今天是學生返校的日子，一大早，省教研室附小的兩個校區(qū)門口就熱鬧起來。
為了讓學生在寒假里體驗虎年民俗，傳承傳統(tǒng)文化，學�；诿總�學生年齡段特點，布置了不同的實踐作業(yè)，一年級繪制生肖虎形象、二年級新年賀卡、三年級虎頭帽、四年級黏土年夜飯、五年級虎形窗花、六年級虎年裝飾品。
今天，學生們拿著寒假里完成的實踐作業(yè)在校門口排隊。學生們有的拿著虎頭帽子，有的舉著超級黏土制作的年夜飯模型，還有的提著可愛的虎形燈籠，在老師的幫助下，學生們將自己的優(yōu)秀作品固定在福門上，并在一周后，憑借由校長發(fā)放的收藏證將作品領回，并兌換校園流通的YoYo幣。
斑斑發(fā)現，有一位學生交完作業(yè)后，還抱著一個紙盒子，她是六年級的高子涵，她告訴我們：“墻上有一張，但是我還多做了15張書簽，每個寓意都不同。我想在新學期給每位老師都送一份祝福。”
新學期校長們也給大家?guī)砹俗８
