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更新于2020-10-07 11:09:43
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現(xiàn)在的社會競爭激烈,父母對孩子的教育也越來越重視,各種早教,輔導(dǎo)班,網(wǎng)課已經(jīng)是標(biāo)配。但是盡管如此,很多娃最終還是在競爭中落后了,于是就有了輔導(dǎo)孩子心肌梗塞去醫(yī)院的:
“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?
為了可以不輔導(dǎo)孩子提前把孩子送了的:

“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?
而一個國際學(xué)校的校長的“學(xué)渣報恩”言論及時寬慰了眾多“學(xué)渣”父母們的心。

“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?
最近更是一篇碩士媽媽的文章刷爆了朋友圈。

“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?
首先,我們來明確下“學(xué)渣”定義,在學(xué)校里,我們通常把每次考試總是排在后30%的學(xué)生稱為“后進(jìn)生”,也就是大家口中的“學(xué)渣”。
總結(jié)一下這位媽媽的文章重點是:第一,我和我的孩子已經(jīng)非常努力了,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常好,但是成績就是不好。第二,孩子雖然成績不好,但是其他方面都很不錯。
作為一名老師,看到這篇文章我想說的是,這位“學(xué)渣”如果各方面都很努力,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度也很好,父母也很盡力,但是學(xué)習(xí)還是“渣”,這一定是有原因的,即使是智商平平,以這樣的努力程度,達(dá)到中等水平應(yīng)該不是問題,所以“學(xué)渣”媽媽應(yīng)該想辦法找出原因,而不是拿什么“學(xué)渣報恩”理論來麻痹自己,比如去醫(yī)院檢查下是否患有閱讀障礙癥,注意力缺陷癥等等。
當(dāng)然最最重要的是,不管是報恩也好,報仇也好,父母們有問過“學(xué)渣”的感受嗎?你們知道在學(xué)校里每次都考最后幾名,“學(xué)渣們”的內(nèi)心感受嗎?
課堂上,當(dāng)老師提出問題,其他孩子都高高舉起了手,學(xué)渣們只能迷茫地等待別人說出答案,并且努力去理解。這樣一天又一天,“學(xué)渣”們發(fā)現(xiàn)自己好像什么都不會,而他的同學(xué)們似乎天生就知道很多。

“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?
考完試發(fā)試卷時,看到周圍其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比自己高,學(xué)渣們會想:我明明也很努力了,為什么還是這么差,是不是我特別特別笨?這種對于自己的懷疑和挫敗感,自卑感是會伴隨孩子一生的。

“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?
各種比賽頒獎時,領(lǐng)獎臺上看到最多的是學(xué)霸們的笑臉,學(xué)渣們只能在臺下默 默地看著,一臉的羨慕,也一臉的無奈。

“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?
“學(xué)渣”們可能無數(shù)次問過自己為什么,為什么拿獎的不是我,而是別人,為什么我不能考一個第一,哪怕前十讓我的父母也高興高興。
當(dāng)學(xué)有余力的同學(xué)參加了學(xué)校的各種社團(tuán)、活動時,“學(xué)渣”們卻還在努力補(bǔ)常規(guī)作業(yè)。
“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?
我相信,如果可以選擇,學(xué)渣們一定不愿意當(dāng)學(xué)渣!

“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?

還有一個問題,學(xué)渣們真的都是來報恩的嗎?碩士媽媽文章中那個學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣都很好,但是成績很差的學(xué)渣只是學(xué)渣中的少數(shù),很多學(xué)渣如果不是先天有什么障礙癥,他們完全可以變成學(xué)霸或者中等生,而成為“學(xué)渣”主要原因是他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及他們的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
很多學(xué)渣在課堂上沒辦法集中注意力聽講,他們會做小動作,講話,影響其他孩子。他們對待作業(yè)態(tài)度很差,經(jīng)常不完成作業(yè),或者胡亂完成作業(yè)。因為他們的成績以及行為,很多孩子都不喜歡他們(老師會引導(dǎo),但是孩子與孩子之間朝夕相處,有時候不是我們老師可以左右的),因此也會引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,所以學(xué)渣父母們經(jīng)常會接到老師們的電話,(老師有義務(wù)向家長反映孩子在校的情況),往往電話中都不會有什么好事,弄得學(xué)渣父母們非常頭疼。
當(dāng)然了,人可以有很多種活法,成績并不能代表全部,更不能決定一個人的一生,很多“學(xué)渣”進(jìn)入社會,也可以混得風(fēng)生水起。而且事實證明,并不是所有人都可以成為學(xué)霸,但是這不是學(xué)渣父母們自我逃避的理由,別忘了,除了學(xué)霸和學(xué)渣,還有普通人。不是所有的學(xué)渣們都是來報恩的,學(xué)渣們學(xué)得比大多數(shù)人差一定是有原因的,可能是內(nèi)因,也可能是外因,最最重要的一點是,學(xué)渣們過得開心嗎?如果成績?nèi)绱,他的品質(zhì)以及習(xí)慣都不錯,而且在學(xué)校里依然過得很充實很快樂,那么成績好壞我們真的可以放一邊。
發(fā)這篇文章,內(nèi)心其實非常忐忑,因為我知道當(dāng)你正喝著一碗讓你覺得非常美味的雞湯時,突然有人跟你說,雞湯有毒!誰都會惱羞成怒!

“學(xué)渣”是來報恩的?問過“學(xué)渣”的感受了嗎?

但是我還是想說一句:雞湯好喝,可不能貪杯!
所以,父母以自己的想法去定義學(xué)渣們是報恩還是報仇,毫無意義,你應(yīng)該問你的孩子:孩子,這樣的成績,你在學(xué)校過得開心嗎?

對“學(xué)渣是來報恩的”這個理論
你是怎么看待的?
深以為然?還是看過就好?

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回復(fù)(55)
V10
發(fā)表于2018-12-06 18:22:24

原諒凌老絲不愛雞湯愛烈酒,來,讓我們干了這一杯!
超級版主 發(fā)表于2018-12-07 08:40:01

干杯(゜-゜)つロ 干杯~
V14 發(fā)表于2018-12-07 10:27:18

[/贊]
V14 發(fā)表于2018-12-07 10:28:17
1#

這么一想確實是,對學(xué)渣報恩理論認(rèn)同的都是家長
V14 發(fā)表于2018-12-07 10:28:31
2#

自我安慰
V15 發(fā)表于2018-12-07 10:33:29
3#

以后還是多看看凌老師,毒雞湯什么的不能喝太多
V15 發(fā)表于2018-12-07 10:33:34
4#

[/贊]
V14 發(fā)表于2018-12-07 10:36:36
5#

感覺看凌老師的帖子要比看這一點雞湯文有收獲
V14 發(fā)表于2018-12-07 10:36:51
6#

[/贊]
V14 發(fā)表于2018-12-07 10:37:01
7#

謝謝凌老師的分享
V10
發(fā)表于2018-12-07 10:40:38
8#

謝謝你的支持!喜歡可以關(guān)注我
V10
發(fā)表于2018-12-07 10:42:37
9#

謝謝支持!個人認(rèn)為雞湯文只能讓自己心理好過一些,并不能解決實際問題。孩子的成長只有一次,切實地幫助他才是我們老師或者家長要做的。
V13 發(fā)表于2018-12-07 10:42:55
10#

好帖
V10
發(fā)表于2018-12-07 10:43:24
11#

哈哈,謝謝支持!
V13 發(fā)表于2018-12-07 10:43:25
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太多人自己教不好孩子,用這些雞湯文來安慰自己
V7 發(fā)表于2018-12-07 10:51:38
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[/贊]
V7 發(fā)表于2018-12-07 10:52:21
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關(guān)注凌老師了,期待下一帖
V8 發(fā)表于2018-12-07 11:02:12
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雞湯文看太多真的不好
V8 發(fā)表于2018-12-07 11:03:53
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本來孩子的教育是真的有點問題,結(jié)果雞湯文看了安慰了自己這樣是正常的,最后耽誤的還是孩子
V10 發(fā)表于2018-12-07 11:07:19
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[/贊]
V16
勛章 勛章
發(fā)表于2018-12-07 11:33:47
18#

學(xué)渣的我,練就了一身金剛不壞的心靈
V16
勛章
發(fā)表于2018-12-07 11:38:26
19#

我從小讀書好,脾氣很差,如果我女兒讀書不好,我肯定也會暴躁的
V14
勛章 勛章
發(fā)表于2018-12-07 11:41:14
20#

老師好有才
V13
勛章 勛章
發(fā)表于2018-12-07 11:49:00
21#

寫得真不錯,我覺得現(xiàn)在的孩子不像我們小時候,我小時候在農(nóng)村,一個班級里總有那么幾個營養(yǎng)不良,發(fā)育遲緩的,或者先天智力低下的,那是真沒辦法。現(xiàn)在的問題孩子往往是家長平時教育不得法,沒養(yǎng)成良好習(xí)慣,或者確實有那么一點點小問題,卻被家長忽視了,不及時就醫(yī)糾正。
V16
勛章
發(fā)表于2018-12-07 12:28:56
22#

支持最后的觀點,孩子學(xué)習(xí)是為了學(xué)會技能,學(xué)會做人,而不是成為一個解題機(jī)器
V13 發(fā)表于2018-12-07 12:46:38
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即使知道了孩子的缺點,我們也指出了,也難改,如果缺點一說就改,孩子們都成學(xué)霸了,大人們是圣人了。。
V15
勛章 勛章
發(fā)表于2018-12-07 12:53:59
24#

孩子總是喜歡分?jǐn)?shù)高的,這樣才有成就感。
V10
發(fā)表于2018-12-07 13:19:59
25#

是啊,因為難改,所以更需要父母找對原因,幫助他一起改,而且要堅持,有時候改掉一個壞習(xí)慣往往需要很長時間才能改過來,所以教育真的不是一朝一夕的事情。
V10
發(fā)表于2018-12-07 13:20:41
26#

嗯,學(xué)會做人才是最重要的,先學(xué)做人,再談成績。

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