跟學(xué)業(yè)有關(guān)的都容易堅持,我覺得這個說的是家長吧。LZ這個情況我覺得本來就一半半載的就一直在看效果。效果其實一個孩子小本來就進(jìn)步慢,還有就是剛打基礎(chǔ)就放棄了。
畫畫我們很長一段時間里我也覺得好像沒效果啊,就亂涂鴉么。但是突然2年級的時候我發(fā)現(xiàn)畫風(fēng)不一樣了,完全就來個質(zhì)變的感覺,很多東西不能短期收益。畢竟天賦那個東西,大多數(shù)人是平庸的。
我們現(xiàn)在三年級了,成績我不操心,因為不是學(xué)霸,也不是學(xué)渣,平凡人一個。目前我們一直在堅持的興趣班還蠻多的,孩子快樂就好了,我也不追文化課,反正我看杭州升學(xué)率就那樣了,做一個快樂多藝的孩子,以后不開心了有自己的興趣可以排解壓力就可以了