“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”維克多的人生便是如此。
維克多是個早產(chǎn)兒，個子矮矮的，他不但開口說話晚，而且還說得含糊不清。他在學(xué)校備受欺凌和排擠，后來更因智商測試結(jié)果外泄，被學(xué)校勸退輟學(xué)，中學(xué)都沒畢業(yè)。然而就是這樣一個“傻瓜”，最后卻成為了名揚世界的天才。
讀完這本書，我的第一感覺是震撼。我震撼于維克多父母的胸懷，震撼于蘿拉的堅持，震撼于蕾切爾和斯圖爾特老師的明智，震撼于維克多的陽光，更震撼 于他們共同擁有的品質(zhì)——自信。
維克多和蘿拉的童年經(jīng)歷，無疑為他們以后的人生埋下了伏筆。每個成功人士的背后都有一段辛酸的經(jīng)歷，也正是這段辛酸的經(jīng)歷才成就了他們的不平凡。但是，在遇到困難時，他們總能記起一句話：決不，決不，決不放棄！在成長的道路上，總會有一些坎坷，其實每一個人的一生都是一個五味瓶，包含著酸、甜、苦、辣、咸。想到這，我突然想起以前學(xué)小提琴的經(jīng)歷：在我上幼兒園的時候，曾經(jīng)學(xué)過一段時間的小提琴，可是學(xué)了不到半年，我就叫苦不迭，大哭著不去上課。爸爸媽媽見我這副模樣，只好答應(yīng)了我的要求。在很長一段時間內(nèi)，我絲毫沒有意識到自己的過失，直到讀了維克多的故事以后，我才對這件事進行了深思，意識到隨意放棄是不對的，我放棄的不僅僅是小提琴的才藝，更是放棄了我人生道路上最重要的堅毅以及執(zhí)著。
在合上書本之后，靜思冥想時，我腦海中反復(fù)回響的最記憶猶新的一句話卻是“請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來。”相信自己和不相信自己，雖差在一念之間，可卻造就云泥之別的人生結(jié)果：一種是“傻瓜”，一種是“天才”。小時候的維克多和蘿拉，一個是“傻瓜”，一個是“丑丫頭”，可長大后的維克多和蘿拉，一個成為了國際門薩協(xié)會的主席和艾弗利公司的經(jīng)理，一個成為了人氣童話作家。這就是相信自己的力量！相信自己，尊重自己，愛惜自己，這是開啟成功之門的鑰匙！
當(dāng)然，通往成功的路上不僅要有自己的努力，還要有別人的幫助。小時候的維克多，被同學(xué)欺負時，蕾切爾和斯圖爾特老師總會安慰他；回到家，爸爸也會向他敞開溫暖的懷抱；長大后的維克多，人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折——他進入了艾弗利公司，遇見了泰勒董事長。泰勒董事長對他的鼓勵和贊美，使他勇氣大增。他們都是善于發(fā)現(xiàn)人才的伯樂。而蘿拉則是維克多的知己，他們倆互相傾訴，互相傾聽，一起攜手共進。我也遇到過許多伯樂和知己。媽媽發(fā)現(xiàn)我在下棋方面很有天賦，就培養(yǎng)我下棋的才能。老師發(fā)現(xiàn)我很喜歡寫作，便鼓勵我多閱讀、多創(chuàng)作。我和小伙伴們互相鼓勵，互相欣賞，共同進步。
在賞識別人的同時，我們也不應(yīng)該對別人抱有錯誤的偏見。在書中，正是因為有些老師和同學(xué)的偏見，無時不刻地羞辱以及持續(xù)不斷的排擠，才使維克多自卑，中途輟學(xué)，對他造成無法彌補的傷害和遺憾。由此我不由得想到我在平時的行為。我們對每個人都應(yīng)該持寬容、體諒的態(tài)度，并幫助身處困境的人脫離困境。
當(dāng)我再次回顧維克多時，我發(fā)現(xiàn)他的心靈是那么純凈，如同燦爛陽光下閃耀著圣潔的光芒的寶石，沒有瑕疵，沒有陰影，也沒有怨恨。維克多帶給我的東西很多：他的自信和陽光，他對生活的熱情，他對世界的希望和愛……相信自己，不要放棄，因為每個人都是獨一無二的，愿我們都能帶著自己的夢想展翅飛翔！
小“馬”走天下
作者：尹玥
杭州市長青小學(xué)（長青校區(qū)）(5年級/2班)
“傳說在世界的任何地方都有漢字的足跡，我可以出去闖闖嗎？”皎潔的月光下，小“馬”用期待的眼神望著外祖父“骉”，“骉”先是愣了一下，然后慈祥地答道：“孩子，當(dāng)然可以。”
第二天早晨，“馬”早早地起床了，在與父母“騱”“驪”告別后，就走上了旅途。
經(jīng)過長途跋涉，他到了旅途的第一站——香港。來到大街上，“馬”看到了許多和他長得很像，可卻都是從沒見過的字，如“飯”、“妳”、“訂”、“煖”終于，“馬”看見了一個熟悉的字“落”，連忙跑過去，問：“落，這是怎么回事？為什么這兒的字都怎么奇怪？”“小馬，看來你是第一次來這里��！”“落”一聽，笑出了聲，“這些字是繁體字，他們有的會變得和大陸不一樣，而有些和大陸是一樣的。”“馬”一聽，恍然大悟，又和“落”聊了一會兒，道別過后，又踏上了新的旅途。
歷經(jīng)了一程又一程，“馬”又來到了繁華的英國。剛一來到市區(qū)，他就被一群金發(fā)碧眼的外國人圍住了，他們用還不太標準的普通話問道：“你好，你是漢字‘馬’嗎？”“馬”被這突如其來的熱情嚇了一跳，害羞地點了點頭，他還不知道，英國有許多人在學(xué)習(xí)中文呢！由于在當(dāng)?shù)氐臒衢T，“馬”很容易地找到了一份工作——為當(dāng)?shù)厝嗣裰v述漢字的由來。
后來， “馬”還游歷了很多國家，把我們漢字的由來分享給了很多人，當(dāng)然他也會經(jīng)�；丶胰タ纯此母改�。
漢字“滔”的游歷記
作者：周滔
杭州市長青小學(xué)（長青校區(qū)）(5年級/2班)
大家好！我就是說起話來滔滔不絕的——-“滔”。我有許多親朋好友，比如：韜、濤、淘等。
這幾天，我正打算去美國游玩，突然兄弟“濤”哥打電話來說：“兄弟，聽說你要到美國來呀！喲，正好，我在美國留學(xué)，你來美國，記得給我打電話哦！”掛掉電話，我就飛快地整理好行李，準備出發(fā)。
終于到了美國，這里人來人往 ，車輛川流不息。我打了個電話給“濤”哥，你在哪兒呢？他告訴我地址，我想叫出租車，可怎么也攔不到，觀察四周后發(fā)現(xiàn)打車必須豎起大拇指的，我試了試，果真可以�？墒怯忠粋�難題出現(xiàn)了，我對司機說了一句中文，司機卻用一種我聽不懂的語言回了一句。哦天�。∵@就是傳說中的“語言障礙”嗎？看來我只好用手機中的翻譯軟件了。
終于搞定了，我來到了“濤”哥家，見到“濤”哥，我十分激動地向他哭訴道：“我終于見到你了，語言不通真不方便��！”“濤”哥安慰我：“沒關(guān)系，有我在，不用擔(dān)心。”于是，我請求他教我英文，他毫不猶豫地答應(yīng)了。“三顆油”練了半天，也還是只會說這句話，唉！想想還是中文好。
過了幾天，我回到國內(nèi)，朋友們來接我。我把美國游歷記講了一遍，他們聽了哭笑不得�？磥�，還是得學(xué)好文化，才有本事到國外去“滔滔不絕”�。�
流年與零食
作者：陳怡霖
杭州市余杭區(qū)臨平第一小學(xué)(6年級/1班)
常聽表哥說，最懷念小時候鄉(xiāng)下放的露天電影，于門前擇一塊稻場，在兩棵大樹間拉開一張兩三丈長的白色幕布，兩邊立著倆半米來高的音響，稻場的中央架起一臺電影放映機，用拖拉機發(fā)電帶動。一束光射出去，幕布上光影交錯，人們早早地帶著靠背竹椅占好了位置，靜候著夜幕的降臨。最長的電影一放就是四五個小時，就算是寒冬臘月天氣，近處的圍墻、樹杈上，也一定擠滿了人，因為場地永遠不夠用，一窩蜂涌過來的除了本村人，還有扛著椅子走五六里路的別村人。那是二十五六年前的事情了，表哥聊起這些事情時，談鋒甚健，猶歷歷在目，我竟也聽得如癡如醉，不亦樂乎。
那時候怪可憐，村里通電不久，電影還是稀罕物，有些雖分上中下三部，每部都要放一兩個小時，走村串鄉(xiāng)，一部片子放映七八遍之多，大人們照舊看得津津有味。“為什么要放露天電影，是過節(jié)嗎？”我問。“不，是有紅白喜事，”表哥說，“特意請電影進村熱鬧一番。”原來在過去癌癥尚未肆虐時，村里的老人多半是自然死亡，死在家里還沒什么病痛，這就算是壽終正寢，再幸運沒有的事兒了。如此，趕緊發(fā)布喪訊，請來電影和大鬧班，再置辦個水陸道場，鞭炮、歌舞、鑼鈸、嗩吶、大小號、架子鼓，一齊鬧將起來，闃寂的村子忽然間多出了幾分生氣。大鬧班由五六個人組成，主唱一般是個女的，能飚高音的賺錢多。原本人家唱得好好的，但總有幾個頑皮的小孩子，在對方唱到嗓子冒煙時，把家長委托點歌的50塊錢遞過去，要她唱《青藏高原》《山路十八彎》等歌，待到對方唱成野雞嗓的時候，低音中年大叔就來替代她，由于他唱得實在太難聽，人也就走得差不多了，誰舍得讓自己的耳膜飽受摧殘呢？
等到暮色四合的時候，人們早早地吃過晚飯，就準備看電影了。那時人影攢動，總有幾個腦袋在放映機前晃來晃去，老舊的膠片“滴溜溜”地隨著機器轉(zhuǎn)動著，拖拉機在不遠處發(fā)出轟鳴，人群永遠不會自覺地靜下來，至少孩子們不會。他們一會兒要上廁所，一會兒要去找玩伴，一會兒跑去偷偷翻膠片，一會兒搞得放映機前滿是小雪花。有時鏡頭一歪，或滿是黑點點，人群爆出一陣埋怨，大伙兒都扭頭瞪著放映機，就見放映員單手抓著一個孩子，大吼：“這是誰家的娃兒？無法無天了都！”家長只好上去道歉，表面上卑躬屈膝，回到家就把氣撒在孩子身上，少不了爆打一頓。
所以，對孩子們來說，看露天電影雖好，卻要承擔(dān)一定的風(fēng)險，一旦沒忍住性子，調(diào)皮、搗蛋、滑頭、使壞，準沒好果子吃。
唯一值得欣慰的是那賣瓜子的老伯伯，每逢放電影他總像得了腥的貓立馬從遠處趕來，這可真是孩子們的福音，見著他比西方小孩見了圣誕老人還高興。過去那個年代，難得碰到個賣零食的，爸媽帶了孩子上街，有時連根糖葫蘆都舍不得買。而瓜子呢？多半只有熬到春節(jié)前，家里人才會趁趕集買回十斤八斤的炒熟了待客。老伯伯的瓜子裝在一個大袋子里，他把腕粗的蘭竹截為數(shù)段，做成專門盛瓜子的容器，兩毛、三毛、五毛對應(yīng)矮、中、高三種杯子，手頭拮據(jù)的買一小杯，稍微富有一點兒的買一大杯，直把燈芯絨的上衣口袋、褲兜，都塞得滿滿的。撈出來一個，便嘎吱嘎吱地嗑起來，“嘎巴”一聲，黑色的外皮裂開，白花花的瓜子滑向舌尖。瓜子受熱不均便乏香氣，火候太旺則滿嘴糊味。炒瓜子最怕有的已經(jīng)糊了，有的還半生不熟。鄉(xiāng)下人機靈著呢，沒有什么能難得住他們！大爺淘半盆沙，洗得干干凈凈，曬干后倒進鐵鍋，同瓜子一起翻炒，沙粒導(dǎo)熱性能好，且無孔不入，炒出來的瓜子兒嚼起來嘎嘣脆。唯一的缺陷是吃了臟手、臟嘴，直是不勝唇吻之黑。待到把瓜子嗑完，且好不容易向家長又要了兩毛錢，想再買些瓜子時，老伯伯早就沒影了。只余那漆黑的夜，攢動的人影，變幻閃爍的光影和咀嚼不盡的流年，在孩子天真爛漫的心田里晃蕩。
原來表哥最喜歡的并不是村里的露天電影，而是看露天電影時嗑瓜子的樂趣��！長大后的表哥依然對瓜子這種零食情有獨鐘，讀初中時的他還經(jīng)常趁周末回家買些瓜子跟阿太一起分享，直到后來阿太去世，他長了一顆瓜子兒牙。
其實，在表哥的童年里，除瓜子外還有許多好吃的零食。比如色彩斑斕的口哨糖，草莓、藍莓、橘子、菠蘿、青蘋果等等，口味頗多，尤以藍莓味最為華麗，藍色配白色，正是藍天搭白云，煞是好看，味道卻不盡人意。相反，最不起眼的青蘋果味顏色搭配雖不甚悅目，味道卻酸酸甜甜，格外可口。這些零食大抵是好吃者不一定好看，而好看者大多不好吃。再比如北京鍋巴，紅色薄膜袋右上方留出透明的一小塊兒，左上角赫然漆著“北京”二字，這種鍋巴是油炸的，一面平一面呈波浪形，表面為金黃色，粘了少許味精、辣椒粉，嚼起來咯吱有聲，令人回味無窮。還有火腿面包，因形似火腿而得名，呈焦黃色，像一片焦糖色的云朵，可輕盈地拔出絲。中間夾一根細長的火腿，香味格外誘人。一次，表姐好容易拿到了一根火腿面包，卻舍不得吃，一直藏在櫥柜里，幾天后突然想起，去拿時已然發(fā)霉，此事終成大家茶余飯后的談資。
最有名的要數(shù)小浣熊干脆面了，焦黃色的面餅脆脆的，一把捏碎，倒進調(diào)味包，搖啊搖，入口焦香四溢，極鮮美。但最重要的是每包面中都有一張卡片，共計108種，那便是大名鼎鼎的水滸英雄人物卡。卡的正面畫著梁山好漢，反面則是各個人物的職位、武器、攻擊力、必殺技與攻擊范圍。例如宋江，單手指天，立風(fēng)雨中，正在召喚雷電，但見其一身金甲，外披紅袍，威武無比；再例如花榮，左下角的“花”字格外引人注目，他身披盔甲，騎高頭白馬，圓弓勁弩，兩眼閃爍著自信的光芒；混江龍李俊則身卷水龍中，雙拳緊握，目光如炬，時時想要躍出卡外，叫人不寒而栗；行者武松頭戴金箍，披頭散發(fā)，著藍色道袍，手舞著雙刀，一個箭步飛將過來，直是英氣撲面�？ㄆO(shè)計干凈，人物個性突出，皆極精美，甚得大家的喜愛。不僅能休閑娛樂，更可增長知識，所以當(dāng)時的孩子們競相搜集水滸英雄人物卡。
表哥就曾省吃儉用，把飯錢拿去買面啃，一心想要湊齊一百單八將。結(jié)果，兩個多月只湊得二十來個人物，后經(jīng)他反復(fù)推敲，終于發(fā)現(xiàn)小販進貨是一批一批的，每次進的英雄卡都一樣，他便想了個好辦法——過幾個月不買，再拿手中以前的那些卡，跟別人換新出來的卡，由于原來的卡大家嫌多，撕的撕，丟的丟，多遭毀棄，反而又成了稀有卡，找他換的人自然也多了起來。但即便是他想出如此好的法子，也沒能在初中畢業(yè)前集齊一百單八將，他覺得沒勁，便一口氣全送人了。如今小浣熊干脆面倒還有，但設(shè)計如此精美的卡片卻久已絕版，為了提高銷量，廠家一度換成了賽爾號動漫卡。從前的那些卡片，作為青春的記憶，即使一套要賣五百多元，也依舊有許多人到網(wǎng)上購買。
還有酸咸可口的蘿卜絲，香香脆脆的豌豆，甜美喜慶的貓耳朵，沾滿白糖粉的了花，印有藍花蹄印的大白象奶糖，都是當(dāng)時的人們所深愛的零食，如今大多數(shù)都已消失，只存于人們的記憶之中，即便極少數(shù)在市面上還能買到，也早已喪失了原本的味道，留個念想，沒有也罷。
意外獲得的“好”處
作者：孫昊陽
杭州凱旋教育集團春芽實驗學(xué)校(6年級/3班)
“來，跑50米！”體育老師站在50米賽跑的跑道終點處，向我們揮著手。
“呼——”我長舒一口氣，幸虧不是跑400米，否則我要再次經(jīng)歷那如同噩夢般的訓(xùn)練了。
“吱吱——”老師發(fā)出表示準備的哨聲，我和另一個站在起跑線上的同學(xué)立馬壓低身子，重心往前傾，全神貫注地等待著下一次哨聲的到來。
“吱！”一聲短促的哨響，我和那名同學(xué)紛紛沖了出去。風(fēng)在我耳邊呼嘯著，我朝旁邊和我一起跑的那名同學(xué)看了一眼，卻看見他正拼命地朝終點沖去，超過了我。
我也緊隨其后，到達了終點。可強大的前沖力卻使我不停地向前沖去。眼看我的臉要與前面圍起來的欄桿來個“親密接觸”了，我兩腳來了個急剎車，打了個趔趄，終于沒撞上欄桿。這時我感覺我的右腳一陣火辣辣的疼痛，我想跑起來，可疼痛使右腳抬不起來，我只好拖著右腳返回教室。
放學(xué)回到家，脫下襪子，一看，哇！右腳鼓起了一大塊，看來早上不能去跳繩了。
真沒想到這極為尋常的50米跑會給我?guī)砟敲创蟮?ldquo;好”處！
來源：愛寫作的獅子
