明天就要開學(xué)了，今天你給孩子“包書皮”了嗎？
沒有挑燈夜“包”，都不好意思說自己是南京學(xué)生家長。南京一家長發(fā)信息給老師：“我拒絕給孩子包書皮”
現(xiàn)在包書皮儼然成了一種不成文的規(guī)定。甚至就此成為一種最奇怪的“全民狂歡”方式，每次開學(xué)之前，“包書皮”都會盛況空前。不僅包教科書，教輔、作業(yè)本也得包上，不這樣做，似乎就不到位。
“包不包書皮能不能我們自己說了算？”家長們對“包書皮”可謂是頗多怨言。
--汐：現(xiàn)在的老師作業(yè)布置給家長做，我就搞不懂本子干嘛要包書皮？再說了，保護書籍也不是用大張大張的A3紙包的呀！一張張白花花的紙我看著都心疼，書又不是沒有封面！一個三年級的孩子包所有本子要11張，一個年級有1000個孩子，一個學(xué)校要費多少張�。⌒『⒆硬话�要被說！簡直搞笑！
黑臉荼荼：學(xué)校太會找事了吧！書要求包書皮可以理解，可是居然要求每一本都先包一層白紙，再包一層塑料，有必要這么復(fù)雜嗎？！這樣的話，小學(xué)生教材和練習(xí)冊還設(shè)計什么封面啊，都做成白皮書多環(huán)保！
就在這么多家長僅僅是跟同事、朋友或在網(wǎng)上抱怨的時候，南京一位家長身體力行地向“包書皮”說不！
李女士的孩子在南京某小學(xué)讀二年級，和大多數(shù)家長一樣她也有“包書皮”的煩惱，但她今年給孩子的班主任發(fā)了這樣一條信息，“老師，我今年不打算給孩子包書皮了。”
這是她給孩子班主任寫的一封信：
愛護書本是大家的共識，但一年級孩子將書本弄臟弄破些許實屬正常，而我也恰恰希望在這個由新到舊甚至到破的過程中，孩子可以有自己的體會，體會到她的雙手應(yīng)該如何對待書本，體會到她和書本之間應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系，而不是家長一包了之。
小編覺得這位家長說的實在太好了！
李女士告訴記者，她不知道其他學(xué)校是什么樣的要求，但是她孩子的班主任要求，只要是發(fā)下來的書，不管是教科書還是作業(yè)本，都要包。就連寒假作業(yè)本也要包上。
“孩子可能會是班里唯一沒有包書皮的學(xué)生，她肯定會面臨來自老師的壓力，也會緊張，但是讓孩子去體會一下這種壓力，也挺好。”截止發(fā)稿前，李女士孩子的班主任還沒給她回復(fù)，但李女士告訴記者，她相信老師會答應(yīng)她的請求，同時也會重視家長和老師之間的這種溝通。
小編要給李女士打100分，不怕她驕傲！
要說吐槽“包書皮”，我們很多家長都吐得一手好槽，可是有多少人能帶著孩子一起頂住壓力爭取自己的權(quán)利？李女士就相信，自己開誠布公地與老師交流，肯定能獲得通情達(dá)理的老師的支持！如果每一位家長都能這么做，每一位老師也在基于信任家長的基礎(chǔ)上，給開這個綠色通道，相信以后這個通道會越開越寬。
當(dāng)然，作為家長，假如獲得了老師的“赦免”，也不能因此就覺得不該操心了：實際上，養(yǎng)成好習(xí)慣比包書皮難得多。
by網(wǎng)易新聞
