現(xiàn)在的社會競爭激烈,父母對孩子的教育也越來越重視,各種早教,輔導(dǎo)班,網(wǎng)課已經(jīng)是標(biāo)配。但是盡管如此,很多娃最終還是在競爭中落后了,于是就有了輔導(dǎo)孩子心肌梗塞去醫(yī)院的:
為了可以不輔導(dǎo)孩子提前把孩子送了的:
而一個國際學(xué)校的校長的“學(xué)渣報恩”言論及時寬慰了眾多“學(xué)渣”父母們的心。
最近更是一篇碩士媽媽的文章刷爆了朋友圈。
首先,我們來明確下“學(xué)渣”定義,在學(xué)校里,我們通常把每次考試總是排在后30%的學(xué)生稱為“后進(jìn)生”,也就是大家口中的“學(xué)渣”。
總結(jié)一下這位媽媽的文章重點是:第一,我和我的孩子已經(jīng)非常努力了,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常好,但是成績就是不好。第二,孩子雖然成績不好,但是其他方面都很不錯。
作為一名老師,看到這篇文章我想說的是,這位“學(xué)渣”如果各方面都很努力,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度也很好,父母也很盡力,但是學(xué)習(xí)還是“渣”,這一定是有原因的,即使是智商平平,以這樣的努力程度,達(dá)到中等水平應(yīng)該不是問題,所以“學(xué)渣”媽媽應(yīng)該想辦法找出原因,而不是拿什么“學(xué)渣報恩”理論來麻痹自己,比如去醫(yī)院檢查下是否患有閱讀障礙癥,注意力缺陷癥等等。
當(dāng)然最最重要的是,不管是報恩也好,報仇也好,父母們有問過“學(xué)渣”的感受嗎?你們知道在學(xué)校里每次都考最后幾名,“學(xué)渣們”的內(nèi)心感受嗎?
課堂上,當(dāng)老師提出問題,其他孩子都高高舉起了手,學(xué)渣們只能迷茫地等待別人說出答案,并且努力去理解。這樣一天又一天,“學(xué)渣”們發(fā)現(xiàn)自己好像什么都不會,而他的同學(xué)們似乎天生就知道很多。
考完試發(fā)試卷時,看到周圍其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比自己高,學(xué)渣們會想:我明明也很努力了,為什么還是這么差,是不是我特別特別笨?這種對于自己的懷疑和挫敗感,自卑感是會伴隨孩子一生的。
各種比賽頒獎時,領(lǐng)獎臺上看到最多的是學(xué)霸們的笑臉,學(xué)渣們只能在臺下默 默地看著,一臉的羨慕,也一臉的無奈。
“學(xué)渣”們可能無數(shù)次問過自己為什么,為什么拿獎的不是我,而是別人,為什么我不能考一個第一,哪怕前十讓我的父母也高興高興。
當(dāng)學(xué)有余力的同學(xué)參加了學(xué)校的各種社團(tuán)、活動時,“學(xué)渣”們卻還在努力補(bǔ)常規(guī)作業(yè)。
我相信,如果可以選擇,學(xué)渣們一定不愿意當(dāng)學(xué)渣!
還有一個問題,學(xué)渣們真的都是來報恩的嗎?碩士媽媽文章中那個學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣都很好,但是成績很差的學(xué)渣只是學(xué)渣中的少數(shù),很多學(xué)渣如果不是先天有什么障礙癥,他們完全可以變成學(xué)霸或者中等生,而成為“學(xué)渣”主要原因是他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及他們的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
很多學(xué)渣在課堂上沒辦法集中注意力聽講,他們會做小動作,講話,影響其他孩子。他們對待作業(yè)態(tài)度很差,經(jīng)常不完成作業(yè),或者胡亂完成作業(yè)。因為他們的成績以及行為,很多孩子都不喜歡他們(老師會引導(dǎo),但是孩子與孩子之間朝夕相處,有時候不是我們老師可以左右的),因此也會引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,所以學(xué)渣父母們經(jīng)常會接到老師們的電話,(老師有義務(wù)向家長反映孩子在校的情況),往往電話中都不會有什么好事,弄得學(xué)渣父母們非常頭疼。
當(dāng)然了,人可以有很多種活法,成績并不能代表全部,更不能決定一個人的一生,很多“學(xué)渣”進(jìn)入社會,也可以混得風(fēng)生水起。而且事實證明,并不是所有人都可以成為學(xué)霸,但是這不是學(xué)渣父母們自我逃避的理由,別忘了,除了學(xué)霸和學(xué)渣,還有普通人。不是所有的學(xué)渣們都是來報恩的,學(xué)渣們學(xué)得比大多數(shù)人差一定是有原因的,可能是內(nèi)因,也可能是外因,最最重要的一點是,學(xué)渣們過得開心嗎?如果成績?nèi)绱,他的品質(zhì)以及習(xí)慣都不錯,而且在學(xué)校里依然過得很充實很快樂,那么成績好壞我們真的可以放一邊。
發(fā)這篇文章,內(nèi)心其實非常忐忑,因為我知道當(dāng)你正喝著一碗讓你覺得非常美味的雞湯時,突然有人跟你說,雞湯有毒!誰都會惱羞成怒!
但是我還是想說一句:雞湯好喝,可不能貪杯!
所以,父母以自己的想法去定義學(xué)渣們是報恩還是報仇,毫無意義,你應(yīng)該問你的孩子:孩子,這樣的成績,你在學(xué)校過得開心嗎?