溫州推出史上最嚴(yán)“禁補(bǔ)令” 47名在職教師被查
日前，溫州出臺《中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課等行為處理辦法》，規(guī)定在職教師從事有償補(bǔ)課的，將不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等，當(dāng)年累計(jì)查實(shí)兩次及以上且情節(jié)特別嚴(yán)重的，可能會被調(diào)離原工作崗位，甚至被解聘。而對教師有償補(bǔ)課管理不力的，校長也可能被追責(zé)。該《辦法》首次將民辦學(xué)校的教師納入也管理范圍。
近年來，溫州市教育部門一直重視加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持對有償補(bǔ)課等進(jìn)行治理，2014年，全市共查處在職教師有償補(bǔ)課47人。
對于從事有償補(bǔ)課的教師，將依據(jù)情況給予不同的處理，如全部退還違規(guī)所得；扣除獎勵性績效工資；不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先；年度考核定為不合格等。對一年內(nèi)兩次及以上查實(shí)有償補(bǔ)課，還可能被調(diào)離原工作崗位，甚至解聘。
同時，對教師從事有償補(bǔ)課問題管理不力的，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校長可能被追責(zé)。
目前，針對在職教師從事有償補(bǔ)課等行為，市教育局還在全市中小學(xué)校中啟動了專項(xiàng)治理工作。市縣兩級教育行政部門都公開了舉報(bào)電話，接受家長、學(xué)生和社會的監(jiān)督，溫州市教育局投訴熱線88635200。
老師，咱們不“補(bǔ)”
六類行為將被視作有償補(bǔ)課
一年內(nèi)兩次查實(shí)
可能被調(diào)離原崗位，直至解聘
目前，針對在職教師從事有償補(bǔ)課等行為，市教育局還在全市中小學(xué)校中啟動了專項(xiàng)治理工作。對于從事有償補(bǔ)課的教師，將依據(jù)情況給予不同的處理，如全部退還違規(guī)所得；扣除獎勵性績效工資；不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先；年度考核定為不合格等。對一年內(nèi)兩次及以上查實(shí)有償補(bǔ)課，還可能被調(diào)離原工作崗位，甚至解聘。
>>>對于“禁補(bǔ)令”，市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人有話說——
問：這次出臺的《辦法》與以往的政策規(guī)定有何不同？
答：對在職教師從事有償補(bǔ)課問題，溫州市于2003年和2012年曾先后下發(fā)《溫州市教育局關(guān)于加強(qiáng)在職教職工有償家教、帶寄宿生、兼課管理工作的通知》和《治理中小學(xué)教師有償家教暫行規(guī)定》，對違規(guī)行為的處理作了明確規(guī)定。隨著形勢的發(fā)展和進(jìn)一步規(guī)范管理的需要，2014年底，我局出臺了《溫州市中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課等行為處理辦法》，這是一個較為完備的《辦法》。與前兩個《辦法》相比，主要有三個方面的不同：
一是《辦法》的適用對象范圍不同。與之前的處理辦法只強(qiáng)調(diào)公辦學(xué)校在職教師不同，這個《辦法》首次將民辦學(xué)校的教師納入到規(guī)范管理的范圍之內(nèi)。
二是《辦法》對處分權(quán)限規(guī)定更明確。如給予教師警告和記過處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，教育主管部門決定；民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，報(bào)教育主管部門備案等。
三是《辦法》對處分程序規(guī)定更規(guī)范。規(guī)定了學(xué)校及教育主管部門發(fā)現(xiàn)教師存在違規(guī)行為的，應(yīng)當(dāng)及時組織調(diào)查，核實(shí)有關(guān)事實(shí)。作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)聽取教師的陳述和申辯，聽取學(xué)生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見，并告知教師有要求舉行聽證的權(quán)利及書面通知教師本人并載明認(rèn)定的事實(shí)、理由、依據(jù)、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容。
問：這次有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作將如何開展？
答：治理工作堅(jiān)持“教育引導(dǎo)與查處并舉，集中治理與建立長效管理機(jī)制相結(jié)合”的原則，集中精力，分三個階段進(jìn)行專項(xiàng)治理。一是宣傳部署和自查自糾階段，各地各校進(jìn)行全面部署，在在職教師中組織開展自覺抵制有償家教承諾活動，積極做好開展自查自糾工作。二是集中治理階段，市、縣兩級教育行政部門和學(xué)校通過新聞媒體公布舉報(bào)電話(附后)，受理群眾舉報(bào)，對涉及違規(guī)補(bǔ)課的舉報(bào)迅速組織查處。三是鞏固總結(jié)階段，各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)�？偨Y(jié)專項(xiàng)治理工作好做法好經(jīng)驗(yàn)，制定長效管理機(jī)制。爭取通過半年時間的治理，全面規(guī)范教師從教行為，使有償補(bǔ)課等不良風(fēng)氣得到有效治理，師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。（來源：溫州日報(bào)）
