨天尤人的例子。 |
孩子“膽小”一直是媽媽們倍受困擾的問題:
在很多場合孩子纏著媽媽,不肯獨立探索; 排斥陌生人,很難融入新環(huán)境; 怕黑怕鬼,不敢入睡…… 我們可以接受孩子們的上述行為,但是一想到他們會因此拒絕面對挑戰(zhàn),不能嘗試新鮮事物,在將來的激烈競爭中處于劣勢,大家就不淡定了。 其實,我們只需要做到三點就可以幫助孩子學會獨立,從容應對。 系列課程: 第一講:不挑食,不耍賴 (已分享) 第二講:發(fā)現(xiàn)孩子,發(fā)現(xiàn)美麗 (已分享) 第三講:我可以害怕 (已分享) 第四講:理解規(guī)則,學會尊重 (已分享) 第五講:養(yǎng)成刷牙好習慣 (已分享) 第六講:愛哭的孩子需要愛 有興趣可以聽一下,這個是免費的課程。需要可以加我。 |