綠城育華親親學校2021招生信息

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★ 培育語言素養(yǎng)——雙語能力

學校的雙語教學系統(tǒng)著眼于語言綜合運用能力的提升：浸潤式語言學習環(huán)境、分層分組教學、雙師課堂、九年雙語閱讀系統(tǒng)、圖書館課程、每日“悅”讀、英文戲劇、ASL、自然拼讀等多種課程與學習形式并存，語言的輸入與輸出并重。小學畢業(yè)英語語言能力可達到國標三級和歐標A2水平，初中畢業(yè)英語語言能力可達到國標五級和歐標B1水平。學校為孩子提供未來行走世界的語言交際工具，英、德、法、西、日等多語種語言學習，奠定差異文化視角與多元思維方式。

★ 發(fā)展創(chuàng)新能力——設計思維

鼓勵學生保有好奇、開放、持續(xù)的學習態(tài)度，積極運用有效的思維工具提高思維效能、延伸思維深度，提升思維格局，將抽象的學習思維過程具體可視化，以多樣的視覺形態(tài)表達創(chuàng)造性的想法和復雜的概念，探究復雜系統(tǒng)背后的本質(zhì)。大概念使知識結(jié)構(gòu)化，從宏觀到微觀，從扁平到多維。同時以包容的心態(tài)接受未來不確定性的事實，解決真實情境中的問題，建立原型并不斷進行試驗、迭代，關(guān)注過程、協(xié)作與反思，從而提高學生的思維發(fā)展力和在真實問題解決能力。

思維培養(yǎng)

親親學子具有強烈責任意識，關(guān)注和分析世界的聯(lián)系和變化，堅守平等與公正，擁有開放、平和、寬容的價值觀。培育「4C核心能力」。運用多重視角，進行全球范圍內(nèi)的項目化學習，在文化、景觀、建筑等自然、社區(qū)公共空間進行沉浸體驗式學習，為可持續(xù)發(fā)展采取有效行動。

*注：4C（Communication溝通能力、Collaboration團隊協(xié)作、Critical thinking批判性思維、Creativity and innovation創(chuàng)造與創(chuàng)新）

未來社會是萬維互聯(lián)的學習者社區(qū)，親親將賦能和鼓勵孩子成為具有國際情懷的終身學習者，奠定其人生發(fā)展底色。雙語能力、多語學習、設計思維、全球勝任力是每個親親學子走向未來社會，成為未來中國公民的基礎能力。堅實的基礎學術(shù)能力和專業(yè)化的升學指導團隊，共同支持學生自由選擇國內(nèi)、國外雙升學渠道發(fā)展。

作為一所培育孩子“德智體美勞”全面發(fā)展的IBPYP小學項目的候選學校，親親對標IB世界學校，致力于從學習者的角度出發(fā)，提供高質(zhì)量并富有挑戰(zhàn)性的教育項目。

升級學習方式是為了更好地培養(yǎng)孩子的思維能力。運用創(chuàng)新的學習方式才能讓孩子真正享受到面向未來真實世界的教育。讓孩子為解決真實世界的問題學習，為生命的意義和幸福學習，從而引發(fā)真正的主動學習、創(chuàng)生學習。親親關(guān)注學習要素高度互動的智慧學習場域（AIs）的構(gòu)建，教室、校園、博物館、美術(shù)館、自然空間都是親親學子的課堂。從大概念單元整合、超學科、技術(shù)融合等視角進行學習方式變革，個性與精準的自適應進階學習，移動與互聯(lián)的多維度交互式學習，問題解決式學習等現(xiàn)代學習方式，通過智慧評價、數(shù)據(jù)資源支持、技術(shù)工具運用進行信息技術(shù)賦能，提升學生的創(chuàng)新思維能力，加強學習效能。

親親的創(chuàng)新融合課程（IIC課程）以國家義務教育課程為基礎，采用UOI超學科探究、STEM等現(xiàn)代學習方式，是與全球先進課程相融合的課程形態(tài)。課程資源豐富，評價方式多元、多維度，讓孩子以更寬廣的視界，更系統(tǒng)的思維，探索和認知真實的世界，成為心智自由的學習者。班級采用中外教雙導師配置，26人小班化教學，外教班主任全天跟班，孩子每天浸潤在真實的雙語言環(huán)境中進行學習和生活。創(chuàng)新融合（IIC）課程既支持學生中考升學，也可銜接國外升學，是親親全人教育課程體系的一部分。

親親課程共有200多門選修課程，學校的選修課按可分為三級漸進層次，實行走班上課制度，讓孩子從小就學會自我選擇。 “T”型人才培育觀，將全人發(fā)展與特長培養(yǎng)相結(jié)合。

3D設計、虛擬機器人；管弦樂團、合唱團、國樂團、舞蹈團；書畫團、攝影團；健美操團、圍棋團、跆拳道團、棒球隊、擊劍隊；侃侃三人行、TED、吟誦團；親親傳媒、親親文學社；天文星象、生命科學、自然探秘研究室；理財模擬實驗倉、少兒法律顧問團……

★根據(jù)需求直升本校初中不同課程特色班級。

國內(nèi)升學：學校重視學生基礎課程和中國傳統(tǒng)文化的學習，為理科優(yōu)勢的學生開設新銳理創(chuàng)選修課程，每年區(qū)教育局抽測和中考成績優(yōu)異，是區(qū)域內(nèi)四所特優(yōu)質(zhì)學校之一。絕大部分選擇國內(nèi)升學的學生均可以通過中考進入省重點高中繼續(xù)學習。

國際升學：學校重視學生探究能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和雙語浸潤式學習，可通過國際高中和海外優(yōu)質(zhì)高中測試，升入我校海內(nèi)外友好學校和自己心儀的海外高中就讀。近年來我校初中IIC課程選修學生全部成功國際方向升學，相當比例的學生獲得英國、美國、加拿大及國內(nèi)國際高中的高額獎學金。

學校提供「雙通道」升學途徑，學生可升入國內(nèi)及海外高中進行學習。往屆眾多畢業(yè)生目前在清華、北大、浙大、復旦等國內(nèi)名校及英國倫敦大學、帝國理工，美國賓法、密歇根大學，加拿大多倫多大學，澳洲悉尼大學等國際排名前三十的國外名校就讀。

學校內(nèi)走讀與寄宿制并存，孩子和家長可以自愿選擇是否住宿。根據(jù)舍間面積，住宿人數(shù)為4-6人／間。學校采用英式寄宿模式，24小時全天候健康關(guān)懷，全面關(guān)照學生住校生活。

除本校直升生外，初中對外招收少量優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。