1、有禮貌
懂禮貌的孩子從來不會讓人厭煩。一個面帶笑容的孩子說一聲“請”，輕松給別人留下好印象。甜甜地說一句“謝謝”，那是他懂得感恩的直接表現(xiàn)。這樣謙卑有禮知進退的孩子，將來自然會做有益于他人、有益于社會的人。
2、善于團結(jié)協(xié)作
善于交朋友、有集體意識的孩子心里更健康，不孤僻。這會讓他們更加自信、獨立，將來也易于融入社會。
父母應(yīng)早早為孩子創(chuàng)造機會并教以適當方法，讓他們有交朋友的體驗，體會那種與朋友共同完成某件事的快樂，以及鬧別扭求協(xié)調(diào)的煩惱，學會怎么與別人友好相處。
3、能控制情緒
教育學博士錢志亮說：“學會如何控制情緒的孩子，長大后更自信，對待他人和世界的態(tài)度也更積極。”
能控制情緒的孩子，情商更高，更能建立積極的伙伴關(guān)系，未來更能與世界友好相處。
聰明的父母絕不以打罵教育孩子“別亂發(fā)脾氣”。而是耐心引導孩子解決問題，溫柔撫慰挫敗的孩子，同時控制自己的情緒。
遇事不急不躁的家長，才能教出冷靜面對問題的孩子。
4、懂得欣賞自己
樂觀、自信，懂得欣賞自己、悅納自己的孩子，是強大的。他們不因成績不好而自卑，不因比不過其他同學而妄自菲薄，也不因別人的評價影響自己的判斷。
這樣的孩子自我價值感更高，無論身處何種境地，都能獲得快樂和滿足。
5、有自理的能力
明智的父母在孩子很小的時候就教他們做力所能及的事情，讓勤勞成為習慣。而一件小事持續(xù)做下去，鍛煉的還有意志力。
一個能獨立自理，會為自己做飯、洗衣、整理房間的人，走到哪里都讓人放心。
6、有閱讀的習慣
一個愛讀書的孩子壞也壞不到哪里去。從書本里讀到的理念會豐富他們的頭腦，會為他們打開通向世界的窗口，可以儲備知識、獲取信息，也找到一種愉悅的生活方式。
愛讀書的孩子更會表達，即便不是口語表達，也會用書面語言來傾訴。這為他們將來從事工作或者與人溝通都帶來極大的好處。
7、有愛心
如果一個人很有愛心，富于同情心，善于傾聽別人，而又真誠，那他很容易就會獲得他人的認可與青睞，贏得友誼，甚至合作的機會。
8、抗壓能力強
一個抗壓能力弱的孩子，在遇到挫折時，往往表現(xiàn)出憤怒、沮喪、自責等負性情緒，進而自我否定：“是不是我不行”“我真是太笨了……”，這種情緒如果無法及時得到調(diào)整和轉(zhuǎn)化，就會埋下隱患，后續(xù)可能成為精神心理障礙的病根之一。
而一個抗壓能力強的孩子，在遇到重大挫折的時候反而是興奮的，他們把挫折視為完善自我的寶貴機會，所以思維內(nèi)容也是正性的，往往能夠很快地走出挫折，完成提升。
9、夠自信
杜根定律告訴我們：強者不一定是勝利者，但勝利遲早屬于自信的人。
孩子需要自信，就像植物需要陽光和水。因為有信心能做好，他任何時候都敢展現(xiàn)自己，即使暫時做不好也不擔心被訓斥、嘲笑。這種底氣的習得，靠的是父母的鼓勵和支持。
10、能自律
自律使孩子更加專注和有動力。
研究表明，高度自律的學生可能能夠更好地考慮自己的長期目標，根據(jù)目標來決定自己現(xiàn)在要做的事情，也會在學術(shù)方面做出更好的選擇和回應(yīng)。
而且，自我控制水平高的人更偏向于以積極的態(tài)度回應(yīng)生活中遇到的挑戰(zhàn)和困難。當有問題出現(xiàn)時，孩子愿意從各個方面分析問題、解決問題，而不是回避問題。
