一直偷懶，沒有及時(shí)記錄小朋友的幼升小備戰(zhàn)，回過頭來看，其實(shí)這是一次家庭的重要決策和努力，應(yīng)該需要記錄一下，至少我們努力過，也算成功了。
先來說說我家小朋友的情況，12年的龍寶寶，只能算普通聰明的孩子（現(xiàn)在也基本沒有不聰明的孩子了，只有不努力的家長）、調(diào)皮、沒有毅力、怎么偷懶怎么來的頭疼娃娃一枚。優(yōu)點(diǎn)：孩子運(yùn)動(dòng)能力、身體協(xié)調(diào)性很好，適應(yīng)能力強(qiáng)，托班就能自理了，筷子勺子左右手都能用，因此幼兒園期間沒怎么太麻煩老師，比較受老師喜歡。這歸根于他小的時(shí)候我們有意識(shí)的讓他自己使用餐具，他愛怎么用就怎么用，小剪子也會(huì)給他拿來使用。
作為孩子?jì)寢�，我周圍有一群有豐富帶娃經(jīng)驗(yàn)的同事朋友們，娃娃還沒上幼兒園，就get到大量幼兒園、小學(xué)的升學(xué)信息，本來對(duì)升學(xué)沒有概念、也給無經(jīng)驗(yàn)的我非常大的幫助，知道杭州教育的現(xiàn)狀可以用慘烈來形容，民辦學(xué)校好也是杭州特色，我們又是龍寶寶，必須提前考慮是公辦還是民辦。
最終我跟娃爸爸達(dá)成共識(shí)，還是嘗試一下離娃娃外公家最近的民辦小學(xué)，這所學(xué)校在我們看來是最接地氣的民辦小學(xué)，學(xué)費(fèi)也親民，校長的講座我也認(rèn)真去聽了，是一位非常有情懷的年輕校長，平易近人，學(xué)校藝術(shù)特色，民樂團(tuán)全國有名，我一直也很重視孩子的藝術(shù)熏陶，雖然還沒看出什么天分，但我們也沒想過他靠畫畫和音樂來謀生，只是覺得藝術(shù)可以豐富他的人生，僅此而已，綜合之后覺得DG小學(xué)就是我們理想的小學(xué)了。
由此為目標(biāo)，我們可以說是提前整整兩年多開始準(zhǔn)備的。5周歲不到一些開始接觸鋼琴，學(xué)琴前我也做了一些準(zhǔn)備，了解雖然DG的特色是民樂，但是我不想完全功利性的去學(xué)民樂樂器，一位專業(yè)的同學(xué)兼老師告訴我，學(xué)其他任何樂器前先學(xué)鋼琴打好基礎(chǔ)，以后任何樂器入門都很快，鋼琴的88顆鍵是基準(zhǔn)音，其他很多弦樂是需要靠耳朵去聽音準(zhǔn)的，學(xué)過鋼琴對(duì)音準(zhǔn)會(huì)有很好的把控，識(shí)譜能力也在學(xué)鋼琴的時(shí)候培養(yǎng)起來了。所以征求孩子同意后，我們就開始學(xué)琴的道路了，道路很艱辛，孩子是在我的吼聲和他的眼淚中堅(jiān)持下來的。一練琴親媽變后媽一點(diǎn)兒沒說錯(cuò)。但我們堅(jiān)持下來了。事實(shí)證明堅(jiān)持也是有用的，考試當(dāng)天也用上了。希望進(jìn)了這所學(xué)校后，孩子能找到自己想真正學(xué)習(xí)的樂器，一直堅(jiān)持下去。
除此以外，畫畫我們從幼兒園托班就開始校外培訓(xùn)了，與其說是培訓(xùn)，更多的是帶孩子玩，沒發(fā)現(xiàn)他有多少天分，畫作很粗糙，隨他性格，怎么方便怎么來，但我們也一直堅(jiān)持學(xué)到現(xiàn)在，沒放棄過，與其讓他待在家里玩一堆奧特曼，去上畫畫課也是一種享受，不在乎他能畫得多棒，畫室里還有很多孩子可以一起交流。
大班的時(shí)候朋友給我推薦了線上學(xué)習(xí)的英語，嘗試了一次，覺得挺有意思，就讓孩子抓住語言學(xué)習(xí)的最后黃金期，報(bào)了名，開始英語學(xué)習(xí)之路。我是個(gè)操心但是又有點(diǎn)偷懶的媽媽，所以孩子的英語每次課程都是局限于跟外教對(duì)話，課后的復(fù)習(xí)我抓得比較松，語言我始終覺得是以交流能聽懂，說得地道為主。所以我家娃娃學(xué)習(xí)得只能算一般般。這次DG的考試，首次面試了英語（歷年面試中都是沒有的），還是挺慶幸給他報(bào)了英語培訓(xùn)，簡單的對(duì)話沒有問題。
關(guān)于XES，起初我是很排斥的，但是咨詢了一位做小學(xué)老師的朋友，建議我們?nèi)绻タ济褶k小學(xué)，還是需要去培訓(xùn)一下的，哪怕某些民辦小學(xué)的校長在宣講的時(shí)候極度鄙視這類培訓(xùn)，但事實(shí)證明，系統(tǒng)性的思維訓(xùn)練可以在考試中應(yīng)對(duì)自如。我們小朋友在民辦考試前還是報(bào)名學(xué)了一年的XES七大學(xué)習(xí)能力的，課程沒有教加加減減這些應(yīng)試內(nèi)容，主要還是邏輯思維的一些培訓(xùn)，我跟著娃上了幾次課，覺得還是有可取之處的，并未提前涉及aoshu，當(dāng)然還得孩子喜歡上課，我們小朋友完全被XES的獎(jiǎng)勵(lì)給套路了，很喜歡去上課，也就堅(jiān)持學(xué)了。DG的面試當(dāng)天，也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)考察孩子邏輯思維能力的題，哪怕不去培訓(xùn)班，家長平時(shí)有意識(shí)的引導(dǎo)，也是完全可以應(yīng)對(duì)的。DG考的比較簡單。
關(guān)于其他知識(shí)儲(chǔ)備，我家孩子不愛認(rèn)字，考試前只有300字的識(shí)字量，平時(shí)我們有閱讀習(xí)慣，但都是我跟他爸爸拿著繪本給他講故事，哪怕我有時(shí)候指讀漢字，他都不看，可以說算識(shí)字量很少的孩子了，小朋友特別討厭認(rèn)字，也就沒有勉強(qiáng)他了。跳繩、拍皮球幼兒園中班老師就開始訓(xùn)練他們了，到了面試的時(shí)候拍皮球和跳繩對(duì)他來說就是灑灑水了。
考試當(dāng)天的題型網(wǎng)上都能找到，我們家小朋友很幸運(yùn)，當(dāng)天的題目他幾乎全部對(duì)了，特長他挑的是彈琴，彈奏完還打了節(jié)奏，DG對(duì)于樂器演奏的孩子都會(huì)考察節(jié)奏感，我們平時(shí)學(xué)琴的時(shí)候一直用節(jié)拍器練習(xí)，因?yàn)楣?jié)奏感不咋滴，當(dāng)天的節(jié)奏據(jù)他自己回憶第一遍有一個(gè)地方錯(cuò)了，老師給了他第二次機(jī)會(huì)，他打?qū)α�。我一直覺得他能被錄取，并不完全因?yàn)樗?dāng)天的表現(xiàn)，因?yàn)槲液芮宄壹液⒆又荒芩愀鞣矫鎗ust so so。但是我在孩子考試前，花了很長的時(shí)間做了孩子的簡歷，都不是網(wǎng)上既定模板做的，我想如果老師翻孩子簡歷，一定會(huì)認(rèn)為我跟孩子爸爸是很用心在做升學(xué)這件事的。簡歷不僅有自薦的部分，也有我們家長對(duì)學(xué)校的看法，對(duì)孩子的期許，選擇學(xué)校的理由，都是發(fā)自內(nèi)心去寫的，還有我們一家三口出門旅行的親子照片。我覺得這點(diǎn)應(yīng)該會(huì)有打動(dòng)老師。
關(guān)于所謂“后門”的一點(diǎn)思考，考試之前托朋友打聽DG的招生情況，有聽說很大一部分孩子已經(jīng)在之前的藝術(shù)甄別中選中了，剩余的名額不多了，當(dāng)時(shí)其實(shí)很沮喪，因?yàn)樗囆g(shù)甄別我一直也有在關(guān)注，但是今年微信幼升小報(bào)名我一直報(bào)不上，顯示名額已滿，甄選當(dāng)天本來想直接帶娃去，又跟他鋼琴課的時(shí)間沖突了，所以就放棄了，想著還有民辦考試的時(shí)候再展示。其實(shí)，這個(gè)決定真是大錯(cuò)特錯(cuò)，如果想考DG的家長，并且孩子有學(xué)樂器的，這場甄別一定要去。出色的孩子，確實(shí)會(huì)被學(xué)校關(guān)注，民辦考試之前學(xué)校也會(huì)通知讓家長帶孩子去面試，同等條件下優(yōu)先錄�。ㄟ@是我關(guān)注的一個(gè)幼升小群里家長說的，她的孩子就是收到學(xué)校電話的）。但說大部分名額被內(nèi)定，我覺得是不實(shí)的，學(xué)校還是注重生源的。每所學(xué)�？傆刑囟ǖ拿~給可以提供特定資源的孩子的，這在全世界都一樣，所以沒必要糾結(jié)沒必要抱怨。
寫完這些，感覺跟幼升小可以再見了，也算了了一件大事，上周孩子參加了DG的新生訓(xùn)練營，孩子非常非常喜歡這所學(xué)校，每天自覺早起就是期待跟同學(xué)和老師見面，我想我們幫他選的學(xué)校是正確的，堅(jiān)持也是得到了回報(bào)了。馬上就要開啟新的人生了，期待與共勉~
