更新于2024-08-21 13:51:14 IP歸屬地:浙江
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目前孩子的學(xué)習(xí)問題,很疑惑,到底是哪方面出了問題。孩子都已經(jīng)五年級,也算高段了,每個單元的作文習(xí)作,老師都不講,也很少上習(xí)作課,直接跳到園地上完,本單元就學(xué)習(xí)結(jié)束。

偶爾上的作文,孩子們回家當(dāng)回家作業(yè),第二天上交作文就沒有下文,后續(xù)至學(xué)期結(jié)束,連作文批改都沒有見過,更別說哪里不足。作文難道都這么敷衍,上交的寫作都是石沉大海,期末就能寫出好文章嗎。

單元測試也只是考基礎(chǔ)部分70分,作文也是不帶考的。偶爾考試卷作文,也是只有扣分情況,都不帶一個字的批語,只有勾和扣分。沒有批改的內(nèi)容哪里不足,跑題,還是偏離。

網(wǎng)友回復(fù):

不可能不教呀,我家每學(xué)期作文本期末都拿回來我看過的,每一篇老師都認(rèn)真批改并且注解意見。有時候一篇作文讓孩子們寫到3.0版本呢,期末考完全不是問題,從來沒作文扣過分。
首先,要關(guān)注一下自家孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,再去質(zhì)疑教學(xué)質(zhì)量吧。班里所有的孩子作文都不咋地?

一二年級教研員一般是不主張布置習(xí)作的。但是好的學(xué)校基本上都是一下開始看圖寫話。二下開始寫人,記事。教材是三上開始正式教寫作。這個老師可能不太會教習(xí)作。但是很多課件上都有的,照本宣科也是要教的。最多她沒有讓孩子書上留痕而已。三下就要去學(xué)生使用修改符號自主修改習(xí)作了。如果孩子沒有一定的語文積累,單純靠學(xué)校學(xué)的那點知識,就能寫出很好的習(xí)作肯定不行的。家校配合必不可少。就看你家娃屬于哪種了。語文素養(yǎng)好的,基本上一點就透,老師稍微點播一下,就能下筆如有神。如果平時就是吊梢尾,又不愛看書。天天只想著玩,那么課上習(xí)作聽了等于沒聽,這就不一定是老師的問題了。
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回復(fù)(45)
V15 發(fā)表于2024-04-17 12:45:09 IP歸屬地:浙江

我女兒也是五年級,因為考試時間的問題,單元測試經(jīng)常不寫作文,但是有專門的作文課的。
你覺得作文需要加強可以自己給小朋友布置一些作文,自己給她批改;或者報一個課外的作文班。
V7
發(fā)表于2024-04-17 13:45 IP歸屬地:浙江

謝謝,建議不錯。
V14
發(fā)表于2024-04-30 12:14 IP歸屬地:浙江

自己干,那送孩子去學(xué)校干嗎?
V15
發(fā)表于2024-05-02 14:53 IP歸屬地:浙江

回復(fù)@灰太狼JHJ 孩子是自己的,課時有限,覺得作文重要就是要加餐的。不能懷著抱怨學(xué)校抱怨老師的態(tài)度。
V14
發(fā)表于2024-08-07 09:50 IP歸屬地:浙江

回復(fù)@灰太狼JHJ 你問過孩子或者和老師溝通過這個問題么?我家孩子學(xué)校也一般,不過三年級開始就有思維導(dǎo)圖引入整個結(jié)構(gòu)的梳理,有習(xí)作單練習(xí)。五年級這些就默認(rèn)應(yīng)該自己建立了。老師批分的話,我們會問扣分原因,一般老師都會說的。然后現(xiàn)在的課本,每單元的主題式方式還是很中規(guī)中矩的,不上輔導(dǎo)班,基本的這個結(jié)構(gòu)套路都是有介紹的。
V11 發(fā)表于2024-04-18 09:19:00 IP歸屬地:浙江

杭州還有學(xué)校不講作文嗎?三年級就要求大習(xí)作,必須講評。一年級就開始寫習(xí)作。
V7
發(fā)表于2024-04-18 10:16 IP歸屬地:浙江

不講作文的,也不教寫作方法。之前想著是低段,現(xiàn)在高段了還是這種奇葩教學(xué)。

實人認(rèn)證

V11
發(fā)表于2024-04-18 17:16 IP歸屬地:浙江

回復(fù)@藍色的天空0910 一二年級教研員一般是不主張布置習(xí)作的。但是好的學(xué);旧隙际且幌麻_始看圖寫話。二下開始寫人,記事。教材是三上開始正式教寫作。這個老師可能不太會教習(xí)作。但是很多課件上都有的,照本宣科也是要教的。最多她沒有讓孩子書上留痕而已。三下就要去學(xué)生使用修改符號自主修改習(xí)作了。如果孩子沒有一定的語文積累,單純靠學(xué)校學(xué)的那點知識,就能寫出很好的習(xí)作肯定不行的。家校配合必不可少。就看你家娃屬于哪種了。語文素養(yǎng)好的,基本上一點就透,老師稍微點播一下,就能下筆如有神。如果平時就是吊梢尾,又不愛看書。天天只想著玩,那么課上習(xí)作聽了等于沒聽,這就不一定是老師的問題了。
V11
發(fā)表于2024-04-22 09:03 IP歸屬地:浙江

回復(fù)@藍色的天空0910 什么學(xué)校啊,一般都有專門的寫作課啊,寫的好的,老師還會課堂夸獎,后排教室講評
V9 發(fā)表于2024-04-18 21:56:16 IP歸屬地:浙江
1#

你們學(xué)校語文老師有問題
我們學(xué)校每單元都有寫作課 寫大作文
另外還有考試作文
關(guān)鍵是每篇達不到批準(zhǔn)都是需要二次提交批改
V14
勛章
發(fā)表于2024-04-22 10:39 IP歸屬地:浙江

是的,我兒子小學(xué)也是,一次不行還要二次提交。
V17
勛章 勛章
發(fā)表于2024-04-19 06:38:56 IP歸屬地:浙江
2#

我也感覺是的
V14 發(fā)表于2024-04-21 08:32:00 IP歸屬地:浙江
3#

現(xiàn)在的家長都是小綿羊了?

覺得老師教學(xué)有嚴(yán)重問題,即使不便與老師交流,也可以向?qū)W校主管反應(yīng),直至向政府部門舉報。
已注銷
勛章
發(fā)表于2024-04-22 11:39 IP歸屬地:浙江

該用戶的發(fā)言被禁止!

V14
發(fā)表于2024-04-22 17:01 IP歸屬地:浙江

知道就是起作用了啊

當(dāng)然,要做好自我保護哦
V14 發(fā)表于2024-04-21 12:07:09 IP歸屬地:浙江
5#

放羊式教育,和減負、快樂教育大環(huán)境相配套,還有就是教師信任危機,不能批評學(xué)生,不能說重話
V9 發(fā)表于2024-04-21 14:13:46 IP歸屬地:浙江
6#

老師批改作文也是提升作文水平的一種方式,但是還是需要孩子閱讀量上來,作文自然上升的
V10 發(fā)表于2024-04-22 09:16:29 IP歸屬地:浙江
7#

我們?nèi)昙墸苤杏蟹聦懶【毠P,周末有游戲作文,課上老師會講評,
達不到26分的同學(xué)要重新寫,26--29分的要修改,30分的發(fā)家長群里表揚?偡30分、跟考試卷上的作文分一樣。
V14
發(fā)表于2024-04-22 13:50 IP歸屬地:浙江

我們從三年級開始也是這樣的,每周都有作文的
V9 發(fā)表于2024-04-22 09:38:17 IP歸屬地:浙江
8#

我們?nèi)昙,?jīng)?吹胶⒆訋е峋V回家寫,然后會有作文講評課,然后有幾次,感覺寫得也還不錯了。。。
V13 發(fā)表于2024-04-22 09:56:15 IP歸屬地:浙江
9#

不可能不教呀,我家每學(xué)期作文本期末都拿回來我看過的,每一篇老師都認(rèn)真批改并且注解意見。有時候一篇作文讓孩子們寫到3.0版本呢,期末考完全不是問題,從來沒作文扣過分。
首先,要關(guān)注一下自家孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,再去質(zhì)疑教學(xué)質(zhì)量吧。班里所有的孩子作文都不咋地?
V7
發(fā)表于2024-04-22 13:30:49 IP歸屬地:浙江
10#

沒有單元作文教學(xué)和批改,沒有注解意見,更沒有二次修改的作文,全班的作文不批改,偶爾寫得一次作文收上去,都沒有下文了。
V10
發(fā)表于2024-04-22 14:56 IP歸屬地:浙江

怎么寫得跟我家娃小學(xué)語文老師那么相似。我們就是還外加一條,這偶爾寫的這次作文她會選出幾篇好的作文,用班費讓家委去外面加工制作成報紙,發(fā)給孩子每人一份。在我看來這對于孩子寫作水平的提高沒有一點作用,倒是為她自己評優(yōu)提供了素材。
V12 發(fā)表于2024-04-22 13:55:01 IP歸屬地:浙江
11#

這么奇葩嗎,我看我們?nèi)昙壚蠋熗χ匾暤,每次都寫了,還會重寫等等
V7
發(fā)表于2024-04-22 14:28 IP歸屬地:浙江

是的,就是奇葩,到底是我錯覺,還是哪里出了問題,目前整個班都是這樣狀態(tài),根本看不到任何作文信息,重寫作文批改都是奢望。
V10 發(fā)表于2024-04-22 15:41:42 IP歸屬地:浙江
12#

你家老師跟我孩子的語文老師挺像的,我家是個男老師,同年級別班語文老師每周一篇作文練手,我們只有一個單元上完了才寫一篇,而且沒批注,就一個字良,也不要孩子重寫,周一上交的作文本只有等到第二次寫作文的時候才發(fā)下來,根本看不到及時反饋,孩子也沒壓力,作業(yè)也比其他班少,我不知道這是幸還是不幸,想想這是不是男老師側(cè)重點不一樣,就看期中考了。
V14 發(fā)表于2024-04-23 08:33:48 IP歸屬地:浙江
13#

我家孩子的班主任語文老師也是這樣,只有打鉤扣分沒有批語,六年級了,佛系得很
V16 發(fā)表于2024-04-25 03:12:52 IP歸屬地:浙江
14#

不教作文,不詳細批改作文,還是比較多見的。
像你們孩子班那樣,老師不布置作文的情況還是比較少見的。
我經(jīng)?吹皆S多學(xué)生每周寫一篇老師布置的作文?鄯侄嗟倪要重寫。

但講真話,真正作文寫得好的小朋友,大多是靠家長自己教的,或者是參加作文輔導(dǎo)班的。依靠學(xué)校,那是非常危險的。
V14 發(fā)表于2024-04-25 09:09:26 IP歸屬地:浙江
15#

每周都寫作文我們老師會批改的,但是也不會有啥意見呀,最多就是好的句子給你劃出來,憑星級判斷作文好不好。
V9 發(fā)表于2024-04-27 09:07:25 IP歸屬地:浙江
16#

五年級平均每周兩篇小練筆一篇大作文好像是,大小考試作文肯定都是要寫的。
V14 發(fā)表于2024-04-28 19:56:29 IP歸屬地:浙江
17#

是老師的問題吧,我們小學(xué)高年級時作文都認(rèn)真講的
V15 發(fā)表于2024-04-29 18:28:24 IP歸屬地:浙江
18#

畢竟可能老師自己也寫得不咋樣,語文老師水平和教學(xué)能力相差真的很大,遇見什么老師看運氣了。
V16 發(fā)表于2024-04-29 20:01:09 IP歸屬地:浙江
19#

用AI工具,能寫出最佳的文章
V14 發(fā)表于2024-04-30 12:17:38 IP歸屬地:浙江
20#

其實就看你遇上什么樣的老師,畢竟老師只是個職業(yè),能考到編滿足了的那批人就開始混日子了,就跟所有體制內(nèi)的人一樣只要身份解決了接下來的日子就是混退休,只有少部分有上進心的人還會努力往上爭取做個領(lǐng)導(dǎo)。
V14
發(fā)表于2024-05-16 11:53 IP歸屬地:浙江

確實是這樣的,公辦老師都有躺平的選擇
V14
勛章 勛章
發(fā)表于2024-08-07 09:30:21 IP歸屬地:浙江
21#

從小到大最討厭寫作文,實在沒內(nèi)容寫就編謊話、胡寫。假大空可能從作文開始。
V14
勛章 勛章
發(fā)表于2024-08-07 09:30 IP歸屬地:浙江

內(nèi)心的真心話又不能寫。
V6 發(fā)表于2024-08-07 15:51:49 IP歸屬地:浙江
22#

一升二,一下開始基本每周末都有看圖寫話的作業(yè),期末刷卷寫的不好的看圖寫話都要重新寫。暑假作業(yè)也有好幾篇看圖寫話,蕭山某鄉(xiāng)下小學(xué)
V15 發(fā)表于2024-08-07 17:06:02 IP歸屬地:浙江
23#

主要減負,現(xiàn)在啥都不教了,快樂教育。
V8
勛章 勛章
發(fā)表于2024-08-07 19:14:44 IP歸屬地:浙江
24#

你沒包紅包的關(guān)系
V11 發(fā)表于2024-08-09 11:12:57 IP歸屬地:浙江
25#

我們小學(xué)每周有好幾次仿寫小練筆,還有每個單元的作文,老師都要求寫到滿意為止,課堂里拿好的講解,而且都裝訂成冊,從草稿到合格

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